20xx幼兒園老師工作心得體會(huì)_幼兒園老師工作心得體會(huì)幼兒老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)造就下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)單，但是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是特別不易的。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx幼兒園教師工作心得體會(huì)_幼兒園教師工作心得體會(huì)，盼望對(duì)您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

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幼兒老師工作作風(fēng)心得體會(huì)5篇范文

幼兒園老師工作心得體會(huì)

20xx幼兒園教師工作心得體會(huì)一

幼兒老師，陽(yáng)光下最絢麗的職業(yè);幼兒老師，一群充溢愛(ài)心，多才多藝，恒久年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫順的，但更是堅(jiān)毅的;是純真的，但更是才智的。

曾有人呼喊：幼兒園須要男老師，幼兒園須要注入陽(yáng)剛之氣。也曾有人說(shuō)“中國(guó)缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專(zhuān)業(yè)化的專(zhuān)家型老師”?？傊?，此時(shí)此刻的社會(huì)對(duì)男幼師的呼聲越來(lái)越高，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和教育當(dāng)然離不開(kāi)男性的參加。

去年暑假，教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專(zhuān)業(yè)的老師里面選拔8名老師。一名音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的男老師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公允、公正、公開(kāi)的選拔中脫穎而出，那個(gè)人就是我。在這里我要誠(chéng)心的感謝教育局給了我這次時(shí)機(jī)。

踏入幼兒園近一年以來(lái)，有喜有憂(yōu)，但我很欣慰，因?yàn)槲医佑|到了一群活潑、充溢純真得意的孩子們。來(lái)幼兒園工作剛起先有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)槎际桥?，?jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)整，和兩個(gè)學(xué)期的工作，此時(shí)此刻適應(yīng)了?？吹胶⒆觽兾視?huì)感到特別歡樂(lè)，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時(shí)，我感到特別滿(mǎn)意。

剛進(jìn)入幼兒園讓許多家長(zhǎng)也感到別致，不少家長(zhǎng)對(duì)其也比擬期盼。“我的孩子以前說(shuō)話(huà)嗲嗲的，此時(shí)此刻有一位男老師任教后，也不知道怎么回事，聲音洪亮了許多，而且也更加英勇了，我覺(jué)得孩子班上有一位男老師，很幸運(yùn)，挺好的?！彪m然家長(zhǎng)這樣說(shuō)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)心里既開(kāi)心也覺(jué)得這似乎是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男老師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí)，所以說(shuō)幼兒園男老師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值?；蛟S存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒老師這個(gè)職業(yè)，就要朝著專(zhuān)業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價(jià)值在于能為社會(huì)做點(diǎn)什么?幼兒教育是充溢愛(ài)心和盼望的事業(yè)，它是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)，須要愛(ài)的才智和教育的技巧。

我會(huì)朝著職業(yè)園長(zhǎng)的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來(lái)塑造自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)技能，做到自我開(kāi)展、自我超越。不過(guò)，面對(duì)一些壓力當(dāng)然離不開(kāi)更多的人文關(guān)心、敬重、認(rèn)可、和關(guān)愛(ài)?？傊視?huì)做事先做人，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見(jiàn)”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實(shí)地，勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會(huì)締造、樂(lè)奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。

在這里我也呼吁有更多的男老師來(lái)從事這份榮耀的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男老師的一片天。

20xx幼兒園教師工作心得體會(huì)二

我是一名幼兒老師，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作一年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。

而班主任工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中b班的班主任，對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái)，又是剛上任的班主任來(lái)說(shuō)，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不行開(kāi)交，不知所措，但是我此時(shí)此刻已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦，其實(shí)只要自己謹(jǐn)慎做好自己的工作，合理的支配時(shí)間，這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!

