六年級(jí)下冊(cè)《寫字與書法》授課設(shè)計(jì)第1課變形（一）授課目標(biāo)：掌握“土”“山”做字的部件時(shí)，在字的不同樣地址上形態(tài)的變化并寫好帶這些部件的字。授課重點(diǎn)：寫好帶這些部件的字。授課準(zhǔn)備：紙、筆、授課過程一、復(fù)習(xí)：１、鋼筆的正確執(zhí)筆姿勢(shì)？２、上一學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了什么？二、新授：１、自學(xué)：“土山”做字的部件時(shí)，在字的不同樣地址上形態(tài)有什么變化？２、指名回答：A：“土”在字左時(shí)形態(tài)短小，地址偏上，下橫改為提。“土”在字右時(shí)形態(tài)較窄，地址偏下?！巴痢痹谧诸^時(shí)形態(tài)較扁寬，長(zhǎng)橫籠罩下半部。：“山”在字左時(shí)形態(tài)短小，豎折的下橫向右上斜，地址偏上?！吧健痹谧钟視r(shí)形態(tài)較窄，地址偏下。“山”在字頭時(shí)形態(tài)較扁，地址居中?！吧健痹谧值讜r(shí)形態(tài)較扁，地址居中。三、范寫：四、練寫：、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“坤、社、去、堅(jiān)、屹、仙、崖、岳”1第2課變形（二）授課目標(biāo)：掌握“田”“又”做字的部件時(shí)，在字的不同樣地址上形態(tài)的變化并寫好帶這些部件的字。授課重點(diǎn)：寫好帶這些部件的字。授課準(zhǔn)備：紙、筆、授課過程一、復(fù)習(xí)：寫“坤、社、去、堅(jiān)、屹、仙、崖、岳”二、新授：１、自學(xué)：“田又”做字的部件時(shí)，在字的不同樣地址上形態(tài)有什么變化？２、指名回答：：“田”在字左時(shí)形態(tài)短小，地址偏上。“田”在字右時(shí)形態(tài)較獨(dú)體字“田”小，地址偏下?！疤铩痹谧诸^時(shí)形態(tài)略扁小，地址居中。“田”在字底時(shí)形態(tài)略小，地址居中。B：“又”在字左時(shí)形態(tài)窄長(zhǎng)，捺改為點(diǎn)，地址偏上。“又”在字右時(shí)形態(tài)略窄，撇縮捺伸?！坝帧痹谧诸^時(shí)形態(tài)寬大，撇捺開張?！坝帧痹谧值讜r(shí)形態(tài)略窄扁，撇捺稍伸展。三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“畔、佃、界、留、艱、叔、圣、變”2第3課變形（三）授課目標(biāo)：掌握“日”“石”做字的部件時(shí)，在字的不同樣地址上形態(tài)的變化并寫好帶這些部件的字。授課重點(diǎn)：寫好帶這些部件的字。授課準(zhǔn)備：紙、筆、授課過程一、復(fù)習(xí)：寫“畔、佃、界、留、艱、叔、圣、變”二、新授：１、自學(xué)：“日石”做字的部件時(shí)，在字的不同樣地址上形態(tài)有什么變化？２、指名回答：：“日”在字左時(shí)形態(tài)短小，地址偏上，。“日”在字右時(shí)形態(tài)較獨(dú)體字“日”稍窄，地址偏下?！叭铡痹谧诸^時(shí)形態(tài)略扁小，地址居中。“日”在字底時(shí)形態(tài)略窄，地址居中。B：“石”在字左時(shí)形態(tài)窄長(zhǎng)，地址偏上?！笆痹谧钟視r(shí)形態(tài)較大，地址偏下。“石”在字頭時(shí)形態(tài)短小，地址居中?！笆痹谧值讜r(shí)形態(tài)扁寬，地址居中。三、范寫：四、練寫：、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“明、陽、星、普、砂、拓、泵、碧”3第4課應(yīng)用（一）授課目標(biāo)：掌握詩(shī)詞抄寫的橫寫和豎寫形式并練習(xí)書寫。授課重點(diǎn)：掌握橫寫和豎寫形式并練習(xí)書寫。授課時(shí)間：一課時(shí)授課過程一、復(fù)習(xí)：寫“明、陽、星、普、砂、拓、泵、碧”二、新授：１、自學(xué)：詩(shī)詞抄寫的形式哪些？