第三章電視新聞稿的寫作教學目標：

1.理解電視新聞稿的寫作要求。2.掌握消息類電視新聞稿的寫作。3.了解電視新聞深度報道的寫作。4.了解評論類電視新聞的寫作。

第一節(jié)電視新聞稿的寫作要求第一節(jié)電視新聞稿的寫作要求比較下列語言，下面哪個更符合電視新聞稿的寫作要求？我們談到持槍搶劫的受害者時，他說他覺得那些盜竊毒品的人持續(xù)不斷地偷，是因為許多地方有太多的官員掩蓋毒品交易。持槍搶劫的受害者把毒品搶劫泛濫歸罪于許多地方官員掩蓋毒品交易。第一節(jié)電視新聞稿的寫作要求比較下列語言，下面哪個更符合電視新聞稿的寫作要求？畫面：一輛出軌的列車解說一：昨晚康里爾鐵路公司的一輛貨運列車脫離了軌道。解說二：你現在看到的是康里爾鐵路公司昨晚脫軌的一輛貨運列車。第一節(jié)電視新聞稿的寫作要求

例1：某某在會上作了闡述例2：分局立即組織人員在列車上堵截，對違反規(guī)定的收入進行沒收例3：不合理的亂收費例4：作出了積極的貢獻第一節(jié)電視新聞稿的寫作要求

電視新聞視聽結合的語言形式、轉瞬即逝的傳播特點決定了電視新聞稿的寫作有著特殊的要求。

案例《循環(huán)經濟為什么循環(huán)不起來》，思考電視新聞稿有哪些特點？第一節(jié)電視新聞稿的寫作要求

1.符合立體化的傳播需要2.和畫面對應，相輔相成3.和其他聲音元素配合得當4.口語化，力求簡明扼要5.即時感，盡可能用現在時態(tài)6.節(jié)奏緊湊，每個字都言之有物7.準確8.增加信息量，強化信息質9.用語要把握分寸10.語法規(guī)范，邏輯嚴密一、符合立體化傳播需要如：《“最美司機”吳斌》系列報道

《76秒8個動作司機吳斌臨危保護24名乘客》

《全城揮淚送別“平民英雄”吳斌》

《全城“送別”愛心背后的價值觀》

對新聞事實進行全方位、多角度、立體式報道，有效擴大信息優(yōu)化組合的效應，產生更大的張力和活力。一、符合立體化傳播需要快、新、簡潔的消息報道；前因后果、趨勢、影響、意義等多邊相關新聞；新聞背景、新聞調查、新聞分析、記者述評、新聞綜述等不同形式的螺旋遞進式報道。

關注觀眾關心的、告訴觀眾看到的，還要揭示觀眾不明了、不知道的。一、符合立體化傳播需要新聞節(jié)目消息深度報道新聞評論二、和畫面對應，相輔相成電視新聞的文字稿是以畫面為基礎，和畫面密切配合、相互協調的一種聽覺元素，它和畫面是相輔相成的關系。充分發(fā)揮各自的作用，并把它們完美地結合起來，共同完成傳播的任務，這是電視新聞追求的境界。

二、和畫面對應，相輔相成避免文字與畫面撞車--文字稿完全重復畫面；

“看圖說話”例：“溫總理來到蓮湖區(qū)人力資源服務中心時，一家企業(yè)正在這里舉行專場招聘會，這家企業(yè)……?！?---《東方時空》

例：5日下午，溫家寶乘機前往西安，一下飛機他就來到西安蓮湖區(qū)人力資源服務中心，華潤萬家有限公司正在這里舉辦專場招聘會。----《中國青年報》二、和畫面對應，相輔相成避免文字稿完全脫離畫面----聲畫兩張皮電視鏡頭和解說詞錯位、分離，各自為政，畫面和解說詞缺少關聯。常見的情況是用毫不相干的畫面或主旨不突出的“萬能畫面”去貼解說詞。

二、和畫面對應，相輔相成

《7·18暴雨啟示錄》解說詞：山水溝，從名稱上我們就很容易發(fā)現它的歷史。二、和畫面對應，相輔相成解說詞：過去它代表一條天然形成的泄洪溝，現在它代表一條城市街道。二、和畫面對應，相輔相成解說詞：它的泄洪系統大部分被轉移到了地下。二、和畫面對應，相輔相成解說詞：那么，7·18這天，為什么洪水沒有順著地下流，卻跑到了馬路上？二、和畫面對應，相輔相成文字在電視新聞中起到鑲嵌、點睛的作用，留給觀眾思考的時間。三、和其他聲音元素配合得當

電視新聞的聲音元素中，除了新聞文字稿以外，還有人物同期聲、現場音響等。三、和其他聲音元素配合得當

同期聲采訪可以給觀眾提供“原汁原味”的人物的談話內容，比記者轉述具有更強的客觀性、現場感和感染力?！读畠r蒲草”編“出億元淘寶村》三、和其他聲音元素配合得當

同期：（工作場景）

畫外：時針剛剛滑過零點，博興縣灣頭村的村民安寶康就開始了一夜的忙碌。

同期：（博興縣灣頭村村民安寶康）現在又一筆，六筆。

畫外：安寶康是這家“華康工藝”網店的老板，為了雙十一，他包郵、讓利，拿出了最大的優(yōu)惠。三、和其他聲音元素配合得當

畫外：灣頭村緊鄰博興麻大湖，盛產蘆葦和蒲草，村民就地取材，手工編織成實用的器具。這種流傳600年的手藝，讓一個80后看到了商機。四年前，安寶康從湖北工業(yè)大學畢業(yè)后，一門心思開起了網店。

三、和其他聲音元素配合得當

同期：（安寶康的母親）氣得我不給他做飯。在家賣吧。你賣一天也賣不上件，吃啥？喝啥？

同期：（安寶康的父親）上學為了啥來？不就是為了有出息？來家有啥出息。

畫外：父母覺得這是不務正業(yè)，堅決反對這看不見摸不著的生意。安寶康就偷偷的干，最初網店信譽低，一連十幾天都不開張。三、和其他聲音元素配合得當

同期：（博興縣灣頭村村民安寶康）剛開始這些貨，都攢下很多，賣不出去。

畫外：好不容易熬來了一單生意，但新的問題又來了，物流跟不上，只能到博興縣城發(fā)貨。

同期：（博興縣灣頭村村民周曙光）你走不出貨去，發(fā)貨很是問題，很頭疼。三、和其他聲音元素配合得當

解說詞和同期聲互相承接，互為補充，相得益彰，兩種聲音都成為表達主題不可少的一部分。新聞文稿和同期聲在電視新聞中同處于主體地位，它們共同承擔傳播功能，所以新聞稿要考慮和同期聲的相互配合問題。三、和其他聲音元素配合得當

