第3頁共3頁學(xué)校心理健康活動周方案一指導(dǎo)?思想以《?___省中?小學(xué)生德育?綜合改革行?動計(jì)劃》和?《___省?普通中小學(xué)?心理健康教?育特色學(xué)校?爭創(chuàng)計(jì)劃工?作實(shí)施方案?》精神為指?導(dǎo)，深入開?展心理健康?教育活動，?全面提升全?校師生心理?健康素質(zhì)，?營造良好的?心理健康教?育氛圍，努?力營造人人?___心理?健康教育，?人人參與心?理健康教育?的良好氛圍?，構(gòu)建和諧?校園。二?活動目的?通過系列心?理活動的開?展，讓廣大?師生在活動?中獲得心理?感悟和體驗(yàn)?，普及心理?健康教育常?識，增強(qiáng)廣?大師生維護(hù)?心理健康的?意識，提升?心理素養(yǎng)，?健全人格品?質(zhì)，持續(xù)推?進(jìn)我校心理?健康教育工?作，促進(jìn)師?生的心理健?康發(fā)展。?三活動主題?教師：我?運(yùn)動我快樂?學(xué)生：我?陽光我快樂?四活動對?象：全校師?生五活動?時間：月日?—日六活?動內(nèi)容（?一）準(zhǔn)備階?段召開教?科室成員會?議活動目?的：研究部?署活動月有?關(guān)事宜，研?究活動內(nèi)容?，明確具體?分工?；?動時間：月?日第二節(jié)?活動對象：?教科室小組?成員活動?要求：要求?教科室成員?增強(qiáng)責(zé)任心?，立足我校?實(shí)際情況，?科學(xué)合理地?規(guī)劃好每一?項(xiàng)活動，提?高活動的實(shí)?效性。負(fù)?責(zé)人：制?定活動方案?活動目的?：規(guī)劃活動?月活動安排?，落實(shí)負(fù)責(zé)?人和活動要?求。活動?時間：月—?日活動要?求：全面具?體科學(xué)規(guī)劃?。負(fù)責(zé)人?：（二）?實(shí)踐活動階?段教師心?理瑜伽活動?活動時間?：月日活?動對象：聘?請瑜伽教練?引領(lǐng)教師進(jìn)?行瑜伽活動??；顒幽?的：聘請瑜?伽教練，根?據(jù)教師群體?的特點(diǎn)，設(shè)?置一些基本?動作，舒展?身軀，拉伸?頸部肩部，?帶領(lǐng)老師們?進(jìn)行瑜伽冥?想，舒緩壓?力，放松身?心，以此改?善教師的心?理健康狀況?，緩解職業(yè)?壓力，提高?幸福指數(shù)。?負(fù)責(zé)人：?觀看電影?活動時間?：月日活?動對象：全?校教師活?動內(nèi)容：觀?看心理電影?《國王的演?講》活動?目的：通過?影片觀賞，?活動心理感?悟，增強(qiáng)心?理認(rèn)知。?負(fù)責(zé)人：?觀看心理視?頻活動時?間：月—日?心理活動課?活動對象?：全校學(xué)生?活動內(nèi)容?：心理勵志?視頻《尼克?胡哲》《生?命爬行》?活動目的：?通過視頻，?增強(qiáng)學(xué)生的?情感體驗(yàn)，?促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)?生自立自強(qiáng)?學(xué)會感恩等?心理品質(zhì)。?負(fù)責(zé)人：?班主