２、指名回答：橫寫和豎寫。三、范寫：四、練寫：、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫《村居》詩(shī)4第5課應(yīng)用（二）授課目標(biāo)：掌握留言條、賀卡抄寫的形式并練習(xí)書寫。授課重點(diǎn)：掌握留言條、賀卡抄寫的形式并練習(xí)書寫。授課準(zhǔn)備：紙、筆、授課過程一、復(fù)習(xí)：寫《村居》詩(shī)二、新授：１、自學(xué)：留言條、賀卡怎樣抄寫？２、指名回答：三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫一段話。5第6課應(yīng)用（三）授課目標(biāo)：掌握書信抄寫的形式并練習(xí)書寫。授課重點(diǎn)：掌握書信抄寫的形式并練習(xí)書寫。授課準(zhǔn)備：紙、筆、授課過程一、復(fù)習(xí)：寫一小段話二、新授：１、自學(xué)：書信怎樣抄寫？２、指名回答：三、范寫：四、練寫：、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫一段話。6第7課綜合練習(xí)（一）授課目標(biāo)：按要求寫好“小主人，是非明”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“小主人，是非明”授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程一、復(fù)習(xí)：１、毛筆的正確執(zhí)筆姿勢(shì)？２、上一學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了什么？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“小主人”三個(gè)字？２、指名回答：A：“小”字是對(duì)稱型的獨(dú)體字，為了求變化，可將左點(diǎn)寫得稍低些，右點(diǎn)寫得稍高些。B：“主”字是對(duì)稱型的獨(dú)體字，為了求變化，上點(diǎn)可斜頓，三橫的長(zhǎng)短、粗細(xì)要有變化。C：“人”字是對(duì)稱型的獨(dú)體字，要把撇寫得高一點(diǎn)、短一點(diǎn)、輕一點(diǎn)，把捺寫得低一點(diǎn)、長(zhǎng)一點(diǎn)、重一點(diǎn)。三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“小主人”7第8課綜合練習(xí)（二）授課目標(biāo)：按要求寫好“言必信利于行”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“言必信利于行”授課準(zhǔn)備：紙、筆、授課過程一、復(fù)習(xí)：你認(rèn)為怎樣寫好“小主人是非明”六個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“言必信利于行”六個(gè)字？２、指名回答：：“言”是左右平衡的獨(dú)體字，簡(jiǎn)單寫得死板，因此三橫的長(zhǎng)短形態(tài)要有變化，使字形整齊中有變化。：“必”的長(zhǎng)撇是字的主筆，要寫得粗長(zhǎng)有力。長(zhǎng)撇與臥鉤的交織點(diǎn)略低并偏左；鉤的出鋒方向以及三個(gè)點(diǎn)畫要相互響應(yīng)，布局均勻。：“信”左窄右寬，單人旁的豎要撐住撇畫，“言”部左側(cè)略收斂，以便與單人旁協(xié)分派合。D：“行”字雙人旁的起筆地址與方向要正確，“亍”的兩橫長(zhǎng)短要有差別，豎鉤要略向右斜，并寫得粗壯有力。Ｅ：“利”字的“禾”部要寫得略寬一點(diǎn)、短一點(diǎn)，立刀旁則要寫得略窄一點(diǎn)、長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣，字就顯得有高低變化了。Ｆ：“于”字的筆畫雖少，但書寫難度較大，兩橫要略向上斜，彎鉤要壯實(shí)有力，彎鉤伴的位置在中間稍偏右處。