高綱1559江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱01001物流案例與實訓(xùn)南京財經(jīng)大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室Ⅰ課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求一、課程性質(zhì)和特點《物流案例與實訓(xùn)》課程是我省高等教育自學(xué)考試部分經(jīng)濟類專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，是一門系統(tǒng)反映物流案例的課程，其任務(wù)是使應(yīng)考者通過本課程學(xué)習(xí)，了解企業(yè)采購、倉儲、庫存、配送等物流環(huán)節(jié)實際運作過程，掌握物流管理學(xué)科的基本理論和基本知識，領(lǐng)會物流案例的分析方析，使得學(xué)生能夠運用知識創(chuàng)造性地分析與解決問題。二、課程的基本要求本課程共分十五章。通過對本書的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對物流管理有一個全面和正確的了解。具體應(yīng)達到以下要求：1.了解我國物流的概念、物流的運作的內(nèi)容和物流業(yè)的發(fā)展趨勢；2.理解物流模式、物流分析的方法與主要內(nèi)容；3.較熟練掌握我國物流企業(yè)現(xiàn)狀、問題和解決方案并能夠結(jié)合具體案例展開分析。三、與相關(guān)課程的聯(lián)系《物流案例與實訓(xùn)》是以《物流基礎(chǔ)》、《庫存管理》、《采購與供應(yīng)管理》、《運輸管理》、《倉儲管理》、《供應(yīng)鏈管理》等課程知識為基礎(chǔ)，通過案例學(xué)習(xí)幫助學(xué)生將學(xué)到的物流學(xué)理論與物流實踐結(jié)合起來，提出實際問題的解決方案。Ⅱ課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章導(dǎo)論一、課程內(nèi)容本章首先定義了物流管理的概念，然后對物流案例分析的主要步驟進行了介紹。物流案例分析六個步驟中的現(xiàn)狀分析是基礎(chǔ)，本書從物流結(jié)構(gòu)、物流分析、信息管理、物流組織和管理結(jié)構(gòu)、績效評估及商業(yè)環(huán)境進行了詳細(xì)的分析。二、學(xué)習(xí)要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解物流管理的簡要歷史和其主要特點，理解物流案例分析的主要步驟，掌握物流案例現(xiàn)狀分析中的信息管理、績效評估各環(huán)境分析。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：物流管理的特點。2.掌握：物流示意圖的含義、物流案例分析的步驟。3.熟練掌握：SWOT分析的內(nèi)容。第二章采購管理案例一、課程內(nèi)容本章首先介紹了IBM與本田公司過去采購管理的現(xiàn)狀，其次分析了IBM公司分散采購的問題和與本田公司在采購過程中成本與顧客滿意度的一對矛盾，在此基礎(chǔ)上提出了IBM公司選擇集中采購與電子采購和本田公司戰(zhàn)略性采購的方案；最后對兩個公司實施方案后的成本效益進行了分析。二、學(xué)習(xí)要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解企業(yè)傳統(tǒng)采購管理的工作方式，掌握企業(yè)采用新的采購方案的具體實施做法，重點掌握現(xiàn)代企業(yè)采購過程中采用的主要方法以及各種方法的優(yōu)、缺點。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：采購模式?jīng)Q策中成本與顧客滿意客的關(guān)系，IBM公司采用集中采購與電子采購模式從三個方面實施的內(nèi)容，本田公司采用戰(zhàn)略性采購模式實施的過程。2.掌握：集中采購、電子采購、競爭性采購和戰(zhàn)略性采購的概念與區(qū)別。3.熟練掌握：集中采購的優(yōu)、缺點。第三章倉儲管理案例一、課程內(nèi)容本章主要詳盡地講述了我國舊有倉儲以中國鐵路物資部公司所屬倉庫、遼寧物產(chǎn)集團部公司直屬公司倉庫和北京西郊糧庫為例的現(xiàn)狀，指出我國倉儲設(shè)施三個方面的主要問題，提出我國倉儲設(shè)施四個方面改革方向的建議。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解我國倉儲設(shè)施中倉庫分布、倉庫類型、倉儲設(shè)備的實際情況，理解倉儲活動的意義，掌握我國舊有倉庫改造的方向。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：倉儲設(shè)施、倉庫、倉庫設(shè)備之間的關(guān)系與區(qū)別。2.掌握：倉儲活動的意義好處及倉庫建筑物的類型。