現場音響在電視新聞中的作用也不可忽視。例1：《廉價蒲草”編“出億元淘寶村》例2：《7·18暴雨啟示錄》例3：《安徽沿江“屠龍記”》三、和其他聲音元素配合得當

對新聞現場音響的運用，要做到真實、合理、自然、簡潔，用清晰、真實的音響，配以生動的畫畫，把電視新聞展示給觀眾，給觀眾們以現場感，使觀眾融入整個新聞事件中。四、口語化，力求簡明扼要電視新聞稿是由播音員播出的，它直接作用于人的聽覺，稍縱即逝，口語化是電視新聞稿的一個重要特點。四、口語化，力求簡明扼要口語化，就是要通俗易懂、樸實無華，不能有過長的句子，不能用晦澀難懂的詞匯，（像說話那樣去寫）不能使用太多的轉折詞，也不能出現因為讀音相近而產生歧義的現象。

例：切忌、切記；期中考試、期終考試；全部合格、全不合格四、口語化，力求簡明扼要書面語言不符合觀眾的聽覺習慣，不夠親切生動。至此----到目前為止詢問----打聽導致----造成日益----越來越即將----就要之所以如此----能夠這樣四、口語化，力求簡明扼要雙音節(jié)詞符合日常生活的使用習慣，意思表達完整、準確、具體。已----已經雖----雖然因----因為并----并且自----自從應----應該曾----曾經四、口語化，力求簡明扼要畫外：在年輕人的帶動下，年近60的張洪文也琢磨著開個淘寶店。同期：（博興縣灣頭村村民張洪文）aoe畫外：從這張1塊錢買來的《幼兒漢語拼音字母表》開始，張洪文用了兩個月的時間學會了打字。同期：（博興縣灣頭村村民張洪文）一開始感到有點別扭。親，親是啥意思。四、口語化，力求簡明扼要辨析：我們談到持槍搶劫的受害者時，他說他覺得那些盜竊毒品的人持續(xù)不斷地偷，是因為許多地方有太多的官員掩蓋毒品交易。持槍搶劫的受害者把毒品搶劫泛濫歸罪于許多地方官員掩蓋毒品交易。作業(yè)

看《新聞聯播》和齊魯臺《每日新聞》體會不同類型的新聞在新聞稿寫作上特點。五、即時感，盡可能用現在時態(tài)電視新聞應努力報道正在發(fā)生的事情。及時性是新聞價值諸要素中最重要的。文字稿要盡可能使用現在時，應給人一種似乎這件事正在眼前發(fā)生一樣的強烈感覺。

五、即時感，盡可能用現在時態(tài)例：記者上午經市發(fā)改委推薦,來到上海大眾瑞貝德動力合成公司，采訪這一國家汽車零部件再制造試點企業(yè)的試點成效，車間里一派繁忙景象。下午，記者為了補充一個采訪再次來到廠區(qū)，卻驚訝地發(fā)現，幾個小時前還熱熱鬧鬧的廠房突然空無一人。

五、即時感，盡可能用現在時態(tài)畫面：一輛出軌的列車解說一：昨晚康里爾鐵路公司的一輛貨運列車脫離了軌道。解說二：你現在看到的是康里爾鐵路公司昨晚脫軌的一輛貨運列車。六、節(jié)奏緊湊，每個字都言之有物新聞要達到很強的感染力，還要依靠節(jié)奏來制造氣氛。節(jié)奏要做到緊湊而不拖沓，一要注意文字稿本身的節(jié)奏，二要注意文字稿的節(jié)奏和畫面的內容協調一致。

六、節(jié)奏緊湊，每個字都言之有物

例1：某某在會上作了闡述例2：分局立即組織人員在列車上進行堵截，對違反規(guī)定的收入進行沒收例3：不合理的亂收費例4：作出了積極的貢獻七、準確準確是新聞工作者的責任，新聞工作者報道的事實如果不準確，有悖于職業(yè)道德，報道再快也白搭；如果用語不準確，則會給觀眾接受內容造成偏差。辨析：搗毀、取締、查處、查封、查禁、關閉印尼政府加大反恐力度，將查禁渲染恐怖主義媒體

《無照經營查處取締辦法》七、準確辨析：搗毀、取締、查處、查封、查禁、關閉1.衡水__19個食藥“黑窩點”

涉案金額達150余萬。2.合肥接送學生___非法營運“五類車”3.在淘寶開店以后，什么情況下會被___賬戶?4.前3月北京___“小官貪腐”62人。5.文化部___29部暴力日本動漫。七、準確辨析：萬人空巷空穴來風他倆怎么離婚了？看來空穴來風，事出有因??！物價上漲的傳聞恐怕不是空穴來風。1990年,中國第一部室內劇《渴望》誕生,一時萬人空巷。八、增加信息量，強化信息質信息量是指單位時間內信息的多少。信息質，是指信息的質量和價值。在電視新聞有限的篇幅內注入更大的信息量，反映事物的變化和動態(tài)，為觀眾提供最新的，最有知悉意義的新聞信息。

九、用語要把握分寸取得了前所未有的成績；進行嚴格的管理；獲得了突飛猛進的進步；避免“假”、“大”、“空”、假話、客套話；寫作一定要把握好分寸，用事實說話，讓觀眾信服。十、語法規(guī)范，邏輯嚴密電視新聞稿的寫作由于要和畫面結合、要和其他聲音元素配合，或者由于作者本人的不重視，在寫作中非常容易出現語法不規(guī)范、邏輯不嚴密的現象。而語法錯誤、邏輯混亂就會造成語義上的模糊不清，語義上的模糊不清就會使觀眾理解起來困難。十、語法規(guī)范，邏輯嚴密1.每個人都帶著他們的證件。2.職工代表提出隨即要求。3.某某經過治療基本痊愈，23日正式出院。4.盡管他身材不好，教練說某某應該擔任前鋒。5.今天上午，某某隊和某某隊將爭奪冠亞軍。6.農民某某種了一輩子地，但他對這塊土地的感情最深。十、語法規(guī)范，邏輯嚴密1.今天上午，河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級左右的地震，北京地區(qū)有震感。2.事實證明，網絡謠言的泛濫和滋生，會擾亂很多人的正常生活。3.同學們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。4.由于張麗莉老師舍己救學生，被網友譽為“最美女教師”。作業(yè)分析下列句子有沒有語法或邏輯錯誤（1）擁有12億人口的中華民族，盼望這顆東方明珠回到祖國懷抱已經盼望了156年。（2）會議要求各民辦學校要努力糾正問題和弊病。作業(yè)制止防止停止禁止克服克制期望希望辨析下列意思相近詞語的用法作業(yè)將報紙上刊登的新聞《上小潭村34年每年舉辦運動會》按照電視新聞稿的要求改寫成電視新聞。作業(yè)

