本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三開心的600字以上在每個人的人生中都會有一些開心的事情、開心的日子、開心的一刻、開心的嬉戲……而這些開心的事物就像我們心中的鉆石一樣，讓人愛不釋手。下面就是我給大家?guī)淼拈_心的作文，夢想能扶助到大家!

開心的作文1

今天是萬圣節(jié)。中午的時候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不一致，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節(jié)開頭的那一刻。

2點左右，萬圣節(jié)開頭了。第一項為哪一項老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，分外心愛。由于他的帽子和面具突然被風(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著特殊的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太慌張了!

到了場上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級童稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置。“這下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，全體班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，報告我們哪個嬉戲場所在哪個地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你容許和我一起玩兒嗎?”“容許啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時我察覺，還有幾個同學(xué)也和李冠辰在一起。

我們想多拿些獎劵，便加入了好多嬉戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著大量盆，盆里盛滿了水，水中漂泊著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū)，隨意找了個盆，便開頭咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一周了!

這一次的萬圣節(jié)我太開心了，夢想下次還能這么開心!

開心的作文2

隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開頭了。

單老師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。結(jié)果，她選了其次組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

一場強烈的比賽連忙就要開頭了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然后再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了，于是我們組的同學(xué)便上去扶助他寫。結(jié)果倒計時10秒鐘，同學(xué)們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當(dāng)?shù)褂嫊r快要終止的時候，同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組冒死想的時候，倒計時終止了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

單老師開頭評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了好多，但是大量成語看不懂，還有人把詞語當(dāng)成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數(shù)是正確的。結(jié)果評分結(jié)果出來了，其次組獲得了冠軍。單老師特地打定了獎品，給了他們組每人一粒糖。

隨著下課那入耳的音樂，一節(jié)語文課就在開心之中終止了。

開心的作文3

我已經(jīng)度過了十一個春秋了，在這十一個春秋里，我體驗了大量喜悅的事，但最能讓我感到喜悅的事莫過于得到爸爸的夸獎了。

爸爸是個典型的“望子成龍，望女成鳳”的家長，所以，爸爸對我特別嚴格。在我心中，要得到爸爸的夸獎是近乎不成能的事，可能是由于我做得不夠好吧!可是，什么事都不是十足的，世界上被我認為最不成能的事也發(fā)生了?

一個星期天的早晨，當(dāng)我還在和暖的被窩里睡覺時，爸爸就已經(jīng)起床，來到我的房間，檢查我上一學(xué)期的作文本。我被爸爸的腳步聲驚醒了，偷偷的望著爸爸，那時，我畏縮極了，就怕爸爸說我寫得不好。被爸爸批評是特別可怕的事，那種感覺比挨打還痛苦?？墒墙裉?，爸爸看我的作文時，臉上并沒有“晴轉(zhuǎn)多云”，反而欣慰地笑了。

吃午飯的時候，爸爸當(dāng)著媽媽的面夸獎了我，他說：“暢暢，你的作文寫得不錯，比我以前教的五年級的學(xué)生寫得好，確定要持續(xù)努力，以后把作文拿到網(wǎng)上去發(fā)表!”雖然我全力掩飾我的興奮，但眼睛里還是不禁流露出喜悅的目光。在我的記憶里，爸爸可從沒夸獎過我，即使我語文考了99.5分，數(shù)學(xué)考了100分，爸爸也只不過說幾句讓我持續(xù)努力的話罷了。這可是第一次呀!這可意味著：有了第一次，就會有其次次，有了其次次，不就有第三次、第四次了嗎?思緒的翅膀把我?guī)У搅撕苓h很遠的地方，我把吃飯忘到了九霄云外。當(dāng)媽媽用古怪的眼神望著我時，我才急切扒了幾口飯。

這天晚上，我一夜沒睡好，我一向在想：我確定要努力，爭取得到爸爸更多的夸獎!