3.熟練掌握：我國舊有倉儲設(shè)施改革的途徑與方向。第四章庫存管理案例一、課程內(nèi)容本章主要介紹了友信國際股份有限公司采用ABC分析方法在對機械產(chǎn)品的緊固件產(chǎn)品分析中，由于該產(chǎn)品品種多且金額低，友信國際股份有限公司將其確定為C類產(chǎn)品；又由于該類產(chǎn)品物流管理成本偏高，根據(jù)客戶要求，友信國際股份有限公司導(dǎo)入了VMI運營模式。在總結(jié)友信國際股份有限公司導(dǎo)入了VMI運營模式的四個階段中，指出了成功實施VMI的關(guān)鍵要素。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解企業(yè)在導(dǎo)入VMI的過程和內(nèi)容，理解ABC分析方法的內(nèi)容。掌握導(dǎo)入VMI的產(chǎn)品的特征。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：了解在新經(jīng)濟形勢下客戶對新的物流管理模式的要求以及各種新的商業(yè)模式的內(nèi)涵。2.掌握：BOM、VMI的概念。BOM是指構(gòu)成父項裝配件的所有子裝配件、零件及原材料清單,其中包括子項的數(shù)量。BOM在制造業(yè)物流中，描述了產(chǎn)品組成的層級和物料的相關(guān)性。3.熟練掌握：ABC物資分類管理方法及其應(yīng)用。A類產(chǎn)品為重要的少數(shù)產(chǎn)品，它們占有企業(yè)60%-70%的收入或金額，但只占有大約10%-15%的庫存品種數(shù)量；B類產(chǎn)品處于A類與C類產(chǎn)品之間，它們占收入或金額與庫存品種數(shù)的比例通常均為20%-30%；C類產(chǎn)品只占有公司10%-15%的收入或金額，但卻占有企業(yè)60%-70%的庫存總品種數(shù)。第五章配送管理案例一、課程內(nèi)容本章介紹了上海聯(lián)華生鮮食品加工配送中心綜合配送方案、津巴布韋奶制品營銷委員會分銷配送改革方案、ATU公司魏爾配送中心出入庫流程與分揀方法的具體做法、某醫(yī)藥公司配送中心的總體規(guī)劃。上海聯(lián)華生鮮食品加工配送中心從訂單管理、物流計劃和物流運作的科學(xué)管理，較好地解決了生鮮食品加工配送的問題；英國的物流咨詢公司配送項目有限公司利用Routemaster的計算機車輛計劃系統(tǒng)給津巴布韋奶制品營銷委員提出出了合理的配送路線；ATU公司魏爾配送中心根據(jù)汽車零部件與配送需求，采取的對不同物品不同出入庫的科學(xué)管理理流程和分揀方法；某醫(yī)藥公司配送中心根據(jù)企業(yè)的總體目標(biāo)和基本要求制訂的比較完整的規(guī)劃內(nèi)容與過程。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，掌握的特點及科學(xué)的生鮮食品加工配送中心的配送方法；了解各類配送中心運作流程。熟練掌握倉庫庫存管理的分揀方法。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：配送中心規(guī)劃及運作流程。2.掌握：訂單揀貨法和批量揀貨法的概念，生鮮食品加工配送中心配送的困難和難題。訂單分別揀貨法，又稱為摘果式揀貨。這種方式是針對每一張訂單，按照訂單上的品種數(shù)量，揀貨人員在倉庫內(nèi)巡回，依次從物品存放位置取出商品，直至揀出所有貨品，完成一張訂單的揀貨。批量揀選，又稱為播種式揀貨。這種方式是把多張訂單合并為一個揀貨單，揀貨單上按商品的品項和數(shù)量分別匯總，揀貨后再按客戶的訂單再把物品分配至每一張訂單上。3.熟練掌握：訂單揀貨法和批量揀貨法兩種揀貨方式的優(yōu)、缺點。訂單分別揀貨方式的優(yōu)點有：訂單處理簡單；揀貨作業(yè)簡單；適用于訂單較少，但品項較多的訂單的揀選；人員素質(zhì)要求低；培訓(xùn)簡單；容易實施且彈性大。訂單分別揀貨方式的缺點有：揀貨行走路線長；揀貨效率較低；差錯較多；不適于較重類貨物的揀選；少量多次揀貨情況下，造成大量重復(fù)行走。批量揀貨方式的優(yōu)點：大大縮短揀貨行走的距離；消除揀貨重復(fù)行走；提高揀貨效率，適用于訂單數(shù)量多，品項少的揀貨情況。批量揀選揀貨方式的缺點：訂單處理時間較長；作業(yè)流程復(fù)雜；對人員素質(zhì)要求高；對信息系統(tǒng)的要求高；增加人工搬運次數(shù)。

