幼兒行為觀察與指導(dǎo)第八章幼兒園游戲活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)“觀察、觀察、再觀察〞——[前蘇聯(lián)]巴甫洛夫“唯有通過(guò)觀察和分析，才能真正了解孩子內(nèi)心的需要和個(gè)別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來(lái)配合幼兒成長(zhǎng)的需要。〞——[意]蒙臺(tái)梭利全書(shū)目錄第一章幼兒行為觀察概述第二章幼兒行為觀察方法—描述法第三章幼兒行為觀察方法—取樣法第四章幼兒行為觀察方法—評(píng)定法第五章幼兒行為觀察記錄第六章幼兒行為觀察記錄的整理與分析第七章幼兒日常生活中的觀察與指導(dǎo)第八章幼兒園游戲活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第九章幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第十章幼兒園對(duì)個(gè)別兒童的觀察與指導(dǎo)第八章幼兒園游戲活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第一節(jié)學(xué)前兒童游戲中觀察的價(jià)值及觀察要點(diǎn)第二節(jié)常見(jiàn)的游戲觀察方法及實(shí)例

第三節(jié)第一節(jié)學(xué)前兒童游戲中觀察的

價(jià)值及觀察要點(diǎn)一、學(xué)前兒童游戲中觀察的價(jià)值觀察是了解兒童游戲行為最直接、最有效、最深入的方式?！惨弧愁A(yù)先確定觀察內(nèi)容，選擇一種適宜的方法。〔二〕盡量在一個(gè)能使兒童的游戲才能充分發(fā)揮的情境中進(jìn)行觀察。〔三〕盡可能既在室內(nèi)又在室外觀察兒童。〔四〕等到幼兒相互熟識(shí)并習(xí)慣環(huán)境之后才開(kāi)始觀察。〔五〕應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)觀察時(shí)間。

二、學(xué)前兒童游戲觀察的根本準(zhǔn)那么三、游戲觀察要點(diǎn)及開(kāi)展提示表征行為構(gòu)造行為合作行為規(guī)那么行為第二節(jié)

常見(jiàn)的游戲觀察方法及實(shí)例一、軼事記錄法二、時(shí)間取樣法三、行為檢核法四、等級(jí)評(píng)定法第三節(jié)常見(jiàn)的游戲觀察量表及實(shí)例一、帕頓—皮亞杰量表〔一〕相關(guān)操作性定義〔二〕使用方法1.熟悉各項(xiàng)操作性定義，能準(zhǔn)確對(duì)幼兒行為譯碼〔三〕觀察記錄表

二、豪威斯同伴游戲量表〔一〕相關(guān)操作性定義〔二〕使用方法1.熟悉各項(xiàng)操作性定義，能準(zhǔn)確對(duì)幼兒行為譯碼4.累計(jì)數(shù)次觀察結(jié)果后，可對(duì)幼兒的游戲水平進(jìn)行分析〔三〕觀察記錄表

三、斯密蘭斯基社會(huì)性主題角色游戲量表〔一〕相關(guān)操作性定義〔二〕使用方法1.熟悉各項(xiàng)操作性定義，能準(zhǔn)確對(duì)幼兒行為譯碼〔三〕觀察記錄表

四、一些自制的觀察量表

【本章小結(jié)】本章主要討論了三個(gè)問(wèn)題：1.學(xué)前兒童游戲觀察的價(jià)值、根本準(zhǔn)那么及要點(diǎn)和開(kāi)展提示。2.觀察幼兒游戲的常見(jiàn)方法：軼事記錄法、時(shí)間取樣法、行為檢核法和等級(jí)評(píng)定法。3.觀察幼兒游戲的經(jīng)典量表，如帕頓/皮亞杰量表、豪威斯同伴游戲量表、斯密蘭斯基社會(huì)性主題角色游戲量表，以及一些自制的觀察量表。其中經(jīng)典量表主要從操作性定義、使用方法及觀察記錄表三個(gè)方面加以介紹。

【實(shí)踐練習(xí)】1.請(qǐng)?jiān)谝?jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)時(shí)分別運(yùn)用帕頓/皮亞杰量表、豪威斯同伴游戲量表以及斯密蘭斯基社會(huì)性主題角色游戲量表，從不同的維度觀察、