中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文合集9篇敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是《給幻想插上翅膀》。

時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們已告辭了酷暑，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都將懷揣著幻想開頭新的征程。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。確實(shí)，每段幻想的完成都必經(jīng)受一段困難的磨練。梅花香自苦寒來(lái)，正是由于經(jīng)受了一番苦難與挫折，我們?cè)趧倮蟛艜?huì)有撥開云霧見(jiàn)陽(yáng)光的喜悅。

作為xx的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，就猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這里，你努力不肯定有結(jié)果；但你不努力，就永久只可以抬頭艷羨別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的幻想，我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)信，沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難，沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的幻想。

幻想，是一朵嬌艷的花，需要你細(xì)心栽種，當(dāng)心呵護(hù)。

幻想，是一段漫長(zhǎng)的路，需要你腳踏實(shí)地，慎重前行。

幻想，是一首悠揚(yáng)的舞曲，需要你仔細(xì)填寫，努力演奏。

或許你曾經(jīng)，屢嘗失??；或許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今日，珍惜珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好青春時(shí)間，從點(diǎn)滴做起，用心致志，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校。

同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？只要我們大家布滿信念，布滿士氣，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái)。那么我們的每一天都會(huì)像每天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光絢爛。

最終，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)，艱難奮斗。高三的學(xué)長(zhǎng)們奮力拼搏，用汗水書寫幻想。

感謝大家，我的演講完畢。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好！

小草由于其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹由于其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊；鯉魚由于其越躍過(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的漂亮風(fēng)光……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱難的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的熬煎，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位宏大的作曲家，并沒(méi)有由于這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最終，最終登上了他人生拋物線的點(diǎn)。

法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了到達(dá)這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線的點(diǎn)。

徐霞客堅(jiān)韌，不怕危急，一生在外巡游40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱蔽的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì)實(shí)行消極悲觀的態(tài)度，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……

有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨任憑便勝利！”為了我們美妙的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

感謝大家！

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我講話的題目是《愛(ài)惜校園，從我做起》。

校園是幻想飛揚(yáng)的起點(diǎn)，校園是心靈力氣的源泉，校園是放飛靈感的舞臺(tái)，校園是我們每個(gè)人的家。我們都盼望有一個(gè)漂亮溫馨的家園，這需要我們每個(gè)人共同努力。

眾所周知，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要，好的環(huán)境更會(huì)帶給人好的心情。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；美麗的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，平易近人。

試問(wèn)一下，又有多少人情愿身處一個(gè)臟亂差的環(huán)境中呢？假如不情愿，我們又要怎么做呢？是面對(duì)地上的垃圾熟視無(wú)睹，還是有意識(shí)地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶？信任我們每個(gè)人都會(huì)選擇正確的做法來(lái)自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，看似是衛(wèi)生問(wèn)題，細(xì)想一下，這何嘗不是我們素養(yǎng)力量的表達(dá)？正所謂，細(xì)節(jié)打算成敗，看似細(xì)小，實(shí)則關(guān)系到我們的成長(zhǎng)?；蛟S我們并不完善，但我們能把簡(jiǎn)潔的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，這不同樣很宏大嗎？

愛(ài)惜校園，享受干凈的校園小路的敞亮；

愛(ài)惜校園，感覺(jué)窗明桌凈的教室?guī)?lái)的舒心；

愛(ài)惜校園，聽(tīng)晨風(fēng)拂過(guò)銀杏樹颯颯作響的召喚；

校園是我們心靈的港灣，靈感的源泉，它能使我們通往勝利的此岸。

我們?cè)e庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛，我們?cè)惺艹蹶?yáng)拂過(guò)操場(chǎng)草地的暖意，我們?cè)o看蝶翅小扣合歡花瓣，漫舞飛揚(yáng)，我們以這里為家，我們深愛(ài)這校園。

所以，同學(xué)們，為了讓我們的校園多一份綠意，多一份干凈，多一份生氣，多一份情懷，我盼望我們能做到愛(ài)惜校園，從小事做起，愛(ài)惜校園，從我做起！

