專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)識(shí)字與寫字姓名：一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。氣氛f______渲x______染勉強(qiáng)q______熾______ì熱蒙m______古包放肆______ì咀嚼j______匕b______首情誼y______胚p______胎破綻______àn奄y______奄一息二、下面詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一組是()。A．勉強(qiáng)(qiǎnɡ)比擬(nǐ)水漲船高(zhǎnɡ)B．膝蓋(xī)追溯(sù)諄諄教誨(huì)C．炫耀(xuàn)賑災(zāi)(zhèn)裝模作樣(mó)D．稱職(chèn)狹隘(ài)鮮為人知(xiǎn)三、看拼音，寫詞語。jìdiànèhàoɡānjúdùjìxiūkuìɡuījufánɡàiwǔrǔhuòhuànbiānjiānɡ四、選字填空組成詞語。[漠寞]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沙（）,寂（）))[晰淅]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(清（）,（）瀝))[璧壁]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(和氏（）,墻（）))[敞敝]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寬（）,（）國(guó)))[淌倘]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(流（）,（）若))[籃藍(lán)]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）球,（）天))[瑕暇]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(目不（）接,潔白無（）))[絞跤]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）盡腦汁,摔（）))五、多音字注音并組詞。為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))剝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))嚼eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))折eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))脈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))挑eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))六、下面詞語中有錯(cuò)別字的一組是()。A．婦孺皆知美不勝收浩瀚無垠B．鋒芒畢露相輔相成吹毛求疵C．來勢(shì)洶洶拈輕怕重狂妄自大D．一如既往語無輪次面面相覷七、圈出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。始料不急()嚴(yán)陣已待()深情厚意()無邊無崖()含心茹苦()目不瑕接()理直氣狀()喜不自盛()放誕無理()語眾心長(zhǎng)()奈人尋味()繁花似綿()詞語姓名：一、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里組成詞語。1．辯辨辮()子()別()駁()解()論2．僵疆韁()場(chǎng)()硬()土()繩新()然開朗二、把帶“然”字的成語補(bǔ)充完整。 然開朗然無恙然有序然不同然無味然無恙然有序然不同然無味然心動(dòng)然心動(dòng)三、按要求寫詞語。1．寫出下列詞語的近義詞。懲罰——()吩咐——()清楚——()充沛——()疑惑——()鼓勵(lì)——()2．寫出下列詞語的反義詞。削弱——()驚慌——()侮辱——()偶爾——()放棄——()粗糙——()四、按要求填寫四字詞語。1．成語故事：________________________2．含數(shù)字：________________________3．含反義詞：________________________4．含疊字：________________________5．含動(dòng)物名稱：________________________五、補(bǔ)充成語，并按要求歸類。(8分)神機(jī)()算()假虎威陰謀()計(jì)理直氣()賊()鼠眼同心()力1．褒義詞：___________________________________________________________________2．貶義詞：___________________________________________________________________六、在括號(hào)內(nèi)填寫合適的詞語。(6分)例：步伐(堅(jiān)定)歌聲()感情()景色()例：透露(機(jī)密)觀賞()愛惜()珍惜()七、照樣子，寫出你聯(lián)想到的詞語。(8分)例：內(nèi)蒙古大草原——(一碧千里)(襟飄帶舞)1．絲綢之路——()()2．祖父的園子——()()3．再見了，親人——()()4．楊氏之子——()()句子姓名：一、選擇填空。A．陳述句B．疑問句C．感嘆句D．祈使句1．請(qǐng)把門打開。()2．李老師是我的班主任。()3．奧運(yùn)會(huì)開幕式真精彩呀！()4．你去過北京嗎？()二、把下列句子補(bǔ)充完整。1．不積跬步，____________________________；不積小流，_________________________。2．_________________________________________________________，一寸光陰不可輕。3．路曼曼其修遠(yuǎn)兮，__________________________________________________________。4．____________________________________________________，不要心焦，也不要煩惱，______________________________________，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。三、寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。1．難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。()2．白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。()3．后來，我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。()4．這時(shí)候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？()5．大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。()四、按要求寫句子。1．威尼斯是世界聞名的水上城市。改成感嘆句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________改成反問句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________改成雙重否定句：______________________________________________________________________________________________________________________________________2．秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？(改成陳述句)________________________________________________________________________3．魯肅問諸葛亮：“你叫我來做什么？”(改成轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________4．小艇的船頭和船艄向上翹起。