第二節(jié)消息類電視新聞稿的寫作要求新聞六要素（5W+1H)指什么？Who——何人when——何時Where——何地what

——何事why

——何因How——如何

新聞六要素指一則新聞報道必須具備的六個基本因素，是新聞中不可缺少的六個方面，是對新聞報道的基本要求。(19世紀60年代提出，1913年傳入我國）

什么是新聞價值？新聞價值是新聞工作者用以衡量客觀事實是否能構成新聞的標準。新聞價值包含下列要素：①時新性(或稱時間性、新鮮性)──事件發(fā)生和公開報道之間的時間差越短，內容越新鮮，新聞價值越大。②重要性──對國計民生的影響越大，新聞價值也越大。③接近性──包括地理上的接近，利害上的接近，思想上的接近，感情上的接近。④顯著性──新聞報道對象(包括人物、團體、地點等)的知名度越高，新聞價值越大。⑤趣味性──具有趣味性的事實，往往有新聞價值。消息類電視新聞稿的構成消息類電視新聞稿包含下列要素：①標題②導語③主體④結尾第二節(jié)消息類電視新聞稿的寫作一、標題的寫作1.標題的作用電視新聞往往

只有一個標題。

是一則新聞的眼睛，窗口。報紙新聞標題：肩題（引題）、主題、副題

榜上無名腳下有路青工董云峰業(yè)余發(fā)明獲兩項專利

嚴于律己三次讓房

《廉價蒲草“編”出億元淘寶村》《超強農民：1=190》《張春賢“逛”夜市》《刁娜：舍己一條腿救人一條命》《富裕的“低保戶”》《致敬“搶修哥”》《嘉陵江一餐飲船翻沉，11人落水》《小記者穿越大半個中國來還書》中國新聞獎獲獎新聞標題第二節(jié)消息類電視新聞稿的寫作一、標題的寫作1.標題的作用⑴引人入畫⑵揭示內容⑶加深印象⑷銜接分段⑸美化熒屏⑴表述準確，避免產生歧義電視新聞標題字數要少，標題要短，使觀眾在一瞥之間，盡明題義。

例：不戀“天南海北”主動申請到“新西蘭”。例：蓋俊和女兒結婚不收彩禮。2.標題的寫作要求

“家具有污染可無條件退貨”

“家具“污染超標”可無條件退貨”

報紙標題：

武漢出現一內臟裸露嬰兒

此乃產婦孕期與寵狗解除所致2.標題的寫作要求⑵傳達重要信息，避免假、大、空新聞標題從屬于新聞事件本身，是新聞中最重要、最有價值的那一部分事實的濃縮和提煉，應該緊扣新聞事件本身，不能游離于新聞之外。例：《我市召開2008年交通工作會議》《市民政局召開2008民政工作會議》2.標題的寫作要求⑶高度概括，避免拖泥帶水新聞標題的語言，作為承擔形象思維的物質外殼，要求用高度洗練、概括的典型語言。

A.節(jié)省處事經費節(jié)省時間精力我國禮賓改革已有一定成效

國宴規(guī)定四菜一湯，儀仗隊鳴禮炮使歡迎儀式更隆重B.我國續(xù)作禮賓改革國宴實施四菜一湯2.標題的寫作要求⑶高度概括，避免拖泥帶水

《中國芯海信造》《安徽農民“喜耕田”》《超強農民，1=190》《張春賢“逛”夜市》《富裕的“低保戶”》2.標題的寫作要求⑷畫龍點睛，避免魚龍混雜畫龍點睛就是要將一個新聞事實的最精彩的地方點出來，以達到扣動觀眾心弦，吸引觀眾看下去的目的。

《專家告誡：胎教音樂不可用高頻聲音》；

《長江上游發(fā)現60年的水雷》《云南一農民在樓頂種莊稼》

《打假者成被告》--《打假者竟成被告》2.標題的寫作要求⑸巧妙借用，避免單調呆板標題寫作時可以借用一些修辭、諺語、詩詞、歇后語、歌詞等，以使語言生動形象?！都倜皞瘟印吧仙较锣l(xiāng)”》《半個月亮爬上來》《鋼筋“瘦身”的秘密》

“中國黑姑娘遠嫁阿根廷”（煤炭銷往阿根廷---牽強）2.標題的寫作要求導語是新聞的第一句話或者第一自然段，它以簡潔生動的語言把新聞中最重要、最新鮮的事實，提煉、概括和展示在開頭部分，引起觀眾注意。美國白宮5月11日發(fā)表聲明宣布，布什總統當天簽署法令，對敘利亞實施經濟制裁。

二、導語⑴突出最重要的新聞要素

一般來講，導語中至少應該提到一兩個最突出的要素。如果導語中不具備新聞要素，導語是沒有任何意義的。

聯合國秘書長潘基文接受了記者采訪。某某市長發(fā)表了重要講話。1.導語的寫作要求⑴突出最重要的新聞要素

《刁娜：舍己一條腿救人一條命》

導語：近日，煙臺龍口一名女子在下班途中被車撞倒，南山旅游景區(qū)24歲女孩奮不顧身，從車流中舍身救人，感人事跡在齊魯大地引發(fā)強烈反響，這位被人們譽為最美煙臺女孩，在這個冬天溫暖了無數人的心。

1.導語的寫作要求⑵高度濃縮，避免和主體重復

導語是主體的“濃縮”，而不是“重復”。所謂“濃縮”，是對新聞主要內容的高度提煉與概括。

導語與主體內容重復，是消息寫作中的“常見病”。例：《深圳職稱評審開辟”綠色通道“》1.導語的寫作要求⑶要有吸引力。

導語要巧妙地把主要事實用引人的懸念的方式表達出來，以吸引觀眾的注意力?！兑欢涯绢^與一連串車禍》【導語】今天下午4點多鐘，在荊州荊監(jiān)一級公路江北段，一輛滿載木頭的貨車突然沖出公路，一頭栽進路邊的樹林，木頭撒落在公路上，天色漸暗，這些木頭成為一個個路障，非常危險。1.導語的寫作要求⑶要有吸引力

20來歲如果還沒有個異性朋友，其實也不算什么，不過對于琪琪來說這可是件大事，再不給它找個伴，恐怕就沒機會了。只聽說了吃了白吃，拿了白拿，如今竟有人說出撞了白撞的話來，聽了可真讓人不舒服，我們來看看這是怎么回事！