第六章物流搬運案例一、課程內(nèi)容本章主要介紹了Jasper公司生產(chǎn)車間內(nèi)由于物流運動路徑等問題，影響了生產(chǎn)效率。通過增加先進的設(shè)施設(shè)備，并對生產(chǎn)車間布局、物流路徑系統(tǒng)重新規(guī)劃，公司的生產(chǎn)能力得到了很大的提高。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解物料堆碼與搬運的基本知識，理解Jasper公司改進后搬運系統(tǒng)的流程和物料運動路徑。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：提高車間內(nèi)物流效率的方法。2.熟練掌握：實訓(xùn)習(xí)題中電冰箱板條式底座的搬運相關(guān)問題。第七章運輸與包裝案例一、課程內(nèi)容本章首先介紹了我國鐵路集裝箱運輸現(xiàn)狀，其次分析了我國鐵路集裝箱業(yè)務(wù)在觀念、運載、信息、成本控制、物品安全等方面的問題，并提供了我國鐵路集裝箱運輸改進的三種模式，最后提出了發(fā)展我國鐵路集裝箱物流的途徑。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，明確集裝箱物流的概念、特征；了解我國鐵路集裝箱業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及問題；掌握我國發(fā)展鐵路集裝箱物流的途徑。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：三種業(yè)務(wù)模式的內(nèi)容與優(yōu)、劣勢。2.掌握：鐵路集裝箱物流的發(fā)展途徑。3.熟練掌握：鐵路集裝箱配送與集貨流程。

第八章物流信息系統(tǒng)案例一、課程內(nèi)容本章首先介紹了我國汽車生產(chǎn)企業(yè)物流信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀，其次對企業(yè)現(xiàn)行信息系統(tǒng)進行了的分析，找出了主要問題，針對問題提出了改進方案與實施步驟。本章對物流管理信息系統(tǒng)模塊的構(gòu)成做了詳細(xì)的介紹。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)（MIS）與物流信息系統(tǒng)（LIS）的概念。管理信息系統(tǒng)（MIS）：是一個以人為主導(dǎo)，利用計算機硬件、軟件及其他\t"C:\\Documents%20and%20Settings\\hp\\桌面\\_blank"辦公設(shè)備進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng)。物流信息系統(tǒng)（LIS）：為了達到對物流業(yè)務(wù)的有效控制和管理，對與物流活動關(guān)聯(lián)的信息進行收集、加工、處理、儲存和傳遞，并為企業(yè)提供信息分析和決策支持的人機系統(tǒng)。了解企業(yè)物流信息系統(tǒng)普遍存在的問題。理解物流管理信息模塊的構(gòu)成。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：信息系統(tǒng)的作用。2.掌握：物流管理信息系統(tǒng)模范。第九章供應(yīng)鏈管理案例一、課程內(nèi)容本章主要講述20世紀(jì)80年代中期，在生產(chǎn)商與零售商之間日益加劇的沖突和予盾中，寶潔公司與沃爾瑪公司審時度勢，實行MMI管理策略的產(chǎn)銷聯(lián)盟。寶潔公司與沃爾瑪公司在開展產(chǎn)銷合作的同時，加大了各自經(jīng)營體制的改革，使雙方都獲得了顯著的績效。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解MMI系統(tǒng)的做法；理解PB產(chǎn)品的含義與寶潔公司1991年11月采取的價值定價戰(zhàn)略的背景與目的，掌握多環(huán)節(jié)流通體制的問題與產(chǎn)銷結(jié)合供應(yīng)鏈的優(yōu)勢。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：產(chǎn)銷聯(lián)盟的兩重性的內(nèi)涵。2.掌握：產(chǎn)銷聯(lián)盟的的優(yōu)勢。3.熟練掌握：多環(huán)節(jié)流通體制的弊端。第十章物流系統(tǒng)分析案例一、課程內(nèi)容本章主要介紹了尤斯摩爾洗滌用品公司采用系統(tǒng)分析的方法，從分銷、配送網(wǎng)絡(luò)的整體出發(fā)，在給定工廠、工廠生產(chǎn)能力、客戶服務(wù)限制和倉庫情況的組合條件下，對生產(chǎn)成本、倉庫運作成本、運輸成本和庫存持有成本等利用WARELOCA工具進行綜合分析，確定合理的倉庫布局位置等。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解系統(tǒng)分析的過程，系統(tǒng)分析需要的信息資料；掌握系統(tǒng)分析的原則、要素以及和種成本的計算方法；理解系統(tǒng)分析過程中要解決的問題。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：各種成本的計算公式，與總成本的構(gòu)成。2.掌握：物流系統(tǒng)的構(gòu)成要素與系統(tǒng)分析的需要遵循的原則。3.熟練掌握：物流系統(tǒng)分析中需要解決的問題。