(改成比喻句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．絲綢之路是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。(縮句)________________________________________________________________________6．張飛的膽子曬干了有______________________________________________________。(寫成夸張句)五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．eq\x()夢(mèng)里飛行eq\x()說明你們是在長(zhǎng)身體呀eq\x()老師解釋說eq\x()2．楚王說eq\x()既然有這么多人eq\x()為什么打發(fā)你來呢eq\x()3．小嘎子eq\x()嚴(yán)監(jiān)生eq\x()鳳辣子等都是具有鮮明特點(diǎn)的人物形象eq\x()4．忽然eq\x()像被一陣風(fēng)吹來似的eq\x()遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬eq\x()馬上的男女老少穿著各色的衣裳eq\x()群馬疾馳eq\x()襟飄帶舞eq\x()像一條彩虹向我們飛過來eq\x()六、修改病句。1．為了能把德國(guó)佬趕出去，得不惜代價(jià)守住蠟燭。________________________________________________________________________2．《三國(guó)演義》的作者是羅貫中寫的。________________________________________________________________________3．我背起書包，穿上校服和雪白的球鞋高高興興地去上學(xué)。________________________________________________________________________4．志愿軍戰(zhàn)士得知大娘失去小孫孫的時(shí)候，心情很繁重。________________________________________________________________________5．桑恩救助蘇珊的事傳遍了德國(guó)，德國(guó)人都在贊頌他。________________________________________________________________________6．既然老師的意見是對(duì)的，我們也應(yīng)該虛心接受。________________________________________________________________________7．非洲的花因?yàn)槎?，所以那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。________________________________________________________________________8．校園里節(jié)日的喜慶氣氛。________________________________________________________________________七、判斷下列說法是否正確。1．“他為什么不高興？”這是反問句。()2．“他瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在欣賞一支美妙的樂曲。”這是比喻句。()3．“春風(fēng)吹來了，大地醒了?！边@是擬人句。()4．“他長(zhǎng)得那樣瘦弱，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒?！边@是夸張句。()八、排列句子順序。()雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。()閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。()雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。()忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。()滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。()池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。古詩(shī)文姓名：一、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。1．歸來飽飯黃昏后，__________________________________________________________。2．__________________________________________________________，收篙停棹坐船中。3．茅檐低小，______________________________________________________________。_____________________________________________________________，白發(fā)誰家翁媼？4．__________________________________________________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。5．羌笛何須怨楊柳，__________________________________________________________。二、解釋下列加點(diǎn)字詞，并說說句子的意思。1．草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．為設(shè)果，果有楊梅。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、填空。1．“________________________，天涯若比鄰”出自________代__________的《________________》。2．“人而無信，不知其可”出自《____________》，意思是_______________________________________________________________________________________________________。3．“未聞孔雀是夫子家禽”的意思是________________________________________________________________________________________________________________________。四、古詩(shī)詞知識(shí)我知道。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1．杜甫的《春夜喜雨》中，“曉看紅濕處”的下句是()。A．花重錦州城B．花重錦官城2．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是()的詩(shī)句。A．王維B．王之渙C．王勃3．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”選自()。A．白居易的《草》B．王昌齡的《出塞》C．杜牧的《江南春》4．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是()。A．春色B．梨花C．雪景五、寫出下列詩(shī)句描寫的是哪種植物。1．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。()2．遙知不是雪，為有暗香來。()3．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。()4．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。()5．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。()六、寫出下列送別詩(shī)的作者及詩(shī)中的名句。1．《送元二使安西》作者：____________。名句：___________________________________________________________________________________________________________。