感謝大家！

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇4

親愛(ài)的教師、同學(xué)們、你們好！

我是05幼師班畢業(yè)生，我叫蘇強(qiáng)。是05幼師班的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班堅(jiān)持下來(lái)的男生。經(jīng)過(guò)三年多的歷煉，現(xiàn)在的我，已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師，我不僅受到了學(xué)校的重視，也深受家長(zhǎng)和孩子們的寵愛(ài)，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長(zhǎng)眼中的“孩子王”。所以，我越來(lái)越喜愛(ài)我選擇的幼教事業(yè)，我無(wú)悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感傲慢！在這里，我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：有幻想，才有盼望，有盼望，才有將來(lái)！有幻想，肯定要堅(jiān)持！由于，堅(jiān)持才會(huì)勝利。

今日，很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家溝通，這讓我感到無(wú)比的榮幸和歡樂(lè)！三年前，我也曾是你們當(dāng)中的一份子，曾經(jīng)的校園生活，曾經(jīng)的歡樂(lè)哀痛，好像都?xì)v歷在目，做為一名男生，選擇幼師專業(yè)，曾遭到了質(zhì)疑，也受到了反對(duì)，雖然也動(dòng)搖過(guò)，也彷徨過(guò)，但我的幻想是做一名的男幼兒教師，所以，為了一段無(wú)法釋懷的幼教情結(jié)，我承受了非議，為我的幻想堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持！這個(gè)信念永久鼓勵(lì)著我前進(jìn)！

有幻想，必需去實(shí)現(xiàn)，必需付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問(wèn)，苦練琴法，美術(shù)、還有我最喜愛(ài)的舞蹈。積蓄著學(xué)為人師的資本，曾經(jīng)的我，在母校得到了教師們的寵愛(ài)，也獲得過(guò)多項(xiàng)的榮譽(yù)，那時(shí)的各種活動(dòng)，如“作文競(jìng)賽”“演講競(jìng)賽””美工展現(xiàn)””運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我曾是那么活潑，那時(shí)的我，猶如孩子，簡(jiǎn)潔而歡樂(lè)！單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，每天時(shí)間很緊急，除了完成課堂作業(yè)以外還有許多忙不完的各項(xiàng)活動(dòng)~~~也曾懊喪過(guò)，也曾退縮過(guò)，但每當(dāng)感覺(jué)快要堅(jiān)持不了的時(shí)候，總能得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的鼓舞，讓我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)業(yè)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)幫忙和關(guān)懷過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、教師表示深深的感謝。

我想說(shuō)的是，假如再給我一次重返校園的時(shí)機(jī)，我肯定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和工作中所需要的文化學(xué)問(wèn)和社會(huì)常識(shí)，而惋惜一切都無(wú)法重來(lái)，只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。

那個(gè)曾經(jīng)不為今后做準(zhǔn)備的孩子，那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)頑強(qiáng)的蘇強(qiáng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成熟了，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)一般而不平凡的學(xué)前教育工，正如我們愛(ài)之虹有一句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專業(yè)學(xué)問(wèn)和青春幻想，轉(zhuǎn)變著越來(lái)越多的人對(duì)幼教工作的偏見(jiàn)，讓越來(lái)越多的人敬重我們的職業(yè)。將來(lái)的.幼教事業(yè)需要更有才華和力量的青年人去實(shí)踐。所以，盼望你們，用充分的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)一切可以用得著的學(xué)問(wèn)，做一個(gè)學(xué)問(wèn)型，實(shí)踐型，專業(yè)型，甚至專家型的幼教事業(yè)工。

幾年前到現(xiàn)在，幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著翻天覆地的變化，首先，我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化；其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)受著從量到質(zhì)的飛躍，據(jù)我的了解，大通的民辦幼兒園從當(dāng)時(shí)的十幾所進(jìn)展到現(xiàn)在的上百所，從辦園層次上，從當(dāng)時(shí)的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)模化的特色幼兒園；更重要的是，當(dāng)前，國(guó)家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教育，無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)水平，提高幼師的社會(huì)地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景。所以，你們應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)機(jī)，感謝學(xué)校和教師的培育，堅(jiān)持自己的選擇和信念，信任幼教事業(yè)肯定會(huì)給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，呈現(xiàn)自我力量，實(shí)現(xiàn)青春幻想的舞臺(tái)。說(shuō)，幼教事業(yè)的春天來(lái)了，讓我們?cè)谄谂沃幸黄饒?jiān)持下去吧！

