第10頁共10頁2023年幼兒園教研工作計劃表一、現(xiàn)狀?分析:上?學(xué)期我們在?開展季節(jié)、?節(jié)日主題的?主題活動中?，認(rèn)真總結(jié)?了教研工作?中的不足點?，通過了一?系列實踐的?研討、反饋?、總結(jié)，取?得了一定進(jìn)?展，教師們?的教育觀、?教研觀有了?新的認(rèn)識。?周日計劃逐?步完善，每?天都進(jìn)行活?動后的反思?記錄，但存?在個體差異?較大，反思?內(nèi)容常停留?在表面，效?果不顯著。?教師們的水?平不同，有?的不是幼師?專業(yè)，有時?不知如何結(jié)?合和實施教?材，在選課?上存在一定?問題。從?環(huán)境創(chuàng)設(shè)方?面分析，教?師對“綱要?”的理解還?是比較缺乏?，環(huán)境創(chuàng)設(shè)?沒有真正體?現(xiàn)為孩子服?務(wù)，孩子自?主參與性不?夠。教研組?活動雖保證?學(xué)習(xí)時間，?但教師參與?不強，學(xué)習(xí)?、討論氛圍?不熱，教師?本身不善于?進(jìn)行批評與?自我批評，?___意識?不強，自我?反思、自我?鉆研缺乏。?二、指導(dǎo)?思想:根?據(jù)園務(wù)工作?計劃的要求?，以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為準(zhǔn)?繩，以先進(jìn)?的教育理論?為指導(dǎo)，以?提高教師的?教科研水平?為目的，堅?持理論聯(lián)系?實際，牢固?樹立以人為?本的教育思?想，開展_?__備課、?定期進(jìn)行課?題研討和教?學(xué)經(jīng)驗交流?活動，提高?教師的教育?技能，加強?課題研究，?突現(xiàn)我園的?特色教育。?三、工作?要點及措施?:(一)?繼續(xù)深入學(xué)?習(xí)，“綱要?”的精神和?理念，使理?念轉(zhuǎn)化為教?師的教育行?為，逐步改?善“教”與?“學(xué)”的方?式。1、?深入學(xué)習(xí)教?材，轉(zhuǎn)變新?的教材觀，?正確領(lǐng)會教?材編寫意義?，積極實踐?教材。2?、利用多渠?道的學(xué)習(xí)“?綱要”的精?神，結(jié)合旗?教研室“創(chuàng)?新課、優(yōu)質(zhì)?課”評選活?動，開展“?每師一課”?等系列活動?，提升教師?專業(yè)化水平?。教研組在?研究、實踐?教材的基礎(chǔ)?上，開展說?教材評比活?動，從而引?導(dǎo)教師樹立?新的教材觀?。3、繼?續(xù)采用案例?引導(dǎo)、對話?討論、引導(dǎo)?探索、設(shè)疑?問答、參與?式培訓(xùn)方法?進(jìn)行有目的?學(xué)習(xí)研討。?4、創(chuàng)設(shè)?外出、觀摩?學(xué)習(xí)機會，?傳達(dá)新信息?，擴大新經(jīng)?驗，提高教?師對目前幼?兒教育的進(jìn)?一步認(rèn)識。?(二)加?強專題研究?提升教研水?平。領(lǐng)會?課程理念，?積極探索，?樂于反思，?善于總結(jié)，?不斷提高教?育教學(xué)水平?，并以教研?組為單位，?進(jìn)行專題研?究，解決保?教工作中的?問題，提高?幼兒園一日?活動質(zhì)量。?1、開展?主題活動方?案的設(shè)計評?比，提高本?園教師創(chuàng)造?性使用教材?的能力，并?___案例?評比活動。?2、區(qū)域?活動以常規(guī)?工作有序開?展，并積極?創(chuàng)設(shè)活動環(huán)?境，有目的?的投放區(qū)域?材料，中途?進(jìn)行材料評?比。(三?)重視檢查?反饋及時提?高保教質(zhì)量?。1、以?幼兒園各項?活動計劃為?主線，進(jìn)行?有效檢查。?加強考核力?度，注重活?動效益。?2、經(jīng)常進(jìn)?行日常工作?、記錄的檢?查，便于交?流和學(xué)習(xí)。?(四)加?強創(chuàng)建特色?幼兒園的研?究。提高?分區(qū)活動效?能。教師要?根據(jù)幼兒年?齡特點和發(fā)?展需求，結(jié)?合教育目標(biāo)?設(shè)置活動內(nèi)?容，每周定?時投放適宜?的操作材料?。教師要提?高對區(qū)域活?動指導(dǎo)水平?，讓孩子在?各區(qū)域中，?與材料、教?師、幼兒相?互作用下，?情感、態(tài)度?、能力等得?以發(fā)展。?四、工作安?排___?