2．《別董大》作者：____________。名句：____________________________________________________________________________________________________________________。3．《芙蓉樓送辛漸》作者：____________。名句：________________________________________________________________________________________________________________。4．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者：____________。名句：_____________________________________________________________________________________________________。七、根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。1．“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。”這兩句詩(shī)選自唐朝詩(shī)人呂巖寫的《____________》，其中的“______”字淋漓盡致地把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺表現(xiàn)出來了；一個(gè)“______”字，更顯出了一種情趣，把風(fēng)中笛聲的時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味傳達(dá)出來了。這首詩(shī)的后兩句：“________________________，________________________?！?．《舟過安仁》一詩(shī)主要寫了________________________________________________。其中描寫詩(shī)人閑來一瞥發(fā)現(xiàn)的情景的詩(shī)句：“____________________，____________________?！边@首詩(shī)的后兩句：“__________________，____________________?！闭?qǐng)你再寫一首楊萬里的詩(shī)作：______________________________________________________________________________________________________________________________________3．《清平樂·村居》是______代__________所作的一首詞，這首詞的詞牌名是________，本詞中描寫兒童生活情趣的句子：“_______________________________________________”八、填補(bǔ)詩(shī)句。1．填顏色詞。()日依山盡，()河入海流。日暮()山遠(yuǎn)，天寒()屋貧。一年好景君須記，正是橙()橘()時(shí)。2．填月份詞。烽火連()，家書抵萬金。畢竟西湖()中，風(fēng)光不與四時(shí)同。不知細(xì)葉誰裁出，()春風(fēng)似剪刀。3．填動(dòng)物名。兩個(gè)()鳴翠柳，一行()上青天。留連()時(shí)時(shí)舞，自在()恰恰啼。泥融飛()，沙暖睡()。九、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填一填。1．《史記》用為人物寫傳的形式來反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，________________________，____________________，____________________?！妒酚洝繁霍斞赶壬Q為“_________________________________________________”。它的作者是漢代的________。2．《三國(guó)演義》寫的是三國(guó)時(shí)期________的故事，書中塑造的____________、____________、____________等人物形象，家喻戶曉。3．《水滸傳》寫的是________________________________的故事。作者是________。十、根據(jù)情境寫詩(shī)句。1．月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，“______________________________________________________________”。爸爸請(qǐng)您放心，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的。2．爺爺七十大壽，親朋好友前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“__________________________。”我趕緊打斷爺爺?shù)脑?，說：“您的身體比年輕人還壯實(shí)。”爺爺笑了。閱讀課內(nèi)閱讀一、對(duì)比閱讀。(一)草原(節(jié)選)我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅恕：鋈?，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。(二)草原·行車在草原上行車絕對(duì)是痛并快樂著。車子疾駛在路上，兩旁茫茫草原一望無際，時(shí)而有起伏的丘陵，時(shí)而有一叢叢低矮的灌木，時(shí)而看到牛羊與馬，時(shí)而看到無數(shù)只同起同落的百靈；風(fēng)掠過高高瘦瘦的吉吉草，一徑向遠(yuǎn)方去了；陽光穿過云層，透出細(xì)細(xì)的一縷照在近處的水洼上；有兩個(gè)蒙古包忽然進(jìn)入視野，又被旋轉(zhuǎn)的大地拋在后面；古銅膚色的牧者手執(zhí)皮鞭落寞地望著羊群；高大的風(fēng)力發(fā)電車錯(cuò)落有致地佇立草原……在草原上行車，車窗外是變幻不定的一幅幅風(fēng)景畫，車內(nèi)是顛簸不已的蹦蹦床，人有時(shí)被扔到空中，又狠狠地摔進(jìn)座位；有時(shí)又身隨車動(dòng)，哆嗦得像寒風(fēng)中的黃葉。我久坐太累，脫了鞋長(zhǎng)跪在座位上，待再去找鞋寶寶們，它們竟然東一只，西一只，頑皮地跑到前排的腳下找人家玩去了。但也有平整的柏油路，路上極少有別的車子。這時(shí)的行車就順得像一串流暢的音符。由于車速很快，上坡下坡時(shí)，耳朵里把戲多多，一時(shí)向外漲，一時(shí)向里縮，害得人不停喝水。當(dāng)我們返程路上被眾多大卡車堵得寸步難行時(shí)，不禁深深懷念起草原的路來，顛簸也好，起伏也好，起碼始終在前進(jìn)。1．把選文(一)中的“疾馳”換成選文(二)中的“疾駛”可以嗎？為什么？________________________________________________________________________2．這兩篇選文的作者對(duì)于草原行車各有怎樣的感受？他們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這樣的感受？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．讀了選文(一)以后，我們可以感受到蒙古族同胞怎樣的性格特點(diǎn)？________________________________________________________________________4．選文(二)最后一個(gè)自然段含有怎樣的人生哲理？請(qǐng)你說說自己的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．“草原”給你留下了哪些深刻的印象？請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。將相和(節(jié)選)________________有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1．寫出下列詞語的反義詞。削弱——()進(jìn)攻——()熱情——()2．用“”畫出文中的一句反問句。3．藺相如手下的人說藺相如怕廉頗，原因是：___________________________________________________________________________________________________________。