課件2新概念英語第二冊l33-40共6個樣品-nce2lesson_第1頁
課件2新概念英語第二冊l33-40共6個樣品-nce2lesson_第2頁
課件2新概念英語第二冊l33-40共6個樣品-nce2lesson_第3頁
課件2新概念英語第二冊l33-40共6個樣品-nce2lesson_第4頁
課件2新概念英語第二冊l33-40共6個樣品-nce2lesson_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Lesson40foodandtalkNewwordsandexpressions

生詞和短語

hostessunsmilingtightfixglobedespair

n.女主人adj.不笑的,嚴肅的adj.緊身的v.凝視n.地球n.絕望課文詳注Furthernotesonthetext1.nextto,挨著。它既可以表示座位挨著也可表示地理位置上挨著:Whowasthemansittingnexttoyouduringthemeeting?開會時坐在你旁邊的那人是誰?There'safield/shopnexttoourhouse.我們家房子邊上有一片田野/一個商店。2.Mrs.Rumboldwasalarge,unsmilingladyinatightblackdress.蘭伯爾德夫人是一位身材高大、表情嚴肅的女人,穿一件緊身的黑衣服。(1)unsmiling的反義詞為smiling(微笑的,喜氣洋洋的)有些形容詞前面可以加上前綴un-來表示相反的意義:comfortable(舒服的)fortable(不舒服的),true(真實的)/untrue(不真實的),interesting(有趣的)/uninteresting(無趣味的,乏味的)。(2)in在這里表示“穿著”、“戴著”:3.takeone'sseat,在指定的位置上就座。takeaseat表示“坐下”,比sit要正式:Pleasetakeaseat.請坐。takeone'sseat則表示位置事先已安排好:Aftereveryonehadtakenhisseat,themeeting/dinnerpartybegan.大家各自就座后,會議/宴會便開始了。

4.Hereyeswerefixedonherplateandinashorttime,shewasbusyeating.她的眼睛盯著自己的盤子,不一會兒就忙著吃起來了。(1)fix最常用的意思為“使……固定”、“安裝”:shefixedahandleonthedoor.她在門上安了個把手。fixon的含義之一為“使(目光、注意力等)集中于”、“盯著”:Hefixedhiseyesonthebook,buthecouldn'tunderstandaword.他的眼睛盯著那本書,但他一個字兒也沒看懂。2)busy+doingsth.表示“忙著做某事”,

doing前可以加in,也可以不加:Theyarebusy(in)repairingthecar.

他們正忙著修車。We'reallbusygettingreadyfortheperformance.

我們都在忙著為演出進行準備。5.Ifyouatemoreandtalkedless…如果你多吃點,少說點……在并列句中,相同的句子成分(如主語、謂語、狀語等)通常由同一詞性的單詞/詞組表示,并且它們的長度也差不多,以保持句子的平衡性。在課文中的這句話中ate與talked對應(yīng),more與less對應(yīng)。再如:Youcaneithergooutorstayhere.你出去也行,呆在這里也行。Hewantstobuyalotofthings,buthehaslittlemoney.他想買的東西很多,但他的錢很少。語法Grammarinuse第2類條件句在第16課的語法中,我們學習了第1類條件句,它談?wù)搶⒂锌赡馨l(fā)生的事情,并且考慮其將來的真實結(jié)果。它的一般形式如下所示:You'llmissthetrainifyoudon'thurry.你如果不抓緊時間會誤了火車的。(主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時或其他形式的現(xiàn)在時)第2類條件句的形式與第一類不同,if從句中用一般過去時,談?wù)撓胂竦那闆r,主句用would+動詞原形,推測想像的結(jié)果:Ifitrainedtomorrow,we'dstayathome.如果明天下雨,我們將呆在家里。盡管第2類條件句使用過去時,卻并非指過去的時間,所以,if之后的過去時用法常被稱為“非真實的過去”。第2類條件句有時可以代替第1類條件句來描述頗有可能發(fā)生的事情,但比第1類條件句較為“無把握”。:IfIhadlongerlegs,I'dbeabletorunfaster.如果我的腿再長一點兒,我就能跑得更快了。Ifhewere/wasready,Iwouldgo.如果他準備好了,我就去。IfIwereyou,I'daccepttheiroffer.如果我是你,我就接受他們的建議。

Lesson40Foodandtalk進餐與交談

Lastweekatadinnerparty,thehostessaskedmetositnexttoMrs.Rumbold.Mrs.Rumboldwasalarge,unsmilinglady

inatightblackdress.在上星期的一次宴會上,女主人安排我坐在蘭伯爾德夫人的身旁。蘭伯爾德夫人是一位身材高大、表情嚴肅的女人,穿一件緊身的黑衣服。ShedidnotevenlookupwhenItookmyseatbesideher.Hereyeswerefixedonherplateandinashorttime,shewasbusyeating.Itriedtomakeconversation.當我在她身旁坐下來的時候,她甚至連頭都沒有抬一下。她的眼睛盯著自己的盤子,不一會兒就忙著吃起來了。我試圖找個話題和她聊聊。

'Anewplayiscomingto"TheGlobe"soon,'Isaid.'Willyoubeseeingit?''No,'sheanswered.

'Willyoubespendingyourholidaysabroadthisyear?'Iasked.'No,'sheanswered.

'WillyoubestayinginEngland?'Iasked.'No,'sheanswered.

“一出新劇要來‘環(huán)球劇場’上演了,”我說,“您去看嗎?”