第十一章IT企業(yè)的物流運作管理案例一、課程內(nèi)容本章第一個案例講述聯(lián)想集團公司采取加強與完善信息系統(tǒng)建設(shè)，以信息流帶動物流的方法，建立了高效運作的物流系統(tǒng)；通過社會化、專業(yè)化的分工協(xié)作，使聯(lián)想的上下游企業(yè)只從事具有自身核心競爭力的業(yè)務(wù)部分，使聯(lián)想集團的物流總成本降到最低。第二個案例介紹戴爾公司通過直銷模式，降低了企業(yè)的物流成本，提高了企業(yè)的競爭力。第三個案例介紹了從事軟件銷售的連邦軟件企業(yè)采用連鎖經(jīng)營模式，從采購、配送、廠商直供三個方面對物流活動進行管理控制，使其得到了快速發(fā)展。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解對于不同的企業(yè)，物流運作流程中有哪些不同；理解SCM、ERP、CRM、PLM相關(guān)內(nèi)容；掌握企業(yè)物流包括采購、生產(chǎn)和配送整個過程運作內(nèi)容。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：信息系統(tǒng)與物流運作管理的關(guān)系。2.掌握：直銷的好處，連鎖經(jīng)營的形式。3.熟練掌握：企業(yè)物流運作流程。第十二章物流發(fā)展戰(zhàn)略案例一、課程內(nèi)容本章主要講述某煤炭集團公司下屬的物資企業(yè)改制成為一個產(chǎn)權(quán)清晰、符合現(xiàn)代企業(yè)制度和規(guī)范要求的法人治理企業(yè)——物流公司的過程；對新立的物流公司進行了詳細(xì)的分析，找出了六個方面的主要問題，在此基礎(chǔ)上制定了物流企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與實施計劃。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代物流系統(tǒng)的主要運作模式，尤其是3PL與4PL模式；理解現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)儲運的區(qū)別，QR系統(tǒng)的組成；掌握現(xiàn)代物流系統(tǒng)的特點與評價原則。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：現(xiàn)代物流3PL與4PL模式的聯(lián)系與區(qū)別，電子商務(wù)對供應(yīng)鏈管理模式影響。2.掌握：現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)儲運區(qū)別，物流系統(tǒng)評價的原則。3.熟練掌握：現(xiàn)代物流系統(tǒng)的特點。第十三章物流標(biāo)準(zhǔn)化案例一、課程內(nèi)容本章主要講述我國出版業(yè)物流管理的兩大模式及出版物物流準(zhǔn)標(biāo)化的現(xiàn)狀與問題，明確制定出版物物流準(zhǔn)標(biāo)的意義，提出實施出版物物流準(zhǔn)標(biāo)化的五個方面的建議或原則。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，把握出版物物流準(zhǔn)標(biāo)化的內(nèi)容、意義，以及出版物物流準(zhǔn)標(biāo)與出版、印刷等工作標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系；了解我國出版物物流準(zhǔn)標(biāo)的現(xiàn)實以及出版物物流缺乏標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致我國出版業(yè)物流服務(wù)水平不高、服務(wù)效率低下的問題；理解政符、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會在出版物物流標(biāo)準(zhǔn)化中的作用。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：政符、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會在出版物物流標(biāo)準(zhǔn)化中的分別起什么作用。2.掌握：實現(xiàn)出版物物流標(biāo)準(zhǔn)化首先應(yīng)制定的分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。3.熟練掌握：實現(xiàn)出版物物流準(zhǔn)標(biāo)化的意義與原則。第十四章行業(yè)物流案例一、課程內(nèi)容本章主要通過對北京市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、河南省商丘市的個別農(nóng)資企業(yè)、農(nóng)戶、農(nóng)產(chǎn)品儲運企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷企業(yè)、農(nóng)業(yè)政府管理部門、農(nóng)業(yè)有關(guān)協(xié)會在農(nóng)業(yè)物流中扮演角色與作用的調(diào)查，找出了中國農(nóng)業(yè)物流在農(nóng)業(yè)管理體制等六個方面的主要問題，提出了從宏觀（政府）與微觀（農(nóng)業(yè)物流企業(yè)）二個層面合理的建議。