4．下面說法正確的是()A．為了趙國(guó)的利益，藺相如怕廉頗。B．為了趙國(guó)的利益，藺相如不怕廉頗。C．為了趙國(guó)的利益，藺相如避開廉頗。5．給選段加個(gè)小標(biāo)題，寫在文前的橫線上。6．通過人物的行為、語言可以看出藺相如是一個(gè)____________________的人，廉頗是一個(gè)____________________的人。三、閱讀短文，回答問題。草船借箭(節(jié)選)周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮(商議商量)軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要(推卸推卻)?！敝T葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問：“先生(預(yù)測(cè)預(yù)計(jì))幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席(招待接待)他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1．寫出下列詞語的反義詞。妒忌——()懲罰——()2．用“\”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。3．文中主要描寫了周瑜和諸葛亮兩個(gè)人物，通過他們之間的對(duì)話，可以看出周瑜是一個(gè)________________________________________的人，諸葛亮是一個(gè)_____________的人。4．文中講的事情的起因是()A．水上交戰(zhàn)，用弓箭最好。B．軍中缺箭，急需造箭。C．周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害諸葛亮。5．諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭，立下軍令狀的原因是()。A．他很有才干，有把握完成任務(wù)B．他很害怕周瑜C．他一心為公，忠心報(bào)國(guó)四、閱讀短文，回答問題。威尼斯的小艇(節(jié)選)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。()怎么擁擠，他()左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1．寫出下列詞語的反義詞。擁擠——()倒退——()2．“擠過去”中“擠”的正確解釋是()A．(許多人或物)緊緊靠攏在一起。B．在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物。C．用壓力使從孔隙中出來。D．排斥；排擠。3．根據(jù)意思寫出四字詞語。(1)駕駛小艇熟練靈活，得心應(yīng)手。()(2)形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措。()4．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用所填的關(guān)聯(lián)詞語造句。________________________________________________________________________5．用“____”畫出短文的中心句。6．課文從哪幾方面展示了船夫的高超技術(shù)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀一、閱讀短文，回答問題。月光下的探訪①今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪?。、谖遗郎闲逼拢瑏淼侥仙巾?，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬年了吧。這時(shí)候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽見不知名的蟲子在唧唧夜話，說的是生存的焦慮，饑餓的體驗(yàn)，死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行？在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰(zhuàn)寫著種族的史記。我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對(duì)它們提供一點(diǎn)力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測(cè)的宇宙里生存是怎樣的冒險(xiǎn)，是多么不容易啊。然而，常識(shí)提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會(huì)關(guān)照這些與世無爭(zhēng)的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。③我繼續(xù)前行。我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著短促地飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細(xì)——花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料？④我來到山頂西側(cè)的邊緣，一片樹林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀(jì)律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈偉大的自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們?cè)谔炜丈弦娺^多大的世面啊。它們俯瞰過，超越過多么多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進(jìn)林子，看見一棵橡樹上掛著一個(gè)鳥巢。我踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)空巢，幾根樹枝一些樹葉就是全部的建筑材料，它該是這個(gè)世界最簡(jiǎn)單的居所了，然而就是它庇護(hù)了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復(fù)排練。而此時(shí)它空著，空著的鳥巢盛滿寧?kù)o的夜光，這使它看上去更像是一個(gè)微型的天堂。⑤如果人真有來生，我期望我來生只是一只太陽鳥或知更鳥，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時(shí)間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩——我簡(jiǎn)單的臥室兼書房——因?yàn)樵谝股畹臅r(shí)候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。1．本文是一篇構(gòu)思新奇、富有想象的________文。作者在月夜探訪了________、________、________、________和________，表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。2．第②④自然段作者流露的情感是不同的，請(qǐng)分別選一個(gè)詞加以概括。第②自然段：__________________第④自然段：__________________3．第①自然段的第二句運(yùn)用了________的修辭方法，把________比作________和________，生動(dòng)形象地寫出了月光________和________的特點(diǎn)。4．說說第④自然段畫線句子的深刻含義。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．一次月夜探訪，竟讓作者產(chǎn)生了做一只鳥的奇特想法，說說產(chǎn)生這種奇想的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．讀了短文，你有什么疑問嗎？