1.導語的寫作要求⑴敘述式導語。把新聞中最突出、最有新聞價值、觀眾最想知道的事實用盡可能簡練但又平實的語言寫在導語里，開門見山，增強觀眾對新聞的注意力。例：《104歲老人游臺灣》

（導語）眼下，大陸居民赴臺游熱度不減。5月3日至11日，咱們河南省有一位104歲的老人到臺灣旅游，受到了臺灣民眾的歡迎，可是引起了不小的轟動。2.導語的分類⑴敘述式導語。8月10日,黑吉兩省交警聯手打擊高速公路交通違法行為。可是他們卻把啟動儀式設在了高速公路的收費站,結果造成了40分鐘的交通堵塞。2.導語的分類⑵對比式導語。運用對比、襯托的方法，把作者要說的事實和觀點鮮明地突出出來。例：《富裕的”低保戶“》導語：我們都知道，農村最低保障是發(fā)給那些家庭困難的農民們的，是國家的一項重要保障制度，必須認真審核，認真對待。但是在保定易縣的龍灣頭村，最近一次低保公開選舉卻演變成了一場鬧劇。2.導語的分類⑵對比式導語。

“還記得電影《秋菊打官司》嗎？為了討個說法，秋菊拖著懷孕的身子；在我省海倫市，農民王發(fā)比秋菊還要執(zhí)著，受的苦也遠比秋菊大。今天好不容易打贏官司的王發(fā)卻挨了法官一頓打。”——《王發(fā)的官司“贏”了》2004年中國新聞獎2.導語的分類⑵對比式導語。

以前我們做節(jié)目總希望這個節(jié)目收看的人越多越好，收視率越高越好，可是今天不一樣，我們希望這個節(jié)目里的主人公永遠都別看到這期節(jié)目，永遠都生活在那個美麗的謊言之中?！稅鄣闹e言》2004年中國新聞獎2.導語的分類⑵對比式導語。2.導語的分類⑶懸念式導語。消息類的新聞導語中也可以通過設置懸念來激發(fā)觀眾的興趣，隨著主體部分謎底的揭開，觀眾可以從中得到一種愉悅感。《致敬“搶修哥”》【導語】昨天，一位從事電纜搶修工作30多年的老工人，突然成了武漢街談巷議的大明星，一提到他，市民無不豎起大拇指。2.導語的分類⑶懸念式導語。2.導語的分類⑷提問式導語。在導語中先提出問題，引起觀眾的思考和興趣，然后用事實作簡要回答，使觀眾進一步關注。導語中所提出的問題應該是當前人們所關注的、感興趣的事情，也就是要注意抓取觀眾有共同興趣的問題。2.導語的分類例：

（導語）假如你經營一家旅館，你怎樣使房客把房間里的電燈自動關掉同時并不少收他的錢？

常駐新加坡的聯合國開發(fā)計劃署專家……發(fā)明了一種節(jié)省能源的裝置。2.導語的分類《廉價蒲草“編”出億元淘寶村》導語：我省的博興縣灣頭村生產一種很有地方特色的產品，在淘寶網上一年的銷售額超過1個億。這個偏僻的鄉(xiāng)村是怎樣搭上了網絡經濟的快車？到底又是什么東西這么搶手呢？雙十一這天，記者來到了灣頭村，感受莊戶人的網絡狂歡。2.導語的分類2.導語的分類提問的目的在于吸引觀眾，而不是為了考觀眾，因此在提問之后，一般要立即用事實作出回答。所提問題以具體明確為宜，一般不要連續(xù)提問。2.導語的分類⑸評論式導語。對一個事件三言兩語、一針見血地進行點評，揭示被報道事物的意義。《刁娜：舍己一條腿救人一條命》導語：近日，煙臺龍口一名女子在下班途中被車撞倒，南山旅游景區(qū)24歲女孩奮不顧身，從車流中舍身救人，感人事跡在齊魯大地引發(fā)強烈反響，這位被人們譽為最美煙臺女孩，在這個冬天溫暖了無數人的心。2.導語的分類⑸評論式導語“隨著上海地下工程的高速發(fā)展，地下施工技術的世界第一也層出不窮，但是記者在采訪中發(fā)現，并不是所有的世界第一都值得我們驕傲。”——《我們要什么樣的世界第一》2007年中國新聞獎2.導語的分類⑸評論式導語。

2.導語的分類⑹描寫式導語。以具體描寫開頭，或從現場情景、氣氛寫起，或用典型情節(jié)、細節(jié)做引子，或從自然風光的描繪入手，再用新聞事實點出主題思想。2.導語的分類《我們的快樂球場》（記者出鏡）觀眾朋友，現在是5月10號的上午，我們由結古鎮(zhèn)前往賽馬場采訪，在途經扎西科路的時候，我們在路旁見到了這樣一個情景，玉樹縣第二民族中學的孩子們在這里搭起了一個簡易的乒乓球臺子，他們開心快樂地在這里打著乒乓球。2.導語的分類⑺引用式導語。引用新聞中主要人物的重要而有新意的語言，或引用啟發(fā)式的名言、諺語、詩詞、典故等放在新聞的開頭部分，給人們留下強烈的印象。（導語）市委書記***今天在視察某鄉(xiāng)某村的時候說：”一個一千多人的大村子，十幾年沒發(fā)生過一起刑事案件，應把這里的普法教育的經驗推廣出去。“2.導語的分類三、主體

主體是消息的主要部分，它承接導語，闡發(fā)導語所揭示的主題思想，或回答導語提出的問題，對新聞事實作具體的敘述與展開。三、主體⑴倒金字塔結構報道內容安排前重后輕，觀眾的關注程度也依次遞減，是一種常用的結構方式，它更強調事實而不是事實之間的銜接技巧。特點：短小精煉，斷裂行文，依靠邏輯關系來行文，不用過渡段。

1.主體的結構類型

1.主體的結構類型

1.主體的結構類型綦江彩虹橋垮塌

今天傍晚18:50左右，位于綦江縣城綦河上蔡壩至濱江路的人行拱橋突然垮塌，橋上行人全部落水。事故發(fā)生后，當地政府部門迅速趕到現場進行緊張搶救。一片漆黑的現場和刺骨的寒風、冰冷的江水給搶救工作帶來了一定困難，但現場的工作人員全力以赴搶救落水者。目前已有14人獲救，送往醫(yī)院。市委副書記、副市長王鴻舉連夜率領有關部門負責人趕赴事故現場，指揮現場搶救，并前往綦江縣人民醫(yī)院看望獲救傷員。截至記者發(fā)稿時刻，這起事故已經死亡15人，另外還有19人下落不明。打撈和尋找工作還在緊張進行。事故原因正在進一步調查中。據了解，綦江彩虹橋于1996年建成，是一座鋼筋混凝土提籃式拱橋，橋頭呈紅色，但吉祥的顏色卻沒能給它帶來好運。目前，我臺已派記者駐扎現場。我們在以后的時間里及時向您發(fā)回有關事故的最新消息。⑵并列的結構

