商場教師節(jié)促銷方案3篇(3篇)_第1頁
商場教師節(jié)促銷方案3篇(3篇)_第2頁
商場教師節(jié)促銷方案3篇(3篇)_第3頁
商場教師節(jié)促銷方案3篇(3篇)_第4頁
商場教師節(jié)促銷方案3篇(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

商場教師節(jié)促銷方案3篇活動主題?:喜迎教師節(jié)禮品?大贈送——祝老師?們身體健康、生活?快樂活動目的:?積極參與社區(qū)的活?動,提高賣場的親?和力活動安排:?1、贈送活動?針對對象—各大中?小學(xué)校的老師具?體內(nèi)容—___月?___日,憑教師?證即可在購物廣場?領(lǐng)取一份禮物,每?張教師證限領(lǐng)一份?;執(zhí)行方式—每?位教師憑教師證到?三樓登記后,即可?領(lǐng)取一份禮物;?2、“感恩教師節(jié)?”征文比賽針對?對象—任何人士均?可參加,年齡不限?具體內(nèi)容—以記?自己與老師間的一?件事為線,體現(xiàn)真?事、真情,題材不?限,字數(shù)不限。?執(zhí)行方式—即日起?接受到___月_?__日結(jié)束,作文?統(tǒng)一交到三樓綠洲?書屋,請在文稿上?注明作者的姓名、?工作單位、地址、?電話;___月_?__日,進行評選?;評出獎一等獎_?__名,品牌復(fù)讀?機___臺;二等?獎___名,獎收?音機___臺;三?等獎___名,獎?學(xué)習(xí)用具___套?;鼓勵獎___名?,獎精美筆盒__?_個;參與獎各獎?圓珠筆___支。?另:凡參加者都可?獲一份精美禮物。?(禮品限___份?)3、教師節(jié)特?賣針對對象—_?__月___日的?教師顧客和部分相?關(guān)顧客。具體內(nèi)?容a.家電組—?—喜迎教師節(jié)價格?蹦極跳推出幾種?憑本人教師證才可?認購的特價樣機。?相關(guān)支持:樣機?選擇——采購部?樣機陳列——家電?組pop支持—?—市場科b.文?體組——迎“教師?節(jié)”文具特賣針?對學(xué)生送禮這一市?場,推出特價一欄?。教師節(jié),我們?該不該送禮?年年?教師節(jié),今又教師?節(jié)。尊師重教是我?國的傳統(tǒng)美德,教?師節(jié)又是謝師的黃?金季節(jié),那么我們?是不是有必要給老?師送禮呢?相關(guān)?支持:商品選擇—?—采購部商品陳?列——文體組p?op支持——市場?科c.煙酒組—?—老師,我們喝一?杯吧!營造節(jié)日?氣氛,拉動酒的銷?售。相關(guān)支持:?商品選擇——采購?部商品陳列——?煙酒組pop支?持——市場科d?.書店——本人憑?教師證購買圖書打?8折!口號:用?愛蕩起育人之舟用?德鑄就教師之魂?相關(guān)支持:商品選?擇——采購部商?品陳列——煙酒組?pop支持——?市場科活動配合?:1、營運部經(jīng)?理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科?的工作;市場科負?責(zé)作好宣傳及相關(guān)?的作文評選組織工?作。2、采購部?負責(zé)各獎品的供應(yīng)?商贊助談判。商場教師節(jié)促銷方案3篇(二)師恩在心祝福語?真二.日期_?___年___月?___日至___?月___日三.?主要內(nèi)容購物顧?客,可領(lǐng)取郵資明?信片,作為教師節(jié)?給予最尊敬老師的?節(jié)日問候。四.?目的1.打情感?牌,通過為學(xué)生和?老師建立了一種情?感溝通的渠道,來?獲得顧客的好評。?2.在教師節(jié)日?前后,吸引更多顧?客前來,創(chuàng)造銷售?。五.操作步驟?1.在商場購物?滿___元(超市?滿___元)的顧?客可以在總臺領(lǐng)取?一張郵資明信片,?憑購物小票,時間?為___月___?日至___月__?_日,共計___?份,送完為止。?2.可以由顧客當(dāng)?場填妥后,交還總?臺,由商場(超市?)負責(zé)在教師節(jié)前?一天郵寄。3.?也可以由顧客自己?帶回郵寄。