請(qǐng)?zhí)岢鰜怼_______________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有一個(gè)兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他的兒子，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。總之，那里具有幸福生活所需的一切。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了，對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水帶泥沙；我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然我就要死了?！蔽矣H愛的兒子既然有關(guān)你的生命他的父親答道我們馬上離開這兒父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新家小馬駒聽說去旅行，高興得嘶鳴起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳?shù)刈咧?，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。天快黑了，仍然沒有找到牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃了一些長(zhǎng)不高的灌木叢，心里卻十分滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁出前腿就拖不動(dòng)后腿了。老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條不認(rèn)識(shí)的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。小馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。“?。《嗝唇^妙的美味?。《嗝春玫木G草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀！”他這樣說著說著，天亮了。小馬駒認(rèn)出了這個(gè)地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。老馬溫和地對(duì)他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言‘享受太多，就會(huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制’?！?．下列四組詞語中，意思相近的一組是()。A．贊美贊揚(yáng)稱贊贊歌夸獎(jiǎng)B．靈便靈活便利方便靈巧C．愉快高興快樂快活開心D．溫柔溫暖溫和暖和溫度2．除非我們離開這兒，不然我就要死了。(改變句子的說法，但意思不變)________________________________________________________________________3．讀下面的句子，把帶點(diǎn)字的正確讀音寫在括號(hào)里。天快黑了，仍然沒有找到牧草，父子倆只好空()著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾()乎餓得筋疲力盡了，吃了一些長(zhǎng)不高的灌木叢，心里卻十分滿意。4．給第4自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5．這篇短文的主要內(nèi)容是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發(fā)生了什么事情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．老馬帶著孩子離開了家，他要做什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫狻跋硎芴?，就?huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制”這句話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________口語交際一、一天你看見自己的好朋友正在欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)，你會(huì)說：“_______________________________________________________________________________________”二、小紅在中隊(duì)干部競(jìng)選時(shí)，以一票之差落選了，從此她情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，你應(yīng)該怎樣勸說她呢？________________________________________________________________________三、你正在家里寫作業(yè)，你的好朋友小剛來找你打籃球。你雖然很想去打籃球，但作業(yè)還沒有做完，于是你想委婉地拒絕小剛。你會(huì)怎么對(duì)小剛說呢？________________________________________________________________________四、請(qǐng)把下面這個(gè)“通知”轉(zhuǎn)述給你的爸爸或媽媽。通知5月16日上午8：30，在班級(jí)召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們放學(xué)后轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。解放小學(xué)5月15日________________________________________________________________________五、在下面的生活情境中，引用哪一句名言警句進(jìn)行勸說最有說服力？把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。名言警句：①良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。②少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。③不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。生活情境：1.早晨到校后，同學(xué)們都在讀書，只有小明磨磨蹭蹭，東張西望。()2．爸爸建議小華每天堅(jiān)持摘錄好詞佳句，她對(duì)此很不理解，認(rèn)為這和自己成為作家的理想沒有什么關(guān)系。()3．在優(yōu)秀干部的評(píng)選中，大家對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)小東提出了很多尖銳的批評(píng)，可一向自傲的他，怎么也聽不進(jìn)去。()六、有人說：“現(xiàn)在電腦都普及了，何必還要花這么大的工夫練字呢？”你同意這樣的說法嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、你和好朋友走在大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，這時(shí)你會(huì)怎么勸說他？請(qǐng)寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、一天，張明在書店買書，碰見了兩年沒見的好朋友小虎，張明先和小虎打了招呼。請(qǐng)發(fā)揮你的想象，把張明和小虎的對(duì)話補(bǔ)充完整。張明：小虎，兩年沒見真想你。小虎：_______________________________________________________________________張明：_______________________________________________________________________小虎：_______________________________________________________________________張明：_______________________________________________________________________小虎：再見，有空給我打電話。九、讀下面這段話，談?wù)勀愕母惺堋?6年前，常熟市沙家浜悄悄擱著一個(gè)襁褓，里面是個(gè)剛出生