各部分之間沒有孰輕孰重，并列進行，這種結構方式一般適用于非事件性新聞報道。例：《浙江：萬億元投資的“加減乘除”》1.主體的結構類型⑶背景介紹式結構首先在導語上把新聞的主要內容表述出來，再在主體中把新聞的背景寫出來。這種結構方式常用于人物報道、科技報道等。例：《中國芯海信造》1.主體的結構類型1.主體的結構類型⑷懸念式結構。在導語中提出問題，設置懸念，在主體部分把疑惑層層剝開，讓觀眾隨著主體部分的展開而得到了問題的答案，這種結構方式常用于一些比較奇特的事件的報道。例：《王發(fā)的官司“贏了”》1.主體的結構類型⑸時間順序結構。適用于反映某一新聞事件的每個事實和細節(jié)都比較重要的新聞，許多現場報道也是按這種結構處理的。例：《農機下鄉(xiāng)了》1.主體的結構類型⑴避免和導語重復。⑵層次分明。對新聞事實、新聞事件和背景材料的組合上。⑶材料要充實，讓事實說話。⑷語言簡潔，在樸實中求生動。追求新鮮、活潑、生動，避免大話、套話、陳話、虛話。2.主體的寫作要求為了深化新聞主題，強化新聞價值或擴大消息的信息容量。結尾的類型：(1)點題式結尾。點題式結尾就是在結尾部分亮出了主要觀點，點明了報道的主旨。例：《我們要什么樣的世界第一》四、結尾的寫作四、結尾的寫作城里人下鄉(xiāng)購時裝(2)反問式結尾。以反問的句式在結尾提出問題，引導觀眾對新聞事件深入思考，起到發(fā)人深省的效果。四、結尾的寫作⑶呼吁式結尾。呼吁式結尾就是在新聞的結尾，對報道中一些亟待解決又涉及面大的問題進一步呼吁，以引起廣泛的關注，并促成早日解決。例：《農機千里走中原》

例：《公交車上豈能如此搶座位》

⑷抒情式結尾。抒情式結尾是以虛映實、調動觀眾的聯想，以優(yōu)美的意境進一步升華主題。例：《山東農民再闖關東》

2.結尾的作用⑴能夠加深觀眾對新聞的感覺和理解。⑵能夠深化新聞的主題，增強新聞報道的社會效果。⑶能夠恰當地增加消息的信息量。⑷為“后續(xù)報道”作伏筆。

新聞背景材料是新聞要素中“為什么”的展開，是對形成新聞事實的來龍去脈、歷史環(huán)境中各種矛盾之間內在辯證關系的剖析與解釋，是對新聞影響的更充分的預示。截取全過程鏈條中最有價值的一段。新聞背景材料具有縱向性（發(fā)展的來龍去脈）和橫向性（與周圍事物的關系）的特點。五、恰當運用背景材料1.背景材料的作用揭示主題、深化主題、提升新聞價值。突出新聞的“新”。如：報道新成績和新變化的，今昔對比、形成對照。五、恰當運用背景材料2.運用背景材料要注意的幾個問題背景材料應真實、簡明、典型。不能讓背景材料的分量超過新聞事實，與報道主題不太緊密的背景材料能刪則刪，大膽舍棄，使背景材料精當。五、恰當運用背景材料2.運用背景材料要注意的幾個問題應用要靈活把背景材料以段落或句群的形式穿插在導語、主體和結尾的任何部分。例1、例2見課本五、恰當運用背景材料2.運用背景材料要注意的幾個問題要圍繞報道主題或主要新聞事實來運用

“引舊意在顯新”，這是交代背景的原則，緊扣主題，防止東拉西扯。五、恰當運用背景材料2.運用背景材料要注意的幾個問題盡可能地增強趣味性，引起觀眾的注意和興趣。巧用歷史典故、民歌民諺，用人們喜聞樂見的民間傳說等。五、恰當運用背景材料穿插在導語中的往往是襯托對比性材料；如:以出口煙草和生產哈瓦那雪茄著名的古巴，今年將進口煙草。五、恰當運用背景材料與主體結合的背景材料主要用來對導語所揭示的新聞事實加以注釋和說明，再由主體對事實加以展開。導語：今年93歲高齡的梁婉珊老人成為北京電視大學中年齡最長的一名學員。梁婉珊老人從小跟著母親學習識字，曾就讀于教會學校……五、恰當運用背景材料背景資料在結尾出現時，則是對新聞事實作進一步的補充、解釋，或引出新意，或對新聞事實進行暗喻褒貶。五、恰當運用背景材料背景資料分為：敘述式背景材料：記者出鏡口播，轉述、同期聲等；插入式背景材料：后期編輯階段插入的與新聞事件有關的電影、電視、圖表、圖像等直觀性的影像資料等。五、恰當運用背景材料背景新聞：以新聞背景為主要報道內容的新聞，內容大多是舊的背景資料的組合。伊拉克戰(zhàn)爭與大量的關于伊斯蘭教、等的報道；非典型性肺炎與對人類歷史上幾次大瘟疫的報道等；五、恰當運用背景材料《新聞聯播》《每日新聞》觀摩根據材料寫一篇倒金字塔結構的消息。

倒金字塔結構：導語主要事實次要事實其他事實作業(yè)問題：1.標題雖美，但不適合作消息類標題；2.導語應突出主要新聞事實，官員陪同是次要事實；3.自我宣傳意識太濃，“這充分說明上級領導對我鎮(zhèn)……”是作者的議論，消息類寫作中不允許出現作者的議論和價值判斷。瑞典Sebra電影公司來我鎮(zhèn)取景

-----電視專題片“中國的鄉(xiāng)村義務植樹”將顯現我鎮(zhèn)風采

第三節(jié)電視新聞深度報道的寫作第三節(jié)電視新聞深度報道的寫作

電視新聞深度報道是指憑借聲、畫形象，對重大的新聞事件，有影響的社會問題、社會現象，做有背景介紹，有分析解釋，有歸納預測的報道與點評。

例：《誰動了我的隱私》例：《派出所里的墜樓事件》電視深度報道具有信息量大，矛盾沖突明顯，思辨性強等特點，因而在選材、采訪及撰稿方面提出了更高的要求。一、深度報道的選題要求