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇5

每個(gè)人都有自我的天地，在自我的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是勝利的，由于生活也需要一些鼓舞的掌聲?！}記

生活中的工作，需要掌聲。工作，一個(gè)茫然的詞。如今，工作已不是說(shuō)你想要做，就必需能勝利的。此刻是競(jìng)爭(zhēng)的世界，工作上必需有面試等的競(jìng)爭(zhēng)，用來(lái)體驗(yàn)個(gè)人的技巧。有的人勝利了，但也有的人失敗了，工作中有勝利的喜悅，但也不能由于一次的失敗而使你失去信念。所以，不管是勝利還是失敗，我們都應(yīng)當(dāng)賜予自我一份祝愿與加油的掌聲。

掌聲使人勇往直前，使人奮勉圖強(qiáng)，使人戰(zhàn)勝自我。為讓自我的生活更加殷實(shí)，給自我一份精彩的掌聲。

生活就像七巧板，變化莫測(cè)，一切讓人盲目;但生活也像臺(tái)風(fēng)一樣，當(dāng)你堅(jiān)忍不拔的時(shí)候，就算它多么的強(qiáng)大，它也動(dòng)彈不了你，由于你有自我的信念去克制它。

在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)氣概，讓有的人安穩(wěn)的跨過(guò)，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自我的學(xué)習(xí)賜予自我勝利的掌聲。

生活中我們需要?jiǎng)e人賜予我們欣賞的掌聲，但我們也想要為自我供應(yīng)掌聲。有人說(shuō)：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩?！币灿腥苏f(shuō)：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡快。

每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說(shuō)：“我的生活，我的天地，我的一切由于有了掌聲的鼓舞，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情?！?/p>

掌聲，有鼓舞的，有欣賞的，有鼓勵(lì)的，有別具一格的，由于有了它的包圍，讓我的生活更加的完善!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇6

每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的!沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉!

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)幻想!我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到教師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙模糊的睡眼!厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!

今日，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中!我為著幻想，每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來(lái)而努力!

幻想像一粒種子，種在的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設(shè)沒(méi)有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力!幻想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀!在追求幻想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇7

同學(xué)們：

世界上勝利者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得很聰慧，失敗者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而勝利很大程度是意志的勝利!

當(dāng)我們剛誕生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失敗;有些人很精彩，有些人很平凡;有些人很幸福，有些人很苦痛。想在這個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、精彩、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永久不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

此刻，就讓我們翻開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶，從幼兒園開頭回憶，把我們喪失的東西找回來(lái)……

這些年來(lái)，在我們最需要幫忙的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出救濟(jì)之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)懷我們，我們出門在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們?是誰(shuí)盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最焦急?我們最快樂(lè)的時(shí)候是誰(shuí)比我們更快樂(lè)?我們最苦痛的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更苦痛?我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)勸慰、鼓舞我們?我們最孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?

或許我們的父母并不富有，我們的家境也并不富裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體風(fēng)光面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人許多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很劇烈，我們能夠照看自己已經(jīng)是很不簡(jiǎn)單了，所以他們的后半輩子不盼望給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是盼望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人敬重讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!

我們一每天長(zhǎng)大，可是父母卻一每天變老了。我們平常有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有認(rèn)真端詳過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣難過(guò)，你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負(fù)，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有許多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危急?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)好好看一眼我們的父母!

我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為任憑、放縱，成天得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇8

你一每天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一每天變老了。

你平常有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣？你有沒(méi)有認(rèn)真端詳過(guò)他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的原因，人總會(huì)自然變老的，但假如老得太快年輕得太早那就不正常了。

這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。

你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣難過(guò)，你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負(fù)，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有許多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危急？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！

假如你沒(méi)有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的？他們過(guò)得好不好？他們對(duì)你好不好？你常惦記他們嗎？你常問(wèn)候他們嗎？你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎？你還經(jīng)常牽著他們的手上街嗎？你很愿意讓他們來(lái)學(xué)?？茨銌幔吭谕瑢W(xué)面前你能很驕傲地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記住他們的生日嗎？

你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，假如你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很快樂(lè)了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。

可是，在你長(zhǎng)大成人，獨(dú)立成家，你也有自己的孩子的時(shí)候，你的父母生病住院，你去看一下就行了