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對(duì)創(chuàng)建“溫馨教室”的兩點(diǎn)思考寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅鳳梅對(duì)“溫馨教室”的理解

是一個(gè)由學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同經(jīng)營(yíng)的健康、愉悅、充滿生機(jī)的教育環(huán)境。

基點(diǎn)：

更新班級(jí)硬件環(huán)境建設(shè)

亮點(diǎn)：

一支家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍的誕生更新班級(jí)硬件環(huán)境建設(shè)注重學(xué)生參與強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溫馨師生共同設(shè)計(jì)班牌二（A）三（3）四（5）二（4）班級(jí)環(huán)境布置“謝謝志愿者阿姨！”“生命教育"學(xué)校生命教育理念：人格本位學(xué)生至上

健康第一

“推遲上學(xué)時(shí)間，提早放學(xué)時(shí)間，讓孩子睡個(gè)好覺(jué)，從容吃完早飯?！弊飨r(shí)間調(diào)整：八點(diǎn)上學(xué)，四點(diǎn)放學(xué)乘校車學(xué)生到校后的安全校門(mén)口比以前更擁擠召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議特殊的升旗儀式上的講話贈(zèng)送志愿者制服特別的升旗手－－優(yōu)秀志愿者代表成立“家長(zhǎng)志愿者”隊(duì)伍成立“家長(zhǎng)志愿者”隊(duì)伍最年長(zhǎng)的家長(zhǎng)志愿者最年長(zhǎng)的家長(zhǎng)志愿者戴持安小朋友的爸爸留言：耿雨軒小朋友的媽媽留言：徐宛琦小朋友的家長(zhǎng)留言：家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)學(xué)生有禮貌幾點(diǎn)收獲：家長(zhǎng)志愿者的勸導(dǎo)更有效能為其他家長(zhǎng)作表率用行為教育孩子回報(bào)學(xué)校、社會(huì)是形成家校教育合力的有效途徑一點(diǎn)反思：生命教育=

一份綱要

=

兩份計(jì)劃

=

三節(jié)公開(kāi)課

=四次主題活動(dòng)

=

……生命教育的核心：

關(guān)注學(xué)生的生命需要、生命個(gè)性、生命發(fā)展

無(wú)需夏花之絢爛，但求春雨之浸潤(rùn)，

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