3、說說“言必信，利于行”告訴我們什么道理？三、范寫：四、練寫：、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“言必信利于行”8第9課綜合練習(xí)（三）授課目標(biāo)：按要求寫好“英雄志海岳情”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“英雄志海岳情”授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程一、復(fù)習(xí)：１、你認(rèn)為怎樣寫好“言必信利于行”六個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“英雄志海岳情”六個(gè)字？２、指名回答：A：“英”字是上下結(jié)構(gòu)中的上窄下寬型的字，其草頭應(yīng)寫得短而窄，“央”的長(zhǎng)橫呈拱形。B：“雄”字是左右結(jié)構(gòu)中的左右相等型的字，“”部寬舒，“”部緊湊。不能把“雄”字看作左中右結(jié)構(gòu)的字來寫。C：“志”字是上窄下寬型的字，上部緊湊凝重，下部寬舒均勻。要注意“心”部筆畫之間的呼肖關(guān)系。D:“海”屬于左右結(jié)構(gòu)中的左窄右寬型的字，三點(diǎn)水作弧形排列，“每”部以鉤為支撐點(diǎn)，因此鉤的地址是重點(diǎn)。E：“岳”是上下結(jié)構(gòu)中的上寬下窄型的字，“丘”部的長(zhǎng)橫要寫得寬舒，“山”部要寫得短波隆重。F：“情”字左窄右寬，豎心旁“青”部略短，以求參差變化。要注意“青”部的長(zhǎng)橫與豎心旁的穿插躲讓關(guān)系。三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“英雄志海岳情”9第10課綜合練習(xí)（四）授課目標(biāo)：按要求寫好“強(qiáng)智慧重道德”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“強(qiáng)智慧重道德”授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程：一、復(fù)習(xí)：你認(rèn)為怎樣寫好“英雄志海岳情”六個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“強(qiáng)智慧重道德”六個(gè)字？２、指名回答：A：“強(qiáng)”字的“弓”手下半截略偏左，以讓右部，“雖”部上窄下寬，“蟲”正好部署于“弓”所讓出的空位。B：“智”上寬下窄，“知”部要寫得扁寬，“日”部短波緊湊，左右兩豎要垂直，以堅(jiān)固整個(gè)字形。C：“慧”屬于上中下結(jié)構(gòu)中的中窄型的字，中部要比上下兩部窄一些。寫此字要注意上密下疏，布白均勻。D“：重”字上寬下窄，注意第一橫最長(zhǎng)，橫貫左右，七個(gè)橫向筆畫要間距相等，中豎要正直粗壯。E：“品”字呈三角形分布，上“口”要扁寬一些，左“口”要略斜，右“口”要正直平穩(wěn)，特別是最后一橫要公正。F：“德”的字形很大，書寫時(shí)注意雙人旁的兩撇要錯(cuò)開，“”部的筆畫要略細(xì)，布白要，不要把字寫得過大。3、說說“強(qiáng)智慧重道德”告訴我們什么道理？三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、學(xué)習(xí)“讀一讀”認(rèn)識(shí)我國(guó)歷代書法作品簡(jiǎn)介(二）北魏時(shí)代楷書、晉代王曦之行書、晉代王獻(xiàn)之楷書。六、作業(yè)：寫“強(qiáng)智慧重道德”10第11課綜合練習(xí)（五）授課目標(biāo)：按要求寫好“求真理澄心靈”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“求真理澄心靈”授課時(shí)間：一課時(shí)授課過程：一、復(fù)習(xí)：１、你認(rèn)為怎樣寫好“重道德重道德”三個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“求真理澄心靈”六個(gè)字？