第頁劍門關(guān)小學(xué)作文劍門關(guān)小學(xué)作文1

早晨，陽光普照大地。我和父母姐姐驅(qū)車來到——劍門關(guān)，一個萬年不能逼的地方，趁一人看管，踏上了今日的旅程。

下了車，清爽的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來，讓我們心曠神怡。山后是一片古柏林。高聳的古柏，枝椏伸展，蓓蕾含苞欲放，緊緊遮天，陽光透過樹葉的縫隙，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星。

到了大門對面的書案峰，感覺不僅風(fēng)景很美，而且曲徑很靜很長。抬頭望去，一座孤立的山峰屹立在山林中，像一把直插云霄的利劍，更像初春的竹筍，在幾天的`細(xì)雨中吮吸著春天的甘甜。我看到的只是一條十厘米寬的小路。我當(dāng)心翼翼地爬了上去，但帶著恐驚。突然，一塊巨大的巖石“從天而降”，嵌在書案峰和山脊之間。這兩座山緊密相連，讓人感覺寒冷。這就是劍門關(guān)獨(dú)特的“一線天空”。

劍門關(guān)聞名的棧道是金牛峽棧道。所謂棧道，就是在陡峭的懸崖上各種方式鉆孔，然后放入木頭，在底部打一個小孔，用一塊木頭支撐水平的木頭。最終在上面鋪了一塊木板，形成了現(xiàn)在的棧道。往下看，深不見底的峽谷足以形容古人建立時的艱辛。剛剛驗(yàn)證：“上天難?！?/p>

磅礴的劍門緊閉，雖然你在山中久留，卻深深的映在我的腦海里。告辭劍門關(guān)，我們又踏上了新的征程。

劍門關(guān)小學(xué)作文2

調(diào)查時間：20xx年4月4日

調(diào)查地點(diǎn)：劍門關(guān)

調(diào)查對象：劍門關(guān)水質(zhì)污染狀況

調(diào)查過程：我和爸爸一行人打算到劍門關(guān)玩，在去的路上我充溢期盼?？墒钱?dāng)我們到了劍門關(guān)時，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪里來的呢？接著我們望見家家戶戶后面都有個白管子，干脆向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起來真惡心，這條河面上的白泡沫就這樣把這宏偉而又壯麗的風(fēng)景給污染了！

我想對這些亂排污水的人說：“劍門關(guān)明明是個漂亮的地方，你們怎么能這樣呢？莫非你們?nèi)绦陌堰@個風(fēng)景區(qū)給破壞嗎？”這個這么好的風(fēng)景被破壞了，莫非就沒人管嗎？你們也太荒唐了吧！

我現(xiàn)在一想到那條河就特別痛心，連想到爸爸一路上給我說的劍門關(guān)的故事和悠久歷史，我們應(yīng)當(dāng)想一想為什么那么久的時間能保持到不被破壞？而我們在這么短的時間內(nèi)就把它給污染了呢？我們應(yīng)當(dāng)重新相識到環(huán)保是多么重要。

我希望下次來能望見這條河澄澈見底，空