那么在此，我就談?wù)勥@兩個(gè)月以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、常規(guī)管理常抓，表達(dá)班級(jí)特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小，太過(guò)于活潑，有的小摯友嗓門(mén)也不小，活動(dòng)的量也較多。不過(guò)這就是中班，中班的孩子看起來(lái)比擬乖巧、活潑、好動(dòng)，為了保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展，我和配班吳教師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比擬頑皮、行動(dòng)比擬自由的孩子，我把他們放在教師的眼皮底下坐，便于教師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)展教育;一些承受實(shí)力強(qiáng)，但就是限制不住自己行為的孩子，我們特殊留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也剛好表?yè)P(yáng)他，使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的全部幼兒時(shí)，我一般采納多鼓舞，少指責(zé)的方法，幼兒的踴躍性也就大大提高了，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了。

二、愛(ài)心

做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài);2:對(duì)班主任工作的酷愛(ài)，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有踴躍的熱忱，才能把班主任工作做好。其次，對(duì)待孩子要有關(guān)懷、愛(ài)心、耐性、細(xì)心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他，愛(ài)惜他、教育他、造就他，讓每一個(gè)孩子都能感受到教師的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)教師像他的家人、像他的媽媽?zhuān)粯訒r(shí)刻關(guān)懷他們的成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)

三、家園聯(lián)系

謹(jǐn)慎做好與家長(zhǎng)的溝通和溝通工作，我們是運(yùn)用電訪(fǎng)和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作協(xié)作了、支持了，班主任的工作做起來(lái)也就簡(jiǎn)單了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣協(xié)作幼兒園的教育工作。另外，我通過(guò)校訊通剛好地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)剛好了解我們的動(dòng)態(tài)。此外，我謹(jǐn)慎填寫(xiě)幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。

一切為了孩子，為了孩子的一切，我堅(jiān)信只要心中有愛(ài)，再平凡的工作都會(huì)做得大放光榮!盼望我以后的工作能做的更好，做到家長(zhǎng)對(duì)我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信念。加油!

20xx幼兒園教師工作心得體會(huì)三

不知不覺(jué)中，參加幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間，作為年輕老師的我，在剛剛起先的工作中還有些手忙腳亂，對(duì)于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些生疏，有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長(zhǎng)帶我熟識(shí)園內(nèi)的環(huán)境，讓我消退了對(duì)生疏環(huán)境的不適應(yīng)，在我感到力不從心時(shí)，園長(zhǎng)給我一次次的鼓舞，在我對(duì)如何上課感到困惑時(shí)，教研組長(zhǎng)謹(jǐn)慎的為我講解，在我面對(duì)課堂上不受限制的孩子們時(shí)，保健組長(zhǎng)耐性的傳授我經(jīng)歷，如何讓幼兒平安的度過(guò)每一天。園內(nèi)的每一位教師都毫無(wú)保存的協(xié)助我這個(gè)“新手”。

慢慢的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不相識(shí)漸漸變成了好友。從園長(zhǎng)到平凡的教師，我們總有許多共同的話(huà)題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的色調(diào)，而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的相識(shí)。

愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言，每天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問(wèn)問(wèn)他們?cè)顼埑缘氖鞘裁?，路上都看到了什么好玩的事等等。?dāng)孩子們親熱的喊著李教師，嘰嘰喳喳的告知我時(shí)，歡樂(lè)洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛(ài)全身心地投入，愛(ài)惜孩子們，了解孩子們，關(guān)懷孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜愛(ài)我了，他們不但敬重我，而且樂(lè)意接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì)想起一聲聲的問(wèn)候，那一聲聲的“教師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰(shuí)把愛(ài)的種子灑向人間，誰(shuí)就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。相對(duì)這些而言我所流的汗水是特別值得的。

此時(shí)此刻寫(xiě)到這里，我的心情特別激烈，幼兒工作的核心是“愛(ài)”，這是園長(zhǎng)時(shí)時(shí)囑咐我們的話(huà)。我想說(shuō)，我選擇了這個(gè)職業(yè)，我要投入全部的身心酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)，無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。

