考綱要求:

理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。

題型：翻譯題文言文句式第一頁，編輯于星期一：十點五分。高考題展

曹丘至，即揖季布曰：“楚人諺曰‘得黃金百斤，不如得季布一諾’，足下何以得此聲于梁楚間哉？且仆游揚足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悅，引入為上客。季布名所以益聞?wù)撸芮饟P之也。

（節(jié)選自《史記?季荀欒布列傳》）

季布名所以益聞?wù)撸芮饟P之也。

季布的名聲更加顯著的原因，是曹丘傳播了它呀。第二頁，編輯于星期一：十點五分。高考題展

古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務(wù)本之道也。夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕種之，鋤之。刈獲之，載積之，打拂之。簸揚子，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉！

翻譯：夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。（2分）

吃飯是老百姓最大的事，老百姓沒有吃的就無法生存。三天不吃糧食，父親和兒子就不能保全。第三頁，編輯于星期一：十點五分。課前小練指出下列句子的句式1、亞父者,范增也。2、沛公軍霸上。3、沛公安在？4、而身死國滅，為天下笑。判斷句賓語前置被動句

省略句

第四頁，編輯于星期一：十點五分?？键c分析

古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同，由于語言的發(fā)展和演變，也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動句、倒裝（變式）句、省略句四種。第五頁，編輯于星期一：十點五分。范例解析翻譯下面句子，注意其句式：

1、奪項王天下者，必沛公也。

2、項脊軒，舊南閣子也。

3、粟者，民之所種。

4、城北徐公，齊國之美麗者也。

5、蓮，花之君子者也。

6、此帝王之資也。

7、梁將即楚將項燕。

8、今天子有急，此乃臣效命之秋也。

10、此則岳陽樓之大觀也。

11、如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

12、而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠郡。

13、劉備，天下梟雄。

14、呼爾而與之，行道之人弗受

15、予本非文人畫士判斷句第六頁，編輯于星期一：十點五分。小結(jié)判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。常常翻譯為“……（不）是……”。文言中常用以下幾種形式表示判斷：1、用“者”或“也”表示判斷。這是典型的文言判斷形式?！罢摺北硗ｎD，“也”表判斷。（1）……者，……也。（3）……者，……。（4）……者也。（2）……

，……也。2、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”表判斷。第七頁，編輯于星期一：十點五分。小結(jié)3、動詞“為”“是”表判斷（注意和代詞“是”的區(qū)別）4、直接表示判斷。既不用判斷詞，也不用語氣詞，通過語意直接表示判斷。5．用“非”“未”“弗”“無”“莫”“毋”等否定詞表示判斷。第八頁，編輯于星期一：十點五分。實戰(zhàn)演習(xí)選出下列各組中不是判斷句的一項1、A且相如素賤人

B藺相如者，趙人也

C然是說也，余猶疑之

D其人勇士2、A其南陵，夏后皋之墓也

B庭中始為籬

C滅六國者六國也

D故木受繩則直第九頁，編輯于星期一：十點五分。實戰(zhàn)演習(xí)下列句式中哪些是判斷句？1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。2、噲即帶劍擁盾入軍門。3、當立者乃公子扶蘇。4、臂非加長也。5、項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十人騎。6、夫六國與秦皆諸侯。7、是可忍，孰不可忍？8、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也……第十頁，編輯于星期一：十點五分。故事一則你能很快找出故事中的判斷句嗎？

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。唯戎不動。人問之，答曰："樹在道旁而多子，此必苦李。"取之信然。（《世說新語》）

此必苦李。（語意直接表判斷）第十一頁，編輯于星期一：十點五分。

被動句是表示被動意義的句子。文言中常常借助一些介詞表示被動。常見的有以下幾種形式：1、用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進動作行為的主動者。

①君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。

②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。翻譯下面句子:③

吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。被動句第十二頁，編輯于星期一：十點五分。2、用“為”“為……所……”（“為”引出動作的主動者）“……為所……”表示被動。

①而身死國滅，為天下笑。②不者，若屬皆且為所虜。翻譯下面句子:③重為鄉(xiāng)黨所笑。wéi被動句第十三頁，編輯于星期一：十點五分。3、用“見”“見……于……”表被動(“于”引進動作的主動者)。①秦城恐不可得，徒見欺。