月份:1?、教師制定?工作計劃、?課題計劃?2、交流班?級計劃、課?題計劃3?、家園聯(lián)系?欄布置檢查?___月?份:1、?業(yè)務(wù)政治學(xué)?習(xí)2、案?例分析、剖?析相關(guān)問題?3、區(qū)域?布置__?_月份:?1、區(qū)域材?料評比2?、每師一課?3、小班?專題研討活?動___?月份:1?、外出學(xué)習(xí)?2、外出?學(xué)習(xí)經(jīng)驗交?流活動3?、中班專題?教研活動?4、教師的?記錄、備課?檢查__?_月份:?1、大班專?題研討活動?2、各類?總結(jié)交流?3、各項評?比檢查2023年幼兒園教研工作計劃表（二）一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期，我園教?研工作以園?務(wù)工作計劃?為指導(dǎo)，以?加強幼兒園?教研工作的?管理，加強?園本培訓(xùn)與?研究，深化?特色教育教?學(xué)為核心，?不斷更新教?育觀念，提?升教師專業(yè)?素質(zhì)，促進(jìn)?教師專業(yè)化?成長，全面?提升幼兒園?的保教工作?質(zhì)量。二?、工作重點?:(一)?加強師德教?育，提高教?師隊伍素質(zhì)?:為了適?應(yīng)教育的新?形勢新要求?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，本學(xué)?期我們將在?提高加強師?德教育，教?師隊伍素質(zhì)?上多努力。?1、加強?教師的思想?政治教育和?職業(yè)道德教?育，引導(dǎo)教?師善學(xué)習(xí)、?善思考、重?積累、勤反?思，努力成?為一個心理?健康者，營?造和諧的小?社會。通過?業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，主題教?育活動，團?___批評?與自我批評?活動，不斷?反思自己的?教育行為，?不斷加強師?德修養(yǎng)，使?教師之間融?洽協(xié)作，形?成一股凝聚?力和向心力?。全園只有?恪守師德、?愛崗敬業(yè)、?樂于奉獻(xiàn)、?團結(jié)進(jìn)取才?能與園俱進(jìn)?，與時俱進(jìn)?。2、加?強理論學(xué)習(xí)?，積極構(gòu)建?學(xué)習(xí)型__?_，以多種?形式促進(jìn)教?師成長。根?據(jù)幼兒園的?發(fā)展目標(biāo)，?以發(fā)展和創(chuàng)?新為動力，?加強教育理?論學(xué)習(xí)，更?新教育觀念?。只有學(xué)習(xí)?才能不斷進(jìn)?步，我們將?采取多渠道?、多層次、?多方位的學(xué)?習(xí)方法，鼓?勵教師不斷?充電、充實?自我。__?_教師學(xué)習(xí)?理論知識，?園內(nèi)園外相?結(jié)合、專業(yè)?知識和業(yè)余?知識相結(jié)合?。3、精?心指導(dǎo)好新?教師的教學(xué)?業(yè)務(wù)。以年?級組為中心?，依托骨干?教師，認(rèn)真?抓好新教師?的培養(yǎng)工作?，通過教研?活動、聽課?評課、以老?帶新、師徒?結(jié)對等形式?，不斷提高?新教師的教?育教學(xué)水平?。積極開展?教學(xué)評比活?動，為新教?師成長搭建?舞臺。(?二)切實落?實教學(xué)常規(guī)?工作，確保?保教質(zhì)量:?1、要求?教師認(rèn)真按?《綱要》精?神，結(jié)合本?班幼兒實際?制定教學(xué)計?劃，設(shè)計教?學(xué)活動，認(rèn)?真做好每節(jié)?課的課前準(zhǔn)?備，利用現(xiàn)?有的教學(xué)資?源為教學(xué)內(nèi)?容服務(wù)，在?教學(xué)過程中?盡量采用多?種教學(xué)方法?，并滲透游?戲活動，同?時堅持保教?并重原則，?___個別?差異，促進(jìn)?每個幼兒在?原有基礎(chǔ)上?富有個性的?發(fā)展。2?、繼續(xù)開展?___備課?工作，在原?有工作基礎(chǔ)?上要求教師?熟悉教材后?進(jìn)行說課，?然后進(jìn)行_?__討論。?使教師對教?學(xué)內(nèi)容做到?心中有數(shù)，?提高_(dá)__?備課的質(zhì)量?。3、抓?好班級常規(guī)?，規(guī)范一日?活動，加強?對班級常規(guī)?教師常規(guī)的?檢查工作。?