第第14頁共14頁2022年高一政治公開課教案模板為了實現(xiàn)高中政治教學的科學化、目標化、高效化，需要政治老教學煥發(fā)出生命的活力。今天在這給大家整理了一些2022年高一政治公開課教案，我們一起來看看吧!2022年高一政治公開課教案1教學目標：化發(fā)展的影響因素。析和歸納能力。的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。教學過程：新課導入：根據(jù)我們上節(jié)課所學，對待傳統(tǒng)文化我們應該持什么態(tài)度呢?“取其精華，去其糟粕”。傳統(tǒng)文化最終并不是原封不動的被承襲，而是有所淘汰，有所發(fā)揚，即所謂的“揚棄”，從而使文化得到發(fā)展。那么傳統(tǒng)文化是怎么在承繼的過程中得到發(fā)展呢?[過渡]讓我們一、同一過程的兩個方面文化的繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面?？碢44地結(jié)合起來。那么，文化繼承與文化發(fā)展是什么關系呢?我們應怎樣文化繼承與文化發(fā)展的關系發(fā)展，是同一過程的兩個方面。一個民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化凝聚了該民族世世代代的創(chuàng)造和智慧，正確處理繼承與發(fā)展的關系要批判地繼承傳統(tǒng)文化。要“推陳出新，革故鼎新”。面對傳統(tǒng)文化，要辯證的認識其在現(xiàn)實生活中的作用。傳統(tǒng)的教育思想有其糟粕和消極之處，也有著思想的精華和合理之處。對此我享用者。但是，在文化的發(fā)展過程中，存在著諸多影響文化發(fā)展的因素。接下來我們就來看一下影響文化發(fā)展的重要因素。二、影響文化發(fā)展的重要因素我們只能以最為重要的幾方面來認識。社會制度的更替科學技術的進步科學技術作為文化范疇的一部分，其進步不僅促進經(jīng)濟的發(fā)展，而且還推動了整體文化的發(fā)展。自古以來，科學技術中的每一項重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都推動了人類社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展。例如，造紙術的發(fā)明，引起了書寫材料的一次革命，使之成為交流思想、傳播文化的強有力工具，改變了人類歷史的進程。分析：現(xiàn)代信息技術的運用對于文化的推動作用(超越時空限制、無限共享)思想運動的推動思想運動往往成為社會變革的先導，對文化的發(fā)展也產(chǎn)生重要影響。不同的思想文化在運動中相互激蕩，催生著社會變革，也促進了文化的發(fā)展。探究：諸子百家，學術爭鳴。教育對文化傳承的作用下面我們來看P47(引導學生說明教育方式的變革對文化發(fā)展的影響，并總結(jié))對文化傳承有一定的作用，但規(guī)模小，影響有限。課堂教學這種教育那么，教育方式的變革對文化發(fā)展起了哪些作用呢?我們可以根據(jù)課堂教學這種與我們最近的教育方式來理解。首先，教育活動是人類所特有的一種能動性活動，對文化傳承起著重要的作用。它通過自身的選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。其次，教育使用“傳道、授業(yè)、解惑”方式，把文化傳遞給受教育者，是人類世代的優(yōu)秀文化得以傳承。識世界的過程，使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富，“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造。課堂小結(jié)：革對文化發(fā)展的影響作用。2022年高一政治公開課教案2一、教學目標了解社會主義稅收的實質(zhì)。懂得依法納稅是公民的基本義務。了解違反稅法的四種主要現(xiàn)象。能夠準確區(qū)分各種違反稅法現(xiàn)象的能力。牢固樹立納稅光榮的信念，自覺遵守稅法，依法誠信納稅。騙稅和抗稅等違反稅法的行為作斗爭。二、教學重難點【重點】依法納稅是公民的基本義務?！倦y點】三、教學方法四、教學過程環(huán)節(jié)一：導入新課發(fā)同學們思考，然后引入新課《依法納稅是公民的義務導入實錄：同學們，上課之前，老師要給大家播放一個感人的故事，講的是年邁的張大爺，仍然不忘依法納稅的故事。故事看完了，大家想一想，張大爺為什么說“公民依法納稅，利國利民”呢?環(huán)節(jié)二：新課講授1.稅收的性質(zhì)過渡：同學們可以結(jié)合課本第一段的內(nèi)容，思考這個問題，一會請同學們發(fā)表見解。學生閱讀課本，認真總結(jié)，發(fā)表見解。教師點撥：我國的國家利益和集體利益、個人利益在根本上是一稅，這是公民的基本義務，也是公民愛國的具體表現(xiàn)。2.違反稅法的行為過渡：我們知道了納稅是每個公民的義務，但是在現(xiàn)實生活中，卻存在著各種違反稅法的行為，下面我們來看一看一下的四個案例，同學們現(xiàn)在以學習小組為單位，進行探究討論，注意思考：他們分別屬于那種違反稅法的現(xiàn)象?