深度報道的題材，應是具有一定的社會意義并有深度報道價值的人物、事件、經驗和社會現象等。《新聞調查》選題遴選的標準有三個：第一是調查性，第二是故事性，第三是命運感。調查性一方面是指事件與公眾的利益密切相關觀眾十分關注，另外，調查性還特指選題具有調查的空間，必須要有等待揭示的真相。一、深度報道的選題要求

所謂有一定的社會意義，就是指報道的問題具有較高的社會關切度，是廣大群眾普遍關心、密切關注的問題。所謂有深度報道價值是指所選擇的事件和現象具有極大的信息承載量和牽動力，具有進行深入調查和層層推進的可能性。

一、深度報道的選題要求

一、深度報道的選題要求

所謂矛盾是指事物內部或事物之間對立雙方既互相依存又互相對立的對立統一的關系。深度報道是在不斷觸及社會矛盾及解剖社會矛盾的過程中顯現其特殊的厚度和感染力的。1.矛盾性整體性——“以今日的事態(tài)和昨日的背景，說出明日的意義來?！闭w所反映的就是事物的內在聯系。一個題材是否適合做深度報道，應該考慮到：

這件事，這個現象是不是一個單純的孤立體？如：《當傷害來自親人》；《假面下的叛逆》我能不能將它放在一個開闊的社會背景下進行多維透視？2.整體性我能不能在向觀眾展示新聞事實或新聞觀點的同時，解釋、剖析、追蹤、預測這些新聞或新聞觀點的前因后果和發(fā)展趨勢？我能不能以小見大，選擇它前后左右的多重聯系以求得最深刻、最具體地反映事物本質？2.整體性在考慮深度報道題材的時候，往往需要有以感性事實為基礎，在對其提煉把握過程中折射出理性光彩的能力。

3.思辨性二、深度報道的主題表現

1.深度報道的思維方式⑴縱向思維有利于新聞報道向深度延伸縱向思維要求記者在采訪和寫作過程中對報道對象的過去、現在和未來作縱向的研究和展示。⑵橫向思維能拓展新聞報道的空間橫向思維指的是用對比、聯系的眼光對事物進行多角度、多側面的透析。⑶逆向思維能賦予新聞報道“新”的內涵逆向思維指的是記者在采訪或構思的時候，能從與眾不同的角度來考慮事物。

2.發(fā)揮電視優(yōu)勢⑴挖掘畫面的形象性與特定性。

如何寓思辨于形象，通過形象的畫面承擔起闡釋事理的作用。⑵現場的記錄。

拍攝或收集新聞事件第一現場的鏡頭。⑶情感的滲透。電視可以直接通過富有情感的畫面及聲音來表達情感，無需另外加以描述。3.由事入理，揭示本質以事闡理，見微知著，以理服人，突出思辨色彩。4.縮小口子，深采細挖，用過硬的典型材料增強說服力。5.善于運用背景材料補充、交代、說明、對比、襯托和解釋主要事實。三、電視新聞深度報道的策劃文案的內容1.報道主題為什么要進行這次報道、報道的目的是什么、主旨是什么、要解決什么問題等。2.表現形式要求深度報道的表現形式能夠保證傳播過程的完整性、立體化。3.敘述方式深度報道要求結構上能超越時空，通過記者、主持人的報道活動對新聞事實進行跨越時空、由表及里、從內到外的反映。聚焦法的基本模式如下：導語：采用白描的方法，從一個與報道主題相關的最為典型的人物或事件入手，為觀眾提供一個生動的情景化、具象化的個案或場景，激發(fā)觀眾的接受興趣。過渡到主題：在個人的遭遇或經歷與一個宏觀性的社會問題之間建立起某種聯系，然后，點出報道主旨，使報道順暢地由對個人問題的描述轉換到對大問題的考察分析上去。發(fā)展主題：對大問題展開報道和分析，多層面地觀照和透視主題，使主題得以全方位地展現。有力的結尾：結尾要和開頭連貫，如果報道從某位人物寫起，就一定要以這個人物收尾，如果報道以一個戲劇性場景開場，結尾也一定要回到這段場景，使觀眾在對一個具體的人物或場景感受中，再次回味大問題。適合于深度報道的敘述方式----聚焦法調查式敘事方式分析式敘事方式白描式敘事方式美國電視深度報道敘述方式總結一般用于犯罪新聞及事故新聞的調查取證與推理歸納。以記者（或主持人）概述新聞事件開端；根據掌握的資料和證據詢問罪犯或當事人；結尾一般向觀眾交代事件發(fā)展的結果或者影響；

全景或者中景強調記者的超脫性或者獨立性，記者以中間人的身份參與新聞事件調查。調查式敘事方式；記者：劉駿跳下樓以后，你是在什么時間趕到現場？勞益穗：我沒有到現場，我一直在樓上，一直在二樓待著沒有下去。記者：你不關心劉駿的死活嗎？勞益穗：我關心。記者：但是你不下去你怎么知道他死活呢？勞益穗：我在上面，我看到他動都沒有動了，我第一印象就是人可能死了。記者：緊接下來，大家的一個疑問就是這樣，為什么在那樣一個正常的狀態(tài)下，正常的氛圍里，劉駿要從窗戶里跳出去？這個事情我們也是百思不得其解。很多的猜測集中于兩種，首先是他自殺，第二種是畏罪逃跑。勞益穗：那絕對不可能要自殺，這個畏罪逃跑呢，這也并不叫什么罪。記者：那有沒有別的可能，第三種可能，比如說有沒有對劉駿實施刑訊逼供的行為？勞益穗：沒有一點，我可以以全部的人格、法律上的什么的、什么東西都可以擔保，沒有一點。記者：有沒有給劉駿戴手銬？勞益穗：沒有，完全沒有。記者：那還是這一個矛盾我們繞不過去，他為什么會突然做出這種跳樓的舉動？勞益穗：我們益陽話就是一下子鬼摸腦袋一樣，就出了這個事。記者：接著一個無法理解的事情就是這樣，僅僅你們這個二樓，我目測大概不到四米高，一個正常的人跳下去怎么就會摔死呢？勞益穗：我打的這個比方也不一定很那個了，牛腳印的水里可以淹死人，當然這是很意外很意外的事?！杜沙鏊锏膲嫎鞘录酚浾撸哼@樣三個人成一個縱列的形式。鐘浩：對。他走到走廊那邊的那個辦公室就突然拐彎往那邊跑，等我們過去的時候他就已經下去了。記者：他是跳到窗臺上然后再跳下去，還是直接就躍出去了？鐘浩：好像是躍上了窗臺。記者：劉駿跳到窗臺上以后，手有沒有抓住窗戶？鐘浩：好像有吧。記者：他跳下去的時候，你距離劉駿有多遠呢？鐘浩：好像我在門這里，門那個位置。（語言、表情以及態(tài)度還原事情真相，避免偏信。）《派出所里的墜樓事件》2003年，《新聞調查》明確提出調查性報道將作為節(jié)目發(fā)展的終極追求目標，《阿文的噩夢》、《“非典”突襲人民醫(yī)院》、《農民連續(xù)自殺調查》、《張潤栓的年關》、《派出所里的墜樓事件》、《無罪的代價》、《遲來的正義》、《命運的琴弦》、《山陰的槍聲》、《鐘祥投毒案再調查》等產生極大社會影響力的節(jié)目相繼誕生。調查式敘事方式；《新聞調查》認為，一個選題能否算得上調查性報道，必須具備三個條件：第一，調查的內容是損害公眾利益的行為；第二，這種行為被掩蓋；第三，調查是記者獨立展開的。只要符合這三個要素，就是調查性報道。調查式敘事方式；電視調查性報道有四個特點：獨立的電視媒體調查。個性化的調查記者。深入的獨家發(fā)現。完整的調查過程。調查式敘事方式；分析式敘事方式；社會生活中大量的矛盾表現為更加隱蔽、緩和和漸進的性質；而這些矛盾在更為廣泛和深遠的程度上影響著人們的生活。