這就是我最最喜悅的一件事。

開心的作文4

就在不久前，我們剛剛終止了這個學(xué)期的期末考試。我的英語家教老師知道我們考的勞績都不錯，抉擇給我們一點賞賜——帶我們?nèi)ス礋?我們這一群吃貨一聽，自然是欣喜得不得了。老師通知了時間，讓我們?nèi)サ臅r候就帶一點水。

很快就通知時間了。我們一個個讀陸不斷續(xù)來了，可是讓你太多。車子坐不下了，所以分兩次載人。老師抉擇先讓女生去，由于她惦記假設(shè)讓男生先去，可能連食物都被他們烤糊，女生就對比放心了。于是，我們這群“春風(fēng)得意”的女生在男生們彌漫“嫉妒”的目光中，坐上車了。

我們這群女生在車上聊個不停，在歡聲笑語中，來到郭洞的一個燒烤區(qū)。

我們連忙沖下車。只見一個長方形的水池展現(xiàn)在我的眼前，水池中央有個噴泉。走近一看，水池里還有魚呢!大小各異、品種各異、顏色各異，卻給這個水池增加了大量活力和活力。

我們選了一個靠近溪邊的位置，再去拿食物。我在食材里東翻翻西找找，沒有一種可以讓我秀秀拳腳的東西。這時我看到放在一邊的香腸，突然靈機一動：每次燒烤的時候，媽媽都會在香腸上劃上幾刀，等把香腸烤熟后，香腸被劃過的地方就會像花一樣“開”出來，甚是很美觀。于是，我拿了大量香腸，竹簽和一把鋒利的小刀，開頭制作“花”。

我先把香腸一根根用竹簽串起來，在用小刀在串好的香腸上斜著劃下去一點，然后有一點一點劃下去，不一會兒，就雕好了一朵還沒“開”的“花”，我給它刷上一層油，放到烤爐上，不一會兒，香腸就發(fā)出“滋滋滋”地聲音，翻過來一看，原來是香腸的“花瓣”“開”了。我把香腸翻了過來，換一面接著烤。終究，香腸發(fā)出了迷人的香味，我撒上佐料，遞給老師，老師一吃，詫異地說：“真好吃!而且也很好看，揚承睿，你快去多雕幾個!”接了老師的“圣旨”，我又接著去雕“花”了。這時，男生們也來了，他們望見我們女生都開頭吃了，便馬上“叛變”，“歸順”到我們女生這邊了。和我們一起來的舅舅本來是自己在一邊烤的，可見男生幾乎都“叛變”了，變連人帶烤爐地來到我們這邊還不失幽默地說連烤爐都“叛變”了!

我們說說笑笑，在不知不覺中，烤好了大量食物，而我們這一群吃貨也開頭行動了，不一會兒，就“殲滅”了大量食物。有幾個女生在吃飽喝足后卻又拿起鐵鍋，用剩余的食物做了一些小菜……

美好的時光總是短暫的。我們又重新坐上來汽車，離開了郭洞。

開心的作文5

假設(shè)生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個個騰躍的音符;假設(shè)生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色調(diào);假設(shè)生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，我們身邊四處都有微笑。

微笑，是一個多么美觀的詞匯啊!今天，我要說的也是關(guān)于笑的一件事。

陽光明媚的一天，我一邊唱，一邊走：“今每日氣好晴朗，四處好風(fēng)光……”鄉(xiāng)下真無聊，一點玩的東西都沒有。猛然，從遠處傳來一陣“嘰喳，嘰喳……”的聲音。這是什么聲音?留心一聽，原來是幾只麻雀在“即興表演”。于是，我萌發(fā)出一個念頭，要不捉只麻雀玩玩。說干就干，我立馬去打定。

我提著奶奶捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓，一個活潑心愛的小鳥引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中溜達，一副安閑自滿的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我靜靜地走到跟前，然后用力一扣，不就行啦!莫非它能飛了不成?斷定逃不出而我的手心!說著，我就像一只貓一樣，踮著腳靜靜靜地走到它旁邊。“一，二，三!”我在心里悄悄數(shù)到，接著，我一鼓作氣，猛地向前一撲，我撲在地上，自言自語地說道：“鳥兒啊，你逃不出我的手掌心了。”過了一會兒，我一看網(wǎng)子，哪兒有鳥的身影，連