２、指名回答：A：“求”字的豎鉤要粗壯有力，其余筆畫要上下左右相響應(yīng)，配合協(xié)調(diào)，這樣，字形就顯得堅(jiān)固了。B：“真”字上寬下窄，“十：”字頭中豎稍斜，“具”部寬大堅(jiān)固，最后兩筆的撇和點(diǎn)的斜度很重要，如辦理不當(dāng)，則字的重心不穩(wěn)。C：“理”字左側(cè)的“王”略向右斜靠，右邊的“里”要平穩(wěn)。同時(shí)要注意左右兩部分之間的穿插避讓關(guān)系。D:“澄”字三點(diǎn)水要上下響應(yīng)，“”部伸展大方，“豆”部上窄下寬，整個(gè)字形躲讓穿插要協(xié)調(diào)。E：“心”是獨(dú)體字，臥鉤是其主筆，要寫得厚壯有力，三個(gè)點(diǎn)要左右響應(yīng)，布白均勻。F：“靈”字上窄下寬，“”部要寫得小而緊湊，“火”部要寫得小而緊湊，“火”部要寫得扁寬伸展。三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“求真理澄心靈”11第12課綜合練習(xí)（六）授課目標(biāo)：按要求寫好“有志者，事竟成”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“有志者，事竟成”授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程：一、復(fù)習(xí)：１、你認(rèn)為怎樣寫好“求真理澄心靈”三個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“有志者，事竟成”六個(gè)字？２、指名回答：A：“有”字的“”部橫畫長(zhǎng)，撇畫短而粗壯，“月”部要與字頭縱向?qū)φＷC字的重心平穩(wěn)。B：“志”字上窄下寬型結(jié)構(gòu)，“士”部要寫得小而緊湊，中豎要直?！靶摹辈恳獙懙脤挘及拙鶆颍⒁夤P畫之間的響應(yīng)關(guān)系。C：“者”字是上寬下窄型結(jié)構(gòu)，書寫“”部時(shí)，要注意長(zhǎng)橫與撇畫之間的夾角及傾斜度，撇畫直中見曲。整個(gè)字的重心可否平穩(wěn)，“日”部的地址是重點(diǎn)。D:“事”字屬基本對(duì)稱的獨(dú)體字，其中兩個(gè)橫折要向內(nèi)斜，“”的長(zhǎng)橫左伸右斂，豎鉤較正，從不平穩(wěn)中求平衡。E：“竟”是屬中窄型上中下結(jié)構(gòu)，“日”部要寫得稍小些，“立”“兒”兩個(gè)部分要寫得略寬，上中下三部分要對(duì)正，保持重心平穩(wěn)。F：“成”字“弋”部斜鉤的斜度很大，“”部要寫得稍向左斜一點(diǎn)，配合“弋”部，保持重心平穩(wěn)。三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫“有志者，事竟成”12第13課綜合練習(xí)（七）授課目標(biāo)：按要求寫好“花木秀，喜迎春”，理解道理。授課重點(diǎn)：按要求寫好“花木秀，喜迎春”授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程一、復(fù)習(xí)：1、你認(rèn)為怎樣寫好“有志者”三個(gè)字？2、你認(rèn)為怎樣寫好“事竟成”三個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：你認(rèn)為怎樣寫好“花木秀喜迎春”三個(gè)字？２、指名回答：A：“花”字的草頭要寫得窄一些，“化”部左右要舒張開，寫得略扁而寬舒。B：“木”字的左右對(duì)稱平穩(wěn)，橫畫略向上斜，中豎上下粗、中間細(xì)，撇畫略輕，捺畫粗重，于平衡中產(chǎn)生變化。C：“秀”字的“禾”部要寫得扁而寬，撇和捺都要取平勢(shì)，“乃”部上緊下松，要注意其筆畫的斜度及鉤的地址。A：“喜”字是中寬型的字，上下部分都要寫得窄些，長(zhǎng)橫為“細(xì)腰”，橫貫左右，字中七個(gè)橫之間的間距要均勻。