各班要根據(jù)?本班幼兒的?實際情況，?制訂出切實?可行的班級?計劃，做到?有計劃，有?步驟地開展?各項活動，?把培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣和一日?常規(guī)作為教?師經(jīng)常性的?工作，杜絕?各種安全隱?患行為的發(fā)?生，做到耐?心細(xì)致，常?抓不懈，形?成良好的班?風(fēng)和園風(fēng)。?4、以考?核細(xì)則規(guī)范?教師教育教?學(xué)常規(guī)，本?學(xué)期將狠抓?教育教學(xué)常?規(guī)的管理，?___教師?學(xué)習(xí)細(xì)則，?并以此為準(zhǔn)?繩指導(dǎo)規(guī)范?教學(xué)工作秩?序，培養(yǎng)良?好的教育行?為。(三?)營造教科?研氛圍，提?高教科研實?效。1、?隨著教育研?究的進(jìn)一步?深入,許多?新的問題會?不斷涌現(xiàn)。?我們要密切?___教研?的發(fā)展動向?，發(fā)現(xiàn)課題?研究過程中?的問題，進(jìn)?行必要的、?切實有效的?探究和創(chuàng)新?，深入開展?備課、聽課?、評課活動?，共同合作?研究。定期?開展全園性?的研討、交?流活動，解?決教研工作?中碰到的問?題，汲取他?園、他人的?教育科研成?果。并根據(jù)?幼兒園的實?際，認(rèn)真開?展好各項教?研工作。?2、以人為?本，提升教?師教研水平?。幼兒教師?是《綱要》?與幼兒發(fā)展?之間的橋梁?與紐帶，建?設(shè)高質(zhì)量教?師隊伍，是?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的基?本保證，也?是提高教育?質(zhì)量的關(guān)鍵?。本學(xué)期我?們將從教師?發(fā)展需要出?發(fā)，把教科?研與教學(xué)研?究、繼續(xù)教?育等有機結(jié)?合起來，切?實提高教師?的科研能力?與業(yè)務(wù)水平?，努力促進(jìn)?教師隊伍的?專業(yè)化成長?，加強園本?培訓(xùn)。3?、本學(xué)期我?們將繼續(xù)通?過“走出去?，請進(jìn)來”?等方法請專?家來園示范?指導(dǎo)或__?_教師到其?他幼兒園觀?摩示范課;?讓教師們走?近更多的專?家、名師，?在與專家、?名師的直接?對話中掌握?新的教育動?態(tài)（范本）?與策略，進(jìn)?一步領(lǐng)悟教?育的真諦，?提高教師的?教育和研究?能力。4?、注重教學(xué)?反思。為了?切實提高教?師的實際教?學(xué)能力，我?們在學(xué)習(xí)新?理論、新觀?念的同時，?要加強對自?我教學(xué)實踐?的反思。在?研究理論、?研究別人經(jīng)?驗、研究自?身教育行為?的過程中，?提高發(fā)現(xiàn)、?分析、研究?、解決問題?的能力，在?研究中學(xué)習(xí)?、在學(xué)習(xí)中?成長。本學(xué)?期每位教師?要積極參與?理論學(xué)習(xí)與?研討，更深?刻地反思自?己的教育行?為，寫好教?學(xué)活動反思?，及各項活?動總結(jié)，努?力使自己成?長為一個專?業(yè)型、研究?型教師。?(四)堅持?以幼兒發(fā)展?為本，促進(jìn)?幼兒健康、?和諧發(fā)展。?1、積極?開展游戲活?動，促進(jìn)幼?兒社會化個?性的發(fā)展?游戲是幼兒?園的基本活?動之一，其?中角色游戲?是促進(jìn)幼兒?社會化、個?性發(fā)展的有?效途徑。所?以，各班要?按計劃開展?好角色游戲?，做好指導(dǎo)?工作。為幼?兒提供豐富?的材料，以?半成品為主?，充分利用?活動室、走?廊、操場等?合理設(shè)置游?戲場地，指?導(dǎo)幼兒開展?生動的游戲?，增進(jìn)幼兒?間的相互交?往與合作，?促進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展。?在開展好?角色游戲的?同時，各班?要結(jié)合主題?需要合理創(chuàng)?設(shè)區(qū)角活動?環(huán)境，結(jié)合?本班的實際?，安排充足?的時間和空?間開展游戲?。并根據(jù)本?次游戲情況?對下一次游?戲采取相應(yīng)?的調(diào)整措施?，游戲之后?要及時記錄?并反思。?2、注重積?極體驗，培?養(yǎng)幼兒健全?人格本學(xué)?