4/4?蘇州園林?同步達(dá)綱練習(xí)1、給下面加粗的字選擇正確的注音。(在正確的注音上打“√〞)⑴軒榭(gānxuānxüān)⑵丘壑(huōh(huán)è)⑶池沼(zhāozhǎo)⑷鏤空(lòulóu)⑸薔薇(qiángqián)⑹嶙峋(liénlín)⑺模樣(mómú)⑻依傍(bàngpáng)2、給下面詞語(yǔ)中加粗的字選擇一個(gè)正確的解釋：⑴鑒賞()A、鏡子B、照C、仔細(xì)看;審察D、覺(jué)察,考慮⑵閱歷()A、看(文字)B、經(jīng)歷C、讀D、檢閱⑶自出心裁()A、用刀、剪把東西分開(kāi)B、把多余的去掉C、控制、抑止D、安排、取舍⑷別具匠心()A、巧妙的B、木工C、工匠D、指在某一方面很有造詣的人⑸因地制宜()A、制定,規(guī)定B、限定C、制造D、用強(qiáng)力約束3、選擇填空：⑴誰(shuí)如果要我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。(玩賞鑒賞)⑵游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅的圖畫。(完好完美完整)⑶假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)而不僅是。(技術(shù)藝術(shù))⑷蘇州園林在每一個(gè)角落都注意美。(圖案圖畫)⑸廊子大多是兩邊無(wú)所的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界。(依賴依靠依傍)4、根據(jù)課文內(nèi)容答復(fù)以下問(wèn)題：⑴對(duì)蘇州園林的特點(diǎn),作者用一句話作了概括說(shuō)明,這句話是什么?⑵蘇州園林的特點(diǎn)表達(dá)在四個(gè)方面,文章分別就這四個(gè)方面作了具體說(shuō)明,請(qǐng)將它們寫出來(lái)。5、作者說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn),分別采用作比較、舉例子、摹狀貌等方法,試分別舉例：⑴作比較：。⑵舉例子：。⑶摹狀貌：。6、用橫線把下面兩段文字的中心句指出來(lái)：⑴設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同,可是蘇州園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了到達(dá)這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。⑶蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞?！緟⒖即鸢浮?、⑴xuān⑵hè⑶zhǒo⑷òu⑸lqiáng⑹lín⑺mú⑻bàng2、⑴C⑵B⑶D⑷A⑸A3、選擇填空：⑴鑒賞⑵完美⑶藝術(shù)技術(shù)⑷圖畫⑸依傍4、根據(jù)課文內(nèi)容答復(fù)以下問(wèn)題：⑴務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。⑵A、亭臺(tái)軒榭的布局B、假山池沼的配合C、花草樹(shù)木的映襯D、近景遠(yuǎn)景的層次5、作者說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn),分別采用作比較、舉例子、摹狀貌等方法,試分別舉例：⑴如：以古代宮殿和近代一般住房大局部是對(duì)稱的和蘇州園林絕不講究對(duì)稱比較。以蘇州園林和北京園林的色彩比較,蘇州園林極少彩繪,而北京園林那么相反。⑵如：以游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口里說(shuō)著“如在畫圖中〞的例子來(lái)說(shuō)明蘇州園林是一幅完美的圖畫。⑶如：對(duì)蘇州園林樹(shù)木的栽種和修剪著眼在畫