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解中國農(nóng)業(yè)物流的實際狀況，理清影響農(nóng)業(yè)物流發(fā)展的主要因素；理解由于各地區(qū)發(fā)展的不平衡、農(nóng)資與農(nóng)產(chǎn)品物流不同的路徑；掌握發(fā)展中國農(nóng)業(yè)物流合理化的途徑。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：我國盡快制定中國農(nóng)業(yè)物流發(fā)展戰(zhàn)略的意義。2.掌握：農(nóng)業(yè)物流的含義，農(nóng)業(yè)特流人員培養(yǎng)的途經(jīng)。3.熟練掌握：影響中國物流發(fā)展的因素。第十五章廢棄物與回收物流案例一、課程內(nèi)容本章主要介紹美國鋼鐵企業(yè)在減少和有效利用鋼廠廢物方面的的成功經(jīng)驗，新技術(shù)和新設(shè)備的大量投入使美國鋼鐵企業(yè)在廢棄物與回收利用方面始終走在世界同行前列，故美國鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)成方面具有很強的競爭力。二、學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解鋼鐵企業(yè)煉鋼的基本方法與特點，把握提高煉鋼廢棄物的回收利用的二個方面的內(nèi)容，理解建立回收物流與廢棄物物流系統(tǒng)的意義。三、考核知識點和考核要求1.領(lǐng)會：清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵。2.掌握：資逆向物流與再生資源的含義3.熟練掌握：建立回收物流與廢棄物物流系統(tǒng)的意義。Ⅲ有關(guān)說明和實施要求一、自學(xué)考試大綱的目的和作用《物流案例與實訓(xùn)》課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點而確定。其目的是對個人自學(xué)、社會助學(xué)和課程考試命題進行指導(dǎo)和規(guī)定。大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，是社會助學(xué)組織進行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學(xué)考試命題的依據(jù)。二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系《物流案例與實訓(xùn)》課程自學(xué)考試大綱是進行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，給出了學(xué)習(xí)的主線，覆蓋了該課程應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容與范圍。教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮。該大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容基本一致；大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識點，在教材里特別是在每章的實訓(xùn)習(xí)題均有明確體現(xiàn)。由于《物流案例與實訓(xùn)》這門課程是在已經(jīng)學(xué)習(xí)了《物流基礎(chǔ)》、《庫存管理》、《采購與供應(yīng)管理》、《運輸管理》、《倉儲管理》、《供應(yīng)鏈管理》等課程之后的一門純案例綜合課程，許多問題的答案在前述課程中，案例中本身沒有現(xiàn)成答案。為了減少考生的負(fù)擔(dān)，我們在大綱中增加一部分考試知識點，同時考點緊密結(jié)合每章的實訓(xùn)習(xí)題。三、關(guān)于自學(xué)教材使用教材：《物流管理案例與實訓(xùn)》，魯曉春、林正章主編，清華大學(xué)大學(xué)出版社、北京交通大學(xué)出版社，2005.5(2015.7重印)。四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對基本內(nèi)容掌握的程度?；疽笾械闹R點構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。本課程的應(yīng)用性很強，考生應(yīng)在學(xué)習(xí)中注重理論聯(lián)系實際，在領(lǐng)會基本概念的同時，學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識進行案例分析或解決實際問題。本大綱為考生提供了物流案例與實訓(xùn)的基本框架和主要內(nèi)容，便于考生閱讀自學(xué)。