記者帶有明顯的感情色彩和好惡傾向，多采用近景和特寫鏡頭，打動觀眾的情感，拉近與觀眾的距離。

例：《誰動了我的隱私》分析式敘事方式；由案例明星---普通人告訴觀眾存在隱私被侵犯的情況；隱私被侵，法律及大家對隱私怎么看待，怎么界定隱私；隱私被侵帶來哪些威脅？

1.案例-手機、網絡

2.案例-現實中【由明星—到百姓】（暗訪偷窺、偷拍設備—日常用品亦可侵私）

3.家人的窺探（妻子、父母對子女）個人窺私欲、個人習慣消費隱私怎樣保護隱私？

---建墻，隔絕了交流；

---完善立法；

---只靠法不行，還要克制自己，尊重別人。《誰動了我的隱私》分析過程白描式敘事方式；通過記者近乎“純客觀”的描述和記錄，反映現實生活中的原生態(tài)新聞事實，讓觀眾自己從中得出合理的判斷與結論；畫面語言、圖文設計及色彩運用“客觀”、“公正”與“中立”，不加任何評說。白描式式敘事方式；《新聞調查》1996年開播，開播時節(jié)目打出的口號是“正在發(fā)生的歷史，新聞背后的新聞”?！缎侣務{查》的基準節(jié)目樣態(tài)：雙機拍攝、記者現場采訪、現場評述，對事件多角度分析、遞進式探究。這種節(jié)目形態(tài)一直沿用至今?！缎侣務{查》的發(fā)展階段第一階段（1996年—2000年）——多元探索時期。

央視新聞評論部副主任袁正明提出“從現實到理想”的“三步走戰(zhàn)略”：主題性調查—事件性調查—內幕調查，在以主題性報道為主的同時，也對多種類型的節(jié)目進行了探索。

1996年到1997年，是主題性調查占據主流的階段。所謂主題性調查，就是先宏觀立論然后找素材印證。選題多是關乎國計民生的重大社會熱點問題，比如《國企改革備忘錄》、《明天怎么看病》、《公交能否優(yōu)先》、《鐵路面臨重大改革》、《買房：夢想還是現實》等等，后來還觸及到相對敏感的干部人事制度改革，比如北京公開選拔副局級干部。1998年年初，《新聞調查》逐漸確立了進軍新聞主戰(zhàn)場的節(jié)目定位。節(jié)目的宣傳詞做了這樣的表達：“重大新聞事件背景調查全面深入，國計民生改革熱點話題難點疑點解惑；大時代背景下的新聞故事一波三折”。把握克林頓訪華、政府機構改革、抗洪等重大歷史事件歷史時刻，播出了《跨世紀的政府》、《面對分流的公務員》、《大國的握手》、《保衛(wèi)荊江》、《荊江：第六次洪峰》、《鋼鐵八連》、《江總書記到安徽》等很有影響力的節(jié)目。這一年，《新聞調查》迎來了第一個豐收年，逐漸成為中央電視臺的著名節(jié)目。

在這一階段，《新聞調查》也進行了多種類型節(jié)目的探索，有輿情性調查，比如《一言難盡擇校生》；有歷史揭秘調查，代表作是《恢復高考二十年》、《探尋東方馬其諾防線》、《羊泉村記憶》；有紀錄式調查，最著名的是兩部獲得國際大獎的作品《大官村里選村官》和《第二次生命》，還有心理層面調查，《從市長到囚犯》、《貪官胡長清》、《少年兇犯獨白》、《戒毒者自白》；也有標準的調查性報道，即當時所謂的內幕調查——《透視運城滲灌工程》。第二階段（2000年到2002年）——發(fā)展時期，提出“探尋實事真相”。這個定位清晰后，主題性、話題性的選題逐漸淡出，突出的是對事件背后黑幕的調查，一大批叫好又叫座的節(jié)目得以問世，如《行賄日記》、《少女董書君》、《黑色交易》、《溫嶺黑幫真相》、《絳縣的經驗》、《海登神話》、《行賄大公家》、《范李之死》、《遠華大案》、《艾滋病人小路》、《南丹礦難內幕》、《黑哨內幕》、《藥品回扣內幕》、《向農民道歉》、《與神話較量的人》、《揭密東突恐怖勢力》等等。第三階段（2003年）——成熟時期，提出做真正的“調查性報道”，解決了節(jié)目的核心競爭力問題?！栋⑽牡呢瑝簟贰ⅰ丁胺堑洹蓖灰u人民醫(yī)院》、《農民連續(xù)自殺調查》、《張潤栓的年關》、《派出所里的墜樓事件》、《無罪的代價》、《遲來的正義》、《命運的琴弦》、《山陰的槍聲》、《鐘祥投毒案再調查》等產生極大社會影響力的節(jié)目相繼誕生?！缎侣務{查》欄目定位語，由最初的“正在發(fā)生的歷史，新聞背后的新聞”，轉變?yōu)椤疤綄な聦嵳嫦唷?，后又變?yōu)椤白稣嬲恼{查性報道”?，F在新聞調查口號“正在發(fā)生的歷史，新聞背后的新聞”，題材類型多。