B：“迎”字的“”部要左右響應(yīng)，豎畫粗壯厚重。走之底的點(diǎn)與橫折折撇要上下錯(cuò)開地址，捺畫縱長(zhǎng)，捺腳凝重。C：“春”字三橫的長(zhǎng)度必定逐漸遞加，長(zhǎng)短差距不能過大，撇、捺縱長(zhǎng)伸展?！叭铡辈空≌保逶谄?、捺之間，與上面橫畫的間距不能夠過大。3、說說“有志者，事竟成”告訴我們什么道理？三、范寫：四、練寫：1、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、學(xué)習(xí)“讀一讀”認(rèn)識(shí)我國(guó)歷代書法作品簡(jiǎn)介(三）唐代顏真卿楷書、唐代柳公權(quán)楷書、宋代蘇東坡行書、宋代黃庭堅(jiān)行書、宋代宋徽宗楷書、元代趙孟黼行書。13六、作業(yè)：寫“花木秀喜迎春”14第14課橫幅授課目標(biāo)：認(rèn)識(shí)橫幅的形式、布局要求，練習(xí)單字的寫法指導(dǎo)。授課重點(diǎn)：練習(xí)單字的寫法指導(dǎo)。授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程：一、復(fù)習(xí)：１、你認(rèn)為怎樣寫好“花木秀喜迎春”三個(gè)字？二、新授：１、自學(xué)：什么叫橫幅，它在布局上有什么要求？單字“力透紙背”怎樣寫好？２、指名回答：A：橫幅是扁寬形、橫著張掛的書寫形式。書寫的正文內(nèi)容要完滿，從左往右書寫，也能夠從右往左書寫。在正文的上下左右要留出合適的邊空，在正文的尾端一側(cè)寫上書寫者的姓名并蓋章。B：“正文的字要寫在同一條水平線上，字形大小要一致、間距要相等。在留邊空時(shí)，要把落款的位置留下來，省得正文完成后沒有了落款的地址。橫幅的落款地址不宜過低。C：“入”字只有兩畫，故筆畫要寫得豐滿厚實(shí)。撇畫短，稍細(xì)一點(diǎn)，捺畫縱長(zhǎng)壯實(shí)，筆畫的斜度與彎度要正確。“木”字左右對(duì)稱，注意橫畫要略向上斜，豎畫有粗細(xì)的變化，撇與捺的斜度、彎度要正確。“三”字的三橫一致上斜，但長(zhǎng)短、粗細(xì)要各有變化，防備犯死板門的門簾筆病?！胺帧弊值摹鞍恕弊诸^較寬，撇、捺的長(zhǎng)短、粗細(xì)變化較大。“刀”部稍小，橫折鉤壯實(shí)有力。上下兩部掃要協(xié)分派合。三、范寫：四、練寫：、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)（寫字姿勢(shì)、書寫要領(lǐng)等）2、生評(píng)論。五、作業(yè)：寫橫幅“入、木、三、分”15第15課冊(cè)頁授課目標(biāo)：認(rèn)識(shí)冊(cè)頁的形式、布局要求，練習(xí)單字的寫法指導(dǎo)。授課重點(diǎn)：練習(xí)單字的寫法。授課準(zhǔn)備：紙、筆、墨授課過程：一、復(fù)習(xí)：什么叫橫幅，它在布局上有什么要求？單字“力透紙背”怎樣寫好？二、新授：１、自學(xué)：什么叫冊(cè)頁，怎樣寫冊(cè)頁？單字“奮發(fā)圖強(qiáng)”怎樣寫好？２、指名回答：A：“冊(cè)頁”就是入篇幅大小像書本、分頁裝裱的字畫。有時(shí)將每頁連綴在一起裝裱成折疊的書，這種形式便于欣賞和攜帶，不易消失。因?yàn)橛羞@些優(yōu)點(diǎn)，因此“冊(cè)頁”是常用的一種書寫形式。B：“冊(cè)頁的書寫形式仿佛書本，從前租房一般是以豎行從右寫到左，標(biāo)題可寫在正文前，也可在正文后。全文寫完后，還要落款。C：“自”字的字形像長(zhǎng)方形，書寫時(shí)可按全包圍長(zhǎng)方形結(jié)構(gòu)的字的寫法書寫，左右兩豎較直，四橫之間單蹄相等。寫“強(qiáng)”字時(shí)，“弓”部鉤的地址要正確?！半m”部的“口”與“蟲”要上下對(duì)正。整個(gè)字形左右間隔要合適，防備松弛?！安弧弊质亲笥覍?duì)稱的獨(dú)體字，注意中豎要在稍波折中求正，撇與長(zhǎng)點(diǎn)要左右對(duì)稱，長(zhǎng)短齊平?！跋ⅰ弊质巧险聦捫徒Y(jié)構(gòu)，“自”部要