期接踵而至?的節(jié)日里蘊?含著豐富的?教育資源。?教師要積極?利用三八婦?女節(jié)、植樹?節(jié)、五一勞?動、六一節(jié)?等節(jié)日開展?主題教育活?動，善于利?用周邊人文?資源對幼兒?進(jìn)行愛媽媽?、愛老師、?愛他人、愛?祖國的教育?。根據(jù)園務(wù)?計劃還將舉?行六一文藝?匯演。3?、注重養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?幼兒的良好?行為習(xí)慣?良好的生活?、衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)等行為習(xí)?慣，將會使?人一生受益?。每一位教?師都要充分?重視幼兒的?養(yǎng)成教育，?注意培養(yǎng)幼?兒愛清潔、?講衛(wèi)生、有?禮貌、守紀(jì)?律的良好習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒樂意探究?、善于合作?、主動交往?、學(xué)會__?_的良好品?行及健康、?活潑、開朗?的良好個性?。小班幼?兒要重點培?養(yǎng)其良好的?衛(wèi)生習(xí)慣、?學(xué)會正確使?用禮貌用語?;中班幼兒?要重點培養(yǎng)?其自理服務(wù)?和自我保護(hù)?能力;大班?極大班幼兒?則要重點培?養(yǎng)其規(guī)則意?識和良好的?學(xué)習(xí)及行為?習(xí)慣，如看?書、繪畫、?寫字的姿勢?，握筆的方?法、積極思?維、大膽表?達(dá)的習(xí)慣與?能力等。?4、突出特?色教學(xué)，促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展繼續(xù)?開展好英語?，音樂，手?指游戲，蒙?氏數(shù)學(xué)課活?動。5.?繼續(xù)做好《?幼兒成長檔?案》定期?開展幼兒成?長檔案評比?活動，通過?教師間相互?交流相互學(xué)?習(xí)，更好的?完善成長檔?案內(nèi)容，使?幼兒成長檔?案內(nèi)容豐富?，形式多樣?，圖文并茂?，從學(xué)習(xí)，?生活，游戲?等多方面展?現(xiàn)幼兒成長?的點點滴滴?。(五)?積極開展家?園互動，增?強家園合力?教師要認(rèn)?真做好家訪?工作，靈活?利用校訊通?、家長園地?、家長開放?半日、六一?文藝匯演等?多種途徑和?方法，與家?長及時交流?溝通，以取?得家園聯(lián)系?良好地效果?。(六)?做好幼小銜?接，為入小?學(xué)作準(zhǔn)備?1、鼓勵幼?兒自帶圖書?在課余時間?閱讀并與同?伴___，?運用講故事?、游戲等多?種形式來加?強幼兒的思?想教育，提?高幼兒的閱?讀能力及語?言表達(dá)能力?。2、注?意培養(yǎng)幼兒?的良好行為?習(xí)慣，教育?幼兒按時到?園，不遲到?、不早退、?不曠課。排?隊做到靜、?齊、快。做?好值日生工?作。誠實、?不說謊話。?同伴之間團?結(jié)友愛。_?__活動遵?守秩序，不?吵鬧，認(rèn)真?參加活動。?3、培養(yǎng)?幼兒良好的?坐、寫、讀?姿勢。上課?時做到注意?力集中，認(rèn)?真傾聽老師?及其他小朋?友的講述，?養(yǎng)成要說話?先舉手的好?習(xí)慣。要求?幼兒發(fā)言時?要講完整話?、普通話、?響亮話。按?時完成老師?課堂上布置?的作業(yè)。愛?護(hù)圖書、學(xué)?習(xí)用品等。?4，學(xué)前?班下學(xué)期游?戲時間逐漸?減少，作息?時間逐步向?小學(xué)化靠攏?。定期召開?學(xué)前班幼兒?家長會。?三、各月工?作安排:?___月份?:1、召?開教研會議?，傳達(dá)教研?計劃，明確?學(xué)期任務(wù)。?2、制訂?園內(nèi)各類工?作計劃4?，在班級開?展“歡歡喜?喜過新年”?談話活動。?5，安定?幼兒情緒，?加強班級常?規(guī)教育。?6，召開新?學(xué)期幼兒家?長會。_?__月份:?1、開展?“我的好媽?媽”主題活?動以及慶祝?“三八”婦?女節(jié)手工活?動。2_?__各科教?師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)?課教研活動?。3__?_月份保教?工作小結(jié)。?___月?份:1、?繼續(xù)學(xué)習(xí)研?究新教材的?教學(xué)方法，?開展教師隨?堂課