第四節(jié)評論類電視新聞的寫作第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論節(jié)目是新聞媒介集中體現黨和群眾喉舌作用的節(jié)目，是媒介的旗幟和靈魂。評論類電視新聞節(jié)目是評論者、評論集體或電視機構對當前具有普遍意義的事件、問題或社會現象表示的意見和態(tài)度。第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論類電視新聞分為：根據意見性信息與敘述性信息在節(jié)目內容中占據的不同比例以及不同的組合形態(tài)分為：主評型和述評結合型兩大類。第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論類電視新聞分為：

1.主評型意見性信息與敘述性信息的比例幾近4:1，承載意見性信息的最佳傳播符號必定是口語，而最佳傳播渠道便是談話。以《時事開講》為代表的對話式新聞評論。一問一答，評論員是意見性信息的傳播主體，主持人扮演的卻是“發(fā)球者”的角色，因此評論員成為此類節(jié)目的核心競爭力。（嘉賓核心式）第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論類電視新聞分為：以《鏘鏘三人行》為代表的家常式新聞評論。處于私密空間家人、朋友閑聊的場景。在家常式的新聞評論節(jié)目中，主持人和嘉賓都是意見性信息的傳播主體，主持人身兼“發(fā)球者”、“踢球者”兩個角色，主持人成為了此類節(jié)目的核心競爭力。（主持人與嘉賓對等式）第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論類電視新聞分為：以《實話實說》為代表的沙龍式新聞評論。這里的《實話實說》是指早期由崔永元主持的以多方觀點交鋒為主要表現形式的部分節(jié)目。這些節(jié)目堅守了“每周一個話題，每題一個熱點，每點一次舌戰(zhàn)，每戰(zhàn)一道火花”的理念。沙龍式的新聞評論節(jié)目中，嘉賓是意見性信息的傳播主體，主持人這時扮演的是“裁判員”的角色，主持人的不參與是為了保持辯論雙方觀點性信息的平衡，同時為現場嘉賓或者場外嘉賓預留第三方立場，最終使節(jié)目呈現出盡可能多元化的意見性信息。（主持人與嘉賓對等式）---《東方直播室》第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論類電視新聞分為：

2.述評結合型述評結合型電視新聞評論節(jié)目中，意見性信息與敘述性信息百分比大概分為兩類：一類比例接近1：1（邊述邊評型，交替出現），另一類比例接近1：4（述后點評型，平行出現）。第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

評論類電視新聞分為：依據承載節(jié)目內容主要傳播符號的不同，將邊述邊評型又分兩種模式：以《焦點訪談》為代表的新聞評論節(jié)目。這種模式中，畫面是承載節(jié)目內容的主要傳播符號，“用事實說話”的“鏡頭”是敘述性信息的主要表達方式；（主持人核心式）第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

邊述邊評型：以《新聞會客廳》為代表的新聞當事人訪談式新聞評論節(jié)目。這種模式則是以聲音作為承載節(jié)目內容的主要傳播符號，敘述性信息主要是通過新聞當事人的“現場口述”來表達的。（主持人與嘉賓對等式）例：《新聞會客廳》兩會特別節(jié)目—小崔會客第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

述后點評型：將具備鮮明的主持人點評風格的述后點評型分為三大類：（1）資訊組合類，以《新聞周刊》、《世界周刊》為典型代表，在這類節(jié)目中，除了主持人尖銳的點評外，節(jié)目新聞信息的特別組合為主持人的點評起到了鋪墊作用；（2）民生新聞類，以《1860新聞眼》、《南京零距離》為典型代表，主持人通過“說新聞”，一語點醒夢中人；（3）讀報類，以《第一時間·馬斌讀報》、《有報天天讀》為代表，主持人通過解讀后的總結來樹立節(jié)目的輿論導向。（主持人核心式）第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

從時效性上看：電視承載意見性信息的主要傳播符號是聲音，而承載敘述性信息的主要傳播符號是畫面、文字。聲音比畫面和文字更易獲得，即意見性信息占主導的節(jié)目類型其時效性較強。因此，主評型新聞評論節(jié)目比述評結合型評論節(jié)目的整體時效性要強。讀報類的述評結合型新聞評論節(jié)目是所有新聞評論節(jié)目中時效性最差的一類。第四節(jié)評論類電視新聞的寫作

優(yōu)秀的電視評論應當做到“三性”統一，即新聞性、說理性和電視性的統一。新聞性：依據新聞事實，就實避虛；說理性：以深刻的分析和評論，闡明代表社會主流意見的媒體立場和觀點；電視化：聲畫結合一、選題的要求

1.選題要典型所謂典型性，就是指電視新聞評論要選取那些具有代表性的新聞事件進行剖析和評說。選題標準從政治層面上要選擇政府重視、群眾關心、普遍存在的題材。

業(yè)務層面上要達到“情、趣、理”的結合；效果上看，節(jié)目播出后要達到比較好的社會效果；

一、選題的要求

1.選題要典型政府重視：輿論監(jiān)督必須緊緊圍繞黨和政府在一個時期、一個階段的重點工作進行；群眾關心：解決的是報道的廣泛性和貼近性問題；普遍存在：解決的是新聞報道的典型性問題，注重社會效果；一、選題的要求

《焦點訪談》選題：20150424“‘一帶一路’共筑通途”;20150420用好“錢”與“權”—蘆山災后重建；20150326暴力襲警為何頻發(fā)？20150321地暖危害健康嗎？20150225搶紅包的樂與憂20150126給你一雙明亮的眼睛—姚貝娜捐眼角膜一、選題的要求

1994年開播的《焦點訪談》，2013年大改版，時長由原先的13分鐘增加到了17分鐘，之前每期節(jié)目只是一個話題，之后開始增加到2-3個話題。改版方向就是加強突發(fā)性新聞的深度報道，加大社會民生類節(jié)目的比例，并在主持人播報方式、演播室包裝等多個方面進行調整。例：《焦點訪談》20130101“大衣哥朱之文的煩惱2.選題具有異常性一是指那些特定的社會行為，這些行為違反了應該遵守的社會準則與規(guī)范，破壞了特定的社會秩序，給社會帶來了危害。這種行為既有道德層面的，也有法規(guī)層面的。二是指那些與人民群眾息息相關的但又暫時不為大家所熟悉或者無法理解的新鮮事物。

2.選題具有異常性如焦點訪談《假軍人自投羅網》、《“酒托”的秘密》、《冬蟲夏草藏貓膩》、《銀行卡里的錢哪去了》、《真相調查：大閘蟹有沒有毒？》；3.選題具有建設性所謂建設性，就是指電視新聞評論評說過的事件能產生積極的效應。概括地講，電視新聞評論的建設性，是以輿論監(jiān)督的方式揚善抑惡，倡導正確的行為方式和價值觀，鼓舞人民群眾的斗志和信心，引導人民積極投入到社會主義