20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇通過元宵節(jié)的活動，弘揚民族文化，使大家感受中國年的喜慶、祥和的氣氛，激發(fā)大家對民族文化的愛好，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必需在我們的手中持續(xù)。20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案有哪些?一起來看看20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇，歡送查閱!

20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案1

一、活動時間：20__年3月1日至6月(正月初十至十五)

二、活動主體：正月里來鬧元宵

三、活動主題：

1.正月里來鬧元宵__X元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格肯定低，趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行支配，建議支配在客流頂峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部依據(jù)狀況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。選購部提前洽談)。

2.投色子贏元宵歡快樂樂__X

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參與“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

3.燈謎猜猜猜，__X燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參與“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總效勞臺領取精致禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：①此活動必需憑購物小票參與。

②所猜射燈謎底編號必需與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票反面。

③所猜謎底經(jīng)效勞臺核對精確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、廣告?zhèn)鞑ィ?/p>

1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：2月1日至6日

2.DM單頁

活動內容

大度16開1頁

3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4吊掛POP鬧元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:效勞臺全樓播音

6.超市收銀臺/效勞臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓全部正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化裝品樓梯口

KT板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案2

20__年元宵節(jié)即將降臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿意學生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶?；顒又淙缦拢?/p>

活動目的

1、讓學生體驗、熟識我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，體會人們對美妙生活的熱情憧憬，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而敬重我們的民間風俗習慣，酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起民俗文化之根。

2、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，熬煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)歷等)獲得信息的實力;在活動中造就學生分工合作、踴躍參加、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人共享的看法。

活動時間

3月2日——3月5日

活動內容

一、找一找、誦一誦：(五、六年級必需參與，并且各班在活動完畢后提交一到兩張活動圖片)

學生通過各種形式的調查探究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關習俗。

二、玩一玩、秀一秀：(一、二年級必需參與，并且各班在活動完畢后提交一到兩張活動圖片)

學生相互觀賞各自的花燈，老師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈。

三、嘗一嘗：(全校學生都參與，并且各班在活動完畢后提交一到兩張活動圖片)

1、學生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，欣賞電視元宵慶祝晚會，感受一下慢慢淡去的年味，體驗元宵節(jié)的歡樂;同時也提高他們的動手實力，更好地融入到民俗文化中來。

20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案3

一、設計思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的經(jīng)歷：

1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。

4.農歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。

5.元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1.大班主要目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2)踴躍參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和教師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義。

2.中班主要目標：

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、教師、小摯友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

3.小班主要目標：

(1)知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品——元宵;

(2)開心地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒踊I劃

三、活動實施概況

活動名稱：歡喜悅喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：20__年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動打算：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展，觀賞花燈的外形、色調、圖案。

2.溝通對燈謎的認知經(jīng)歷，豐富對燈謎由來、種類和構造的相識。

3.踴躍參加賞燈猜謎活動，教師對優(yōu)勝者賜予適當?shù)募为劇?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)傳播展板：開展元宵節(jié)活動籌劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“漂亮的花燈展”，懸掛幼兒購置或參加自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設想和協(xié)作事項。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，此時此刻用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活華蜜甜蜜。

20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案4

一、前期傳播工作：

制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題，形式不限，構思新奇。

二、后期工作：

1、通知藝術團成員遞交節(jié)目單。

2、上報報節(jié)目參與人員。

三、確定晚會節(jié)目主持人。

四、成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質量。

1、晚會工作人員和主要職責：

(1)__：職責：負責監(jiān)視晚會整個流序工作。

(2)__：職責：負責晚會的總體籌劃工作。

(3)__：職責：負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。

(4)__：職責：負責晚會協(xié)調和管理工作人員。

(5)__：職責：晚會主持。

(6)__：職責：晚會主持。

(7)__：職責：晚會主持。

(8)__：職責：晚會主持。

2、活動組__專題片職責：負責放映國賓酒店專題片。

3、活動組__聯(lián)絡職責：負責演員、工作人員的聯(lián)絡，剛好與主持人通報狀況。

(1)職責：負責遵照節(jié)目單的次序支配麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。

(2)職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。

20xx年元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案5

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活潑節(jié)日氣氛，讓居民在快樂、祥和的氣氛中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)——__社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案詳細如下：

一、活動主題：

“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：3月1日(農歷正月十四)上午9：30

2、活動地點：__社區(qū)科普學校內

3、活動打算(__社區(qū)負責)：

①活動場地的桌椅擺放整齊

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：__市科學技術協(xié)會

承辦：__區(qū)__街道__社區(qū)

③打算好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員支配：社區(qū)負責參與活動人員的通知，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學學問共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學到科普學問。

1、活動時間：3月1日(農歷正月十四)下午1：30

2、活動地點：__社區(qū)文化消遣廣場

3、活動打算：

①制作好各類燈謎和科普展板，打算嘉獎社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤打算好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負責)

4、人員支配：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及傳播拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)那么(共建單位負責制作)：

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，其次次視