4.?___份明信片送?完為止。5.教?師憑教師證和明信?片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取?精美禮品一份(設(shè)?定價值___元)?,限領(lǐng)一份,時間?截止日為了___?月___日。7?.注意:結(jié)果會出?現(xiàn)一位老師收到若?干張明信片,因此?需要在現(xiàn)場明示:?限領(lǐng)一份。六.?有關(guān)明信片和禮品?1.由商家出面?統(tǒng)一購置郵資明信?片,并上面印刷祝?福詞:___(商?家)祝福老師們節(jié)?日快樂,憑此卡和?教師證可獲贈禮品?一份,詳見現(xiàn)場海?報。2.明信片?選擇符合教師節(jié)日?主題。3.具體?數(shù)量由商家根據(jù)城?市規(guī)模大小和促銷?力度自行確定。?4.設(shè)置禮品的目?的是使得明信片更?有價值,同時也?促使老師們光臨商?家賣場,創(chuàng)造銷售?機會。因此最好設(shè)?置此項禮品,如果?確因費用有限,同?時也沒有廠家支持?,也可以放棄。?七.宣傳1.現(xiàn)?場海報,條幅;?2.新聞報道八?.成本1.郵資?明信片:___元?/張___張=_?__元;2.教?師節(jié)禮品:___?元/份___份=?___元;(由于?會出現(xiàn)一位老師收?到若干張明信片和?放棄領(lǐng)取禮品兩種?情況,因此禮品的?實際準(zhǔn)備數(shù)量不需?要___份,具體?商家自行確定)?3.宣傳費用:_?__元;4.總?費用:___元。?九.附注公關(guān)?活動最好可以和現(xiàn)?場的商品促銷活動?相配合。商場教師節(jié)促銷方案3篇(三)一、促銷主?題:秋日師語感?恩回報二、促銷?目的:1。提升?商場對外知名度和?美譽度。2。?提升商場大眾關(guān)注?度。三、促銷核?心:促銷宣傳四?、促銷時間:__?__年___月_?__日—___月?___日。五、?禮品發(fā)放地點:?二樓客服中心。?六、促銷活動:?活動一情聚在國?芳“老師,您辛?苦了!”A。凡?在___月___?日當(dāng)天持本人教師?證即可免費銀卡一?張。B。凡在?___月___日?當(dāng)天持本人教師證?即可領(lǐng)取免費體檢?卡一張和精美禮品?一份并送上國芳百?盛大世界商業(yè)廣場?最誠摯的問候。?活動二感恩免費?點歌臺___月?___日“教師節(jié)?”當(dāng)天,憑當(dāng)日購?物小票(金額不限?)免費為您的老師?在客服中心點歌一?首,并附___?字內(nèi)的廣播內(nèi)容。?廣播將帶去您對老?師感恩的心情。?活動三感恩教師?送禮夏末秋初,?新貨搶先購,活動?期間憑教師資格證?即可領(lǐng)取___元?代金卷一張,享受?活動專柜的打折優(yōu)?惠活動并可與現(xiàn)金?卷同時使用,單張?小票只可抵卷一張?。詳見各專柜明?示POP活動四?我和我的老師,?征文大賽參賽時?間:本活動從__?__年___月_?__日開始報名參?賽,___月__?_日下午18:0?0結(jié)束。參賽要?求:題材要求與自?己的老師有關(guān)。?參賽范圍:只要您?有一份感恩的心,?均可參加本項活動?。展示地點:國?芳百盛大世界一樓?南側(cè)玻璃門斗。?評選方式:國芳百?盛將評選出:一?等獎___名,品?牌復(fù)讀機___臺?;二等獎___?名,獎收音機__?_臺;三等獎_?__名,獎學(xué)習(xí)用?具___套;鼓?勵獎___名,獎?精美筆盒___個?;參與獎各獎圓?珠筆___支。?演講時間:___?_年___月__?_日下午14:1?0(如有變動,及?時通知)活動結(jié)?束時間:作品在_?__月___日取?下后,電話通知領(lǐng)?取,并有精美小禮?品贈送。七、促?銷廣告支持:1?。電視廣告和我?商場的LED大屏?從____年__?_月___日開始?投放宣傳,___?月___日晚電視?宣傳結(jié)束,___?月__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論