違反稅法的后果是什么?進自己的腰包，但他的行為已經(jīng)違反稅法。清了全部稅款和罰款。探究三：某市五金電線廠等5家企業(yè)與當?shù)囟悇詹块T相互勾結(jié)，在短短的4個月內(nèi)，開出227份，總金額1.92億元的空頭發(fā)票和45份假已稅證明。國家根據(jù)有關稅收政策，返還退稅款1218萬多元。此案已告破。200671516萬元。2007年6月，稅務機關在107150學生探究，小組討論回答。教師歸納：款就屬于欠稅。拖欠稅款的行為。應稅項目的納稅期限是1-15天，但超過5307騙稅手段獲得國家稅收優(yōu)惠的行為?？苟惒牧纤闹嘘惸巢粌H欠稅，而且?guī)俗钄r、圍攻、辱罵、非法拘禁稅務人員的行為屬于抗稅行為。所謂抗稅，即納稅人以暴力、威脅等手段，拒不繳納稅款的行為。環(huán)節(jié)三：鞏固提高過渡：以上的四種違法稅法現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中仍然存在，針對觸犯刑法的還要由司法部門追究其刑事責任。因此，一方面，公民應當履行義務自覺納稅，另一方面，公民還要行使權利，樹立納稅人意識。包括：增強對國家公職人員及公共權力監(jiān)督意識以主人翁的態(tài)度積極關注國家對稅收的征管和使用國家的利益環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)學們，在走上社會之后，希望大家能夠承擔義務，自覺誠信納稅，做一個守法公民。作業(yè)：聯(lián)系日常生產(chǎn)、生活中正反兩方面的稅收實例，討論應如何認識和對待依法納稅、誠信納稅是公民的基本義務，是愛國的具體表現(xiàn)這一論題，并以小論文的形式表述自己的觀點。2022年高一政治公開課教案3一、教材分析二、學情分析本節(jié)課與人們的生活息息相關，高一學生有一定的學習基礎，學生思維活躍、理解能力較強，因此本課應根據(jù)學生的特點，采用“自主學習、合作探究、展示交流”的學習方式，讓學生在情境中體驗、在合作學習中發(fā)展、在交流中獲得新知、在思辨中作出正確的選擇，從而樹立正確參與民主監(jiān)督，共同守望公共家園。三、教學目標：1、知識目標了解公民監(jiān)督權的內(nèi)容;明確公民行使民主監(jiān)督權利的途徑和方式;理解公民行使監(jiān)督權的意義;懂得公民要負責任的行使民主監(jiān)督權利。2、能力目標能結(jié)合自身生活經(jīng)驗，對民主監(jiān)督的途徑和方式進行歸納;對進行民主監(jiān)督的行為能進行正確的分析，作出正確的選擇;注重聯(lián)系生活實際，提高參與政治生活的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀加強法制觀念，養(yǎng)成依法行使政治權利的行為習慣。四、教學重難點1、教學重點：公民行使民主監(jiān)督權利的方式、行使民主監(jiān)督權利的意義2、教學難點：正確行使民主監(jiān)督的權利五、教法學法1、教學方法：情境教學法、小組探究學習法、啟發(fā)式教學法2、學習方法：自主學習法、合作學習法、探究學習法2022年高一政治公開課教案4一、學習目標知識目標：政治制度。3.理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。能力目標：嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題，提高自己的比較、鑒別能力。同學科知識綜合起來，不斷提高綜合運用知識的能力。情感、態(tài)度價值觀目標：理解并擁護我國的民族區(qū)域自治制度，進而承擔起堅持和完善這一制度的歷史責任。二、重點難點三、預習提綱第二框民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度1.回顧我國民族區(qū)域自治的法制化進程2.符合國情的民族區(qū)域自治制度(1)民族區(qū)域自治制度的含義(2)實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇3.民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性有利于維護國家統(tǒng)一和安全(3)有利于發(fā)展我國社會主義民族關系(4)有利于促進我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)蓬勃發(fā)展四基礎知識梳理(一)回顧我國民族區(qū)域自治的法制化進程77賦予了民族自治地方哪些自治權3.我國的民族區(qū)域自治制度符合國(二)符合國情的民族區(qū)域自治制度閱讀教材77到78內(nèi)容，聯(lián)系有關歷史知識和現(xiàn)實實例，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容是什么?含義：(1)自治層次：