第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力11、知道滑動(dòng)摩擦力是如何產(chǎn)生的；2、會(huì)探究并知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活中的摩擦力存在的實(shí)例；4、會(huì)增大有利摩擦或減小有害摩擦。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道滑動(dòng)摩擦力是如何產(chǎn)生的；學(xué)習(xí)目標(biāo)2

騎自行車(chē)在水平道路上行駛,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái)，為什么呢？一、知識(shí)回顧是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)力是摩擦力。騎自行車(chē)在水平道路上行駛,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸31、摩擦力是如何產(chǎn)生的？2、摩擦力的方向如何？1.定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們互相滑動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力；這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。2.摩擦力方向總是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。1、摩擦力是如何產(chǎn)生的？1.定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們4二、探究實(shí)驗(yàn)：

滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)問(wèn)題：摩擦力的大小與什么有關(guān)？依據(jù)：當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力.猜想：1.接觸面所受的壓力2.接觸面的粗糙程度3.……原理：二力平衡器材：彈簧測(cè)力計(jì),砝碼,木塊,長(zhǎng)木板實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二、探究實(shí)驗(yàn)：

滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)問(wèn)題：摩擦力的大小5問(wèn)題：1、怎樣改變木塊的壓力大??？2、用什么工具測(cè)滑動(dòng)摩擦力？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼彈簧測(cè)力計(jì)控制變量法勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于滑動(dòng)摩擦力（根據(jù)二力平衡）問(wèn)題：1、怎樣改變木塊的壓力大小？2、用什么工具測(cè)滑動(dòng)摩擦力6如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小？Ffv.

測(cè)量方法：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。測(cè)量原理：二力平衡如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小？Ffv.測(cè)量方法：用彈簧測(cè)力計(jì)水7八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力課件8次數(shù)壓力（N）接觸面的粗糙程度摩擦力（N）15木板1.2210木板2.3315木板3.545木板1.255棉布1.865毛巾2.7分析數(shù)據(jù)：次數(shù)壓力（N）接觸面的粗糙程度摩擦力（N）15木板1.2219實(shí)驗(yàn)結(jié)果接觸面的粗糙程度壓力的大小

接觸面面積的大小

物體間的接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越＿＿，物體對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越＿＿。改變物體與接觸面的摩擦方式，把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，物體受到的摩擦力變＿＿＿。大大小物體間摩擦力的大小與__________________和

有關(guān)，與＿＿＿＿＿＿＿＿＿無(wú)關(guān)．

5.分析論證，得出結(jié)論：實(shí)接觸面的粗糙程度壓力的大小接觸面面積的大小物體間的接觸10分析與論證：滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，且跟物體間的壓力成正比，而跟兩物體相接觸的面積大小無(wú)關(guān)，跟滑動(dòng)的速度也無(wú)關(guān)。分析與論證：滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，且111、日常生活的哪些現(xiàn)象中存在摩擦力的作用？2、摩擦力對(duì)人們是有益的還是有害的呢？3、對(duì)我們有益的摩擦我們應(yīng)該怎么辦？有害的摩擦我們又該怎么辦？你認(rèn)為摩擦力越大越好？還是越小越好？

2、摩擦力對(duì)人們是有益的還是有害的呢？3、對(duì)我們12三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎？2、增大壓力三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎13怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦說(shuō)一說(shuō)：怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重14四、減小有害摩擦

加潤(rùn)滑油加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使接觸面分離1、減小壓力四、減小有害摩擦加潤(rùn)滑油15磁懸浮列車(chē)氣墊船磁懸浮列車(chē)氣墊船16摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車(chē)時(shí)，就是利用增大壓力來(lái)增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。四、減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開(kāi)加潤(rùn)滑油利用氣墊五、課堂小結(jié):一、滑動(dòng)摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力(f)。電磁場(chǎng)使接觸面分離摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度17練一練：1、沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)的物體是否受到滑動(dòng)摩擦力的作用？方向如何？f練一練：1、沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)的物體是否受到滑動(dòng)摩擦力的作用？18一.填空:1.物體所受的摩擦力的大小與____和接觸面的_______有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