20xx幼兒園教師工作心得體會(huì)四

孩子,教師感謝你

時(shí)間飛逝，日月如梭，彈指一揮之間，我從事幼教工作已經(jīng)七了。說(shuō)實(shí)話(huà)，幼兒工作是煩瑣的、平凡的、辛苦的。既沒(méi)有驕人的成果，也沒(méi)有驚人的壯舉，有的只是孩子的吵鬧、哭泣，一切的一切都讓人心煩，但是我仍舊還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)非?？釔?ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我只想說(shuō)是孩子感動(dòng)了我，讓我為這份事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，我要說(shuō)孩子，教師感謝你。

還記得那時(shí)我剛從小學(xué)調(diào)到幼兒園，由于從事了幾年的小學(xué)教育工作，面對(duì)的都是一些大孩子，獨(dú)立放手慣了，突然面對(duì)這些小孩子，我非常茫然不知所措。這些幼兒什么都不懂，什么事情都要教師去做，一會(huì)又有孩子要尿尿，一會(huì)又有孩子要喝水，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得煩極了，這些孩子怎么這樣難纏呀!真懊悔到幼兒園來(lái)。于是，我的心情就不對(duì)了，一天到晚總是不快樂(lè)，臉上看不到一點(diǎn)笑容，并且我發(fā)覺(jué)自己的脾氣越來(lái)越差，在班上動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣，孩子們望見(jiàn)我也覺(jué)得很膽怯，一點(diǎn)都不和我親近，家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也不怎么樣，一時(shí)間我對(duì)上班完全失去了信念，對(duì)我從事的幼教工作也起先質(zhì)疑了，覺(jué)得自己完全不是一個(gè)合格的幼兒老師，不該做這份工作。于是，我整個(gè)人完全象泄氣的皮球，無(wú)精打采。

就在我對(duì)自己的工作根本沒(méi)有信念的時(shí)候，我卻在一次幼兒離園后，在我的包里發(fā)覺(jué)了一張孩子送給我的小紙條，上面畫(huà)了一個(gè)笑咪咪的教師，寫(xiě)上了我的名字，還說(shuō)我是最美麗，最讓他喜愛(ài)的教師，當(dāng)時(shí)我的眼淚一下子就流了出來(lái)，原來(lái)我在孩子的心目中也不是那么差，還是那樣有魅力。在最終還寫(xiě)了一句話(huà)，盼望教師以后要每天快樂(lè)，恒久歡樂(lè)，我真的感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，原來(lái)還覺(jué)得那么不懂事的孩子，其實(shí)有一顆善解人意的心，作為教師還有什么比這個(gè)更感到欣慰呢?還有什么比這個(gè)更讓人有工作的活力，為了那些天真爛漫的孩子們，我也應(yīng)當(dāng)要踏踏實(shí)實(shí)的工作，開(kāi)快樂(lè)心的和幼兒度過(guò)每一天，孩子，教師感謝你讓我明白了老師的歡樂(lè)和職責(zé)。

確實(shí)，孩子雖然小，有許多不懂的地方，有讓你苦惱不斷的事情，可是他們也能帶給你許多歡樂(lè)和激情，有許多意想不到的收獲，別為自己是一名幼兒教師而苦惱，要和這些小寶貝們開(kāi)心的過(guò)好每一天。加油吧!幼兒老師們。

最終，我還要說(shuō)“孩子，真的感謝你!”

20xx幼兒園教師工作心得體會(huì)五

不管您信不信，幼兒老師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿(mǎn)了孩子的說(shuō)話(huà)聲，想靜謐一會(huì)兒都做不到;成天繃緊了全身的神經(jīng)，生怕孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿(mǎn)孩子們的影子……這就是許很多多平凡的幼兒老師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子歡樂(lè)、安康地度過(guò)每一天，她們就靜靜地把辛苦留給自己，把愛(ài)心留給孩子，把笑臉留給家長(zhǎng)。當(dāng)聽(tīng)到一句句“教師，感謝您!”“教師，您辛苦了!”時(shí)