同時，建議考生通過網(wǎng)絡(luò)、各類期刊、書籍等，瀏覽物流案例與實訓(xùn)相關(guān)知識；通過對本課程學(xué)習(xí)，提高對所學(xué)知識融會貫通、靈活運用的能力，切實做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中，請注意以下事項：1.在學(xué)習(xí)每一章內(nèi)容之前，先認(rèn)真了解本自學(xué)考試大綱對該章知識點的考核要求，做到在學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。2.務(wù)必重視對課程中基本概念、基本原理的學(xué)習(xí)，要下足夠的功夫，反復(fù)思考，不能滿足于字面上的了解。能運用適當(dāng)?shù)幕驹斫鉀Q現(xiàn)實問題。3.認(rèn)真做好每一章的實訓(xùn)題,廣泛閱讀以往學(xué)過的物流管理和各種參考資料，我們建議考生通過很多地閱讀參考資料如網(wǎng)絡(luò)資料、期刊文章、書籍，以加深對課程內(nèi)容的理解；注重基本概念、基本原理和基本應(yīng)用。學(xué)會選擇和閱讀參考資料，也是提高考生能力的一個重要方面。五、對社會助學(xué)的要求要針對各章的知識點分別提出自學(xué)或助學(xué)的基本學(xué)時建議和要求。要強調(diào)注意正確引導(dǎo)、把握好助學(xué)方向，正確處理學(xué)習(xí)知識和提高能力的關(guān)系。1.要熟知考試大綱對本課程總的要求和各章的知識點，準(zhǔn)確理解對各知識點要求達到的認(rèn)知層次和考核要求，并在輔導(dǎo)過程中幫助考生掌握這些要求。2.結(jié)合大綱中對“領(lǐng)會、掌握、熟練掌握”不同層次的知識點的要求，在每一章中都要注意實訓(xùn)習(xí)題的講解，幫助考生真正達到考核要求，并培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，提高自學(xué)能力。不要猜題、押題。3.要使考生認(rèn)識到輔導(dǎo)課只能起到“領(lǐng)進門”的作用，聽懂不等于真懂，關(guān)鍵還在于自己練習(xí)，應(yīng)要求考生課后抓緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀。六、對考核內(nèi)容的說明本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識點組成，在自學(xué)考試中成為考核知識點。因此，課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學(xué)考試將對各知識點分別按四個能力層次確定其考核要求。七、關(guān)于考試命題的若干規(guī)定1.本課程考核方法采用閉卷筆試形式，滿分100分，60分為及格?？荚嚂r間為150分鐘。2.本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識點及知識點下的知識細(xì)目，都屬于考核的內(nèi)容?？荚嚸}既要覆蓋到章，又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點，加大重點內(nèi)容的覆蓋度。3.命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識點范圍的題，考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的最高能力層次要求。命題應(yīng)著重考核自學(xué)者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。不應(yīng)出與基本要求不符的偏題或怪題。4.試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%。5.試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2∶3∶3∶2。6.本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、判斷題、名詞解釋、、簡答題、論述題和案例分析題等類型（見附錄樣題）。附錄

題型舉例一、單項選擇題如：即時采購的根本目的是()。A.提高質(zhì)量B.減少供應(yīng)商數(shù)量C.消除庫存，減少不必要的浪費D.充分交流信息二、判斷題如：人類社會自從有生產(chǎn)活動以來，就產(chǎn)生了儲存。()三、名詞解釋如：綜合采購成本四、簡答題如：簡述企業(yè)導(dǎo)入VMI管理模式的產(chǎn)品應(yīng)具備的特性。五、論述題如：試述現(xiàn)代物流系統(tǒng)的主要特點。六、案例題他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救過來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問到：“為什么