壓力粗糙程度30左不變六、練習(xí)一.填空:壓力粗糙程度30左不變六、練習(xí)192.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在作用下，物體做運(yùn)動(dòng)。勻速直線3.5平衡力勻速直線2.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧205、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力的為_(kāi)______N,方向是_______。6、縫衣針表面磨得光滑是為了_____；急剎車(chē)時(shí)，緊握閘把是通過(guò)_____方法來(lái)增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變______摩擦為_(kāi)____摩擦來(lái)減小摩擦。20豎直向上減小摩擦增大壓力滑動(dòng)滾動(dòng)5、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),213、研究自行車(chē)上的摩擦。（1）自行車(chē)上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車(chē)時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦?4、沒(méi)有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景。活動(dòng)：3、研究自行車(chē)上的摩擦。（1）自行車(chē)上的哪些部位存在摩擦？422八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力課件23增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車(chē)閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車(chē)把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤(rùn)滑油。滾動(dòng)軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車(chē)前叉等4、答案：夾不住飯菜無(wú)法行走手拿不住瓶子車(chē)停不下來(lái)3、研究自行車(chē)上的摩擦答案：增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車(chē)閘上用橡膠、減小摩擦的有：24

如果我們的世界突然之間沒(méi)有了摩擦力，那副可笑的樣子將會(huì)令你忍俊不禁。由于沒(méi)有了摩擦，地面將會(huì)絕對(duì)光滑，人在地面上寸步難行，一旦跌倒，就會(huì)象被翻過(guò)來(lái)的甲蟲(chóng)那樣，任你如何掙扎、也爬不起來(lái)。由于沒(méi)有了摩擦，任何螺絲都無(wú)法擰緊，奔馳中的汽車(chē)會(huì)突然散架，車(chē)輪向四周飛出。這時(shí)候，所有的物體都會(huì)在自身重力的作用下自動(dòng)地集結(jié)到底洼地帶。一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會(huì)連根拔出，向四周散開(kāi)來(lái)；房屋上的磚塊、木料和鋼材會(huì)唏哩嘩啦地散落下來(lái)；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來(lái)，就會(huì)永不停息地刮下去，任何物體都會(huì)被它刮跑，地球上是一片飛沙走石的世界。假如沒(méi)有了摩擦

如果我們的世界突然之間沒(méi)有了摩擦力，那副可笑的樣子將25

一切巖石和沙粒都變得無(wú)限光滑，它們?cè)俨荒芫奂谝黄鸪闪⒁蛔《胪α⒌母呱?。山崩地裂隨處可見(jiàn)，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉而下。由于沒(méi)有摩擦，各種運(yùn)動(dòng)起來(lái)的物質(zhì)，再也無(wú)法停下來(lái)，它們?cè)诘孛嫔夏闩鑫易?，東滾西溜。地面就象一鍋開(kāi)了鍋的粥，混亂不堪。

沒(méi)有了摩擦，地球變成了一個(gè)滑稽可笑但又慘不忍睹的世界！摩擦消耗了我們大量的能量，科學(xué)家們想方設(shè)法讓它變得小些，以減小它無(wú)端地消耗我們本來(lái)非常短缺的能量，但是，我們一刻也不能沒(méi)有它！一切巖石和沙粒都變得無(wú)限光滑，它們?cè)俨荒芫奂谝黄?6第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力271、知道滑動(dòng)摩擦力是如何產(chǎn)生的；2、會(huì)探究并知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活中的摩擦力存在的實(shí)例；4、會(huì)增大有利摩擦或減小有害摩擦。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道滑動(dòng)摩擦力是如何產(chǎn)生的；學(xué)習(xí)目標(biāo)28

騎自行車(chē)在水平道路上行駛,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái)，為什么呢？一、知識(shí)回顧是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)力是摩擦力。騎自行車(chē)在水平道路上行駛,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸291、摩擦力是如何產(chǎn)生的？2、摩擦力的方向如何？1.定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們互相滑動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力；這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。2.摩擦力方向總是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。1、摩擦力是如何產(chǎn)生的？1.定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們30二、探究實(shí)驗(yàn)：

滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)問(wèn)題：摩擦力的大小與什么有關(guān)？依據(jù)：當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力.猜想：1.接觸面所受的壓力2.接觸面的粗糙程度3.……原理：二力平衡器材：彈簧測(cè)力計(jì),砝碼,木塊,長(zhǎng)木板實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二、探究實(shí)驗(yàn)：

滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)問(wèn)題：摩擦力的大小31問(wèn)題：1、怎樣改變木塊的壓力大小？2、用什么工具測(cè)滑動(dòng)摩擦力？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼彈簧測(cè)力計(jì)控制變量法勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于滑動(dòng)摩擦力（根據(jù)二力平衡）問(wèn)題：1、怎樣改變木塊的壓力大??？2、用什么工具測(cè)滑動(dòng)摩擦力32如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大??？Ffv.

測(cè)量方法：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。測(cè)量原理：二力平衡如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大?。縁fv.測(cè)量方法：用彈簧測(cè)力計(jì)水33八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力課件34次數(shù)壓力（N）接觸面的粗糙程度摩擦力（N）15木板1.2210木板2.3315木板3.545木板1.255棉布1.865毛巾2.7分析數(shù)據(jù)：次數(shù)壓力（N）接觸面的粗糙程度摩擦力（N）15木板1.22135實(shí)驗(yàn)結(jié)果接觸面的粗糙程度壓力的大小

接觸面面積的大小

物體間的接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越＿＿，物體對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越＿＿。改變物體與接觸面的摩擦方式，把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，物體受到的摩擦力變＿＿＿。大大小物體間摩擦力的大小與__________________和

有關(guān)，與＿＿＿＿＿＿＿＿＿無(wú)關(guān)．

5.分析論證，得出結(jié)論：實(shí)接觸面的粗糙程度壓力的大小接觸面面積的大小物體間的接觸36分析與論證：滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，且跟物體間的壓力成正比，而跟兩物體相接觸的面積大小無(wú)關(guān)，跟滑動(dòng)的速度也無(wú)關(guān)。分析與論證：滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，且371、日常生活的哪些現(xiàn)象中存在摩擦力的作用？2、摩擦力對(duì)人們是有益的還是有害的呢？3、對(duì)我們有益的摩擦我們應(yīng)該怎么辦？有害的摩擦我們又該怎么辦？你認(rèn)為摩擦力越大越好？還是越小越好？

2、摩擦力對(duì)人們是有益的還是有害的呢？3、對(duì)我們38三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎？2、增大壓力三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎39怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦說(shuō)一說(shuō)：怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重40四、減小有害摩擦

加潤(rùn)滑油加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使接觸面分離1、減小壓力四、減小有害摩擦加潤(rùn)滑油41磁懸浮列車(chē)氣墊船磁懸浮列車(chē)氣墊船42摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車(chē)時(shí)，就是利用增大壓力來(lái)增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。四、減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開(kāi)加潤(rùn)滑油利用氣墊五、課堂小結(jié):一、滑動(dòng)摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力(f)。電磁場(chǎng)使接觸面分離摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度43練一練：1、沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)的物體是否受到滑動(dòng)摩擦力的作用？方向如何？f練一練：1、沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)的物體是否受到滑動(dòng)摩擦力的作用？44一.填空:1.物體所受的摩擦力的大小與____和接觸面的_______有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

壓力粗糙程度30左不變六、練習(xí)一.填空:壓力粗糙程度30左不變六、練習(xí)452.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在作用下，物體做運(yùn)動(dòng)。勻速直線3.5平衡力勻速直線2.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧465、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力的為_(kāi)______N,方向是_______。6、縫衣針表面磨得光滑是為了_____；急剎車(chē)時(shí)，緊握閘把是通過(guò)_____方法來(lái)增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變______摩擦為_(kāi)____摩擦來(lái)減小摩擦。20豎直向上減小摩擦增大壓力滑動(dòng)滾動(dòng)5、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),473、研究自行車(chē)上的摩擦。（1）自行車(chē)上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車(chē)時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦?4、沒(méi)有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景?；顒?dòng)：3、研究自行車(chē)上的摩擦。（1）自行車(chē)上的哪些部位存在摩擦？448八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力課件49增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車(chē)閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車(chē)把套有花紋、鏈條與齒輪有