②信而見疑③臣誠恐見欺于王而負趙。翻譯下面句子:被動句第十四頁，編輯于星期一：十點五分。①予猶記周公之被逮②風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去①戍卒叫，函谷舉②屈原放逐，乃賦《離騷》③城陷而虜4、用介詞“被”表被動

5、無任何標志，根據(jù)句意判斷被動句第十五頁，編輯于星期一：十點五分。

“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近，但它不表被動，它放在動詞前，表示“對自己怎么樣”?？勺g為“我”。如：1、府吏見丁寧（我）2、生孩六月，慈父見背（我）1、誠請見教。2、望見諒。3、請勿見笑。翻譯下列句子：誠摯地請求教導(dǎo)我。希望原諒我。請不要譏笑我。[溫馨提示]第十六頁，編輯于星期一：十點五分。選出下列各組中不是被動句的一項AA2、（）A、同舍生皆被綺繡B、父母宗族，皆為戮沒C、忠而被謗D、受制于人1、（）A、世之有饑穰，天之行也，禹、湯被之矣B、今不速往，恐為操所先C、帝感其誠D、嬴聞如姬父為人所殺第十七頁，編輯于星期一：十點五分。

賓語前置定語后置狀語后置主謂倒置倒裝句

現(xiàn)代漢語句子成分的順序，一般為“主─謂─賓”“定（狀）─中心詞”，但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化的，這就是古漢語中的所謂倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式：第十八頁，編輯于星期一：十點五分。翻譯下列句子，找出它們的特點①大王來何操？②沛公安在？③客何為者?

句子的特點：1、都是疑問句2、疑問代詞分別是“何”“安”“何”，它們分別作“操”“在”“為”的賓語。3、賓語都前置。規(guī)律一：疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。賓語前置句第十九頁，編輯于星期一：十點五分。1、下列句子中，與其他句式不同的一項：（）

A、豫州今欲何至？

B、童子何知？

C、若事之不濟，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

E、臣實不才，又敢誰怨？

C疑問代詞有“何、誰、孰、胡、曷、安、焉、奚”等。小試身手第二十頁，編輯于星期一：十點五分。翻譯下列句子，找出它們的特點①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！句子的特點：1、都是否定句，2、代詞分別是“自”“之”“余”“之”，它們分別作“信”“有”“欺”“聞”的賓語，3、賓語都前置。規(guī)律二：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。賓語前置句第二十一頁，編輯于星期一：十點五分。小試身手2、下列句子與其他三項不同的是：（）A、城中皆不之覺B、時人莫之許也C、人馬燒溺死者甚眾D、未之多見也C第二十二頁，編輯于星期一：十點五分。賓語前置句規(guī)律三：用“是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。翻譯下列句子，找出它們的特點1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、唯利是圖。

第二十三頁，編輯于星期一：十點五分。1、（）A子何恃而往？B雖我之死，有子存焉。C唯才是舉。D爾何知？B選出下列各組中不是賓語前置的句子第二十四頁，編輯于星期一：十點五分。小試身手選出下列各組中不是賓語前置的句子

1、（）A之二蟲又何知？B卿欲何言？C安得廣廈千萬間。D與言皇上無權(quán),君未之信。C第二十五頁，編輯于星期一：十點五分。蚓無爪牙之利，筋骨之強（《勸學(xué)》）蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強勁的筋骨。定語后置通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。第二十六頁，編輯于星期一：十點五分。1、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。2、四海之大，有幾人歟。①中心詞+之+定語

3、馬之千里者,一食或盡粟一石。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也。②中心詞+之+定語+者