“不,”她回答。“您今年去國外度假嗎?”我又問。

“不,”她回答?!澳痛粼谟鴨幔俊蔽覇?。

“不,”她回答Indespair,Iaskedherwhethershewasenjoyingherdinner.'Youngman,'sheanswered,'ifyouatemoreandtalkedless,wewouldbothenjoyourdinner!"失望之中我問她飯是否吃得滿意?!澳贻p人,”她回答說,“如果你多吃點,少說點,我們兩個都會吃得好的!”Tellthestory1Last-dinner-hostess-Mrs.Rumbold2large,unsmiling-tightblackdress3noteven-lookup-seatbesideher4eyes-onplate-busyeating5tried-makeconversation6Iaskedabout-theatre-holidays7sheanswered‘No’-everyquestion8despair-enjoying-dinner?9answered-‘a(chǎn)temore-talkedless-bothenjoy’Comprehensionquestions:1Didyougotoadinnerpartylastweek?

(Yes,Idid.)2Whodidyourhostessaskyoutositnextto?

(Mrs.Rumbold.)3Wasshelargeorsmall?

(Large.)

4Shedidn'tsmile.didshe?

(No,shedidn't.)5Whatwasshewearing?

(Atightblackdress.)6Whatwasshelookingat?

(Herplate.)7Whatwasshesoonbusydoing?

(Eating.)8Whatdidyoutrytodo?

(Tomakeconversation.)9Youtoldheranewplaywascomingto‘TheGlobe’soon,didn'tyou?

(Yes,Idid.)10Didyouaskherifshe'dbeseeingit?

(Yes,Idid.)11Whatdidshereply?

(‘No.’)12Whatdidyouaskhernext?

(Whethershewouldbespendingherholidaysabroadthisyear.)KeytoSummarywriting1.ThewritersatnexttoMrs.Rumboldatthedinnerparty.2.Hetriedtomakeconversationbutshewasbusyeating.3.Hetalkedaboutthenewplayat‘TheGlobe’andabouttheholidays.4.Sheansweredhisquestionsbriefly.['brifl?]簡潔地,簡短地;簡單地說5.Thenheaskedherifshewasenjoyingherdinnerandsheanswered,‘Youngman,ifyouatemoreandtalkedless,wewouldbothenjoyourdinner!’(67words)KeytoComposition1Shenotonlyrefusedtoansweranyquestionsbutshedidnotaskanyeither.2Shewasinterestedneitherinthetheatrenorintravel.3Shelikedeatinggoodfoodbut(she)didnotliketalkingaboutit.KeytoKSExercises1was2tries3willburn4wouldhaveto5lost6donotapologize7were8won9wouldnotbe10couldKeytoSDExercises1made?do2does?makes3doing?making4made?didKeytoMultiplechoicequestions1.c根據(jù)課文所描述的情況可以判斷只有c.Hewantedtobesociable(他想要表現(xiàn)出友好的或好交際的)是作者向蘭伯爾德爾夫人提問題的原因,其他3個選擇都不符合他問問題的意圖。2.c根據(jù)課文第2-3行Mrs.Rumholdwasalarge,unsmilinglady…ShedidnotevenlookupwhenItookmyseatbesideher可以看出只有c.rude(粗魯?shù)?,無禮的)最能描述Mrs.Rumhold的行為。a.hungry(餓的),b.polite(禮貌的),d.talkative(愛說話的)這3個選擇都與課文描述的情況不符。3.b只有b.during(在……期間)最符合語法,而a.on,c.in,d.along都不是正確的表達方式,所以選b.4.ca.Pleasetosit不合乎語法,please后面不應(yīng)該有to;b.Tosit不合乎語法,表示命令或請求的祈使句,前面不應(yīng)該有to;d.Pleasesitting也不合乎語法;祈使句應(yīng)使用動詞原形,而sitting是現(xiàn)在分詞;只有c.Pleasesit是標準的祈使句形式,符合語法,所以只能選c.5.a只有a.sat坐下,與前一句的tookmyseat(坐)的意思和時態(tài)相符,因此應(yīng)該選a.b.seated(使坐下)是及物動詞,通常用beseated或seatedoneself,表示“坐下”;c.wassitted不合乎語法;d.wasseating既不合乎語法,也不合乎時態(tài)。6.a前一句中的iscoming表示“將要來”,實際還沒有來。只有a.hasn’tcomeyet(還沒有來)同iscoming的含義相符,所以只能選a.Ithasn’tcomeyet.而b.ishere(在這),c.hasalreadycome(已經(jīng)來了),d.came(來過了)這3個選擇都與iscoming的含義不符。7.c本句的謂語動詞asked后面應(yīng)該跟間接疑問詞,需要選一個能引導(dǎo)間接疑問詞的連詞。a.weather(天氣),b.incase(萬一)d.unless(除非),這3個詞都不合乎題目意思。都不能引導(dǎo)間接疑問句。只有c.if(是否)是連詞,可以引導(dǎo)間接疑問句,因此應(yīng)該選c.8.ba.lost(v.丟失),b.loose(adj.松開的),c.loses(lose的單數(shù)形式),d.loosen(v.放松,解開)這4個選擇中只有b.loose同tight(緊的)含義相反,詞性相同,所以選b.9.b前一句Hereyeswerefixedontheplate(她的眼睛盯著盤子)中的werefixedon表示“(目光,注意力等)集中于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論