6、我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。

④、"中心詞+數(shù)量詞

5、求人可使報秦者,未得。③中心詞+定語+者定語后置句第二十七頁，編輯于星期一：十點五分。1、選出下列句中不含定語后置的一項A人馬燒溺死者甚眾。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之鏗然有聲者，所在皆是也。（B）第二十八頁，編輯于星期一：十點五分。A疆土之新辟者，移種民以居之。B村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。C今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。D賢于己者，忌之而不愿問焉。D2、選出下列句中不含定語后置的一項第二十九頁，編輯于星期一：十點五分。翻譯下列句子：青，取之于藍，而青于藍。上大夫短屈原于頃襄王。生乎吾前，其聞道也固先乎吾。狀語后置（也叫介詞短語后置句）狀語后置介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語，標志性詞語：“以”、“于”、“乎”等。介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會置于謂語部分后。第三十頁，編輯于星期一：十點五分。下列句子屬于狀語后置的是：1、太尉自州以狀白府。2、君子博學(xué)而日參省乎己。3、公幸教晞以道。4、于其身，則恥師焉。5、得復(fù)見將軍于此。6、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯7、冰，水為之，而寒于水第三十一頁，編輯于星期一：十點五分。4、主謂倒裝

這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉,我少年中國。”不仁哉！梁惠王也。文言文中，為了加強語氣，強調(diào)謂語，常常把謂語提到主語的前面，這種改變語序的做法叫做主謂倒裝。

第三十二頁，編輯于星期一：十點五分。

昔周人有仕數(shù)不遇，年老白首，泣涕于途者。人或問之："何為泣乎？"對曰："吾仕數(shù)不遇，自傷年老失時，是以泣也。"人曰："仕奈何不一遇也？"對曰："吾年少之時，學(xué)為文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更為武，武節(jié)始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未嘗一遇。故事一則有人問他："你為什么哭呢？"我改為習(xí)武，剛練好武藝，重用武士的君主又死了。第三十三頁，編輯于星期一：十點五分。1、省略主語（1）承前省。

永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。（2）蒙后省。

沛公謂張良曰：度我至軍中，公乃入。（3）對話省。曰：獨樂樂，與人樂樂，孰樂？曰：不若與人。異蛇異蛇草木異蛇人公孟子王省略句第三十四頁，編輯于星期一：十點五分。2、謂語的省略

①夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭……②三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改?/p>

鼓鼓擇第三十五頁，編輯于星期一：十點五分。3、賓語的省略①項王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。②屠懼，投以骨。③以相如功大，拜為上卿。5、介詞的省略①死馬且買之五百金，況生馬乎？②今以鐘磬置水中③賜之彘肩小結(jié)：以上是動詞賓語的省略①豎子不足與謀。②此人一一為具言所聞。③旦日，客從外來，與坐談。小結(jié)：以上是介詞賓語的省略之之之之以于以第三十六頁，編輯于星期一：十點五分。與例句相同的省略句是

（）

例句：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

A、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。B、成妻納錢案上，焚拜如前人。C、旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”

D、今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。D第三十七頁，編輯于星期一：十點五分。荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也.（《資治通鑒》）

指出這個句子有哪些特殊句式被動句：被兵勢所逼定語后置句：荊州附操之民判斷句：不是心里臣服第三十八頁，編輯于星期一：十點五分。鞏固練習(xí)：判斷下列特殊句式的類型1、君何以知燕王？2、句讀之不知，惑之不解3、豫州今欲何至？4、且將軍大勢可以拒操者，長江也。5、孜孜焉唯進修是急。6、會于西河外澠池。賓語前置賓前賓前定后賓前狀后7、未之嘗聞。8、以為莫己若也。9、冰，水為之，而寒于水。10、何以自托于趙。賓前賓前狀語后置賓前+介詞結(jié)構(gòu)后置第三十九頁，編輯于星期一：十點五分。

孟子受教免休妻

孟子妻獨居，踞，孟子入戶視之，向母其曰：“婦無禮，請去之?！蹦冈唬骸昂我玻俊痹唬骸熬帷！逼淠冈唬骸昂沃?？”孟子曰：“我親見之。”母曰：“乃汝無禮也，非婦無禮?！抖Y》不云乎？將入門，問孰存。將上堂，聲必揚。將入戶，視必下。不掩人不備也。今汝往燕私之處，入戶不有聲，令人踞而視之，是汝之無禮也，非婦無禮?！庇谑敲献幼载?zé)，不敢去婦。——引自《韓詩外傳》

[譯文]孟子的妻子獨自一人在屋里，蹲在地上。孟