小數(shù)加減法教學(xué)內(nèi)容：課本第46頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固小數(shù)加減法的法則，正確計(jì)算小數(shù)加減法。2、運(yùn)用加法運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。3、掌握小數(shù)加減法的應(yīng)用，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)加減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)小數(shù)加減法的關(guān)系，解決一些實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程一、基礎(chǔ)鞏固1、口算＋＝－6＝÷10＝×100＝5＋＝－＝16－＝＋＋＝＋＝7－－＝（）－＝6－（）＝3重點(diǎn)講評(píng)最后兩題，說說你是怎么做的？【通過口算，復(fù)習(xí)小數(shù)加減法的計(jì)算法則，小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律以及根據(jù)加減法關(guān)系求括號(hào)內(nèi)的數(shù)】豎式計(jì)算（打*的驗(yàn)算）＋101－*－遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便計(jì)算＋＋－－＋－－（－）＋＋＋說說哪幾題能簡(jiǎn)算，用什么方法簡(jiǎn)算？【整數(shù)的運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)在小數(shù)加減法中同樣適用，讓學(xué)生通過觀察、比較靈活地審題，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行計(jì)算】二、自主探索、鞏固新知下面幾種食物每1000克中鈣含量的情況統(tǒng)計(jì)如下表。食物名稱菠菜牛奶西紅柿雞蛋綠豆芽茄子小黃魚鈣含量（克）上面幾種食物中，哪一種鈣含量最高？哪一種最低？這兩種食物每千克的鈣含量相差多少？你能比較表中四種蔬菜的鈣含量嗎？（按蔬菜鈣含量的多少，從大到小依次寫出蔬菜的名稱）【先獨(dú)立練習(xí)，再講評(píng)，重點(diǎn)說說你是怎么做的】三、綜合應(yīng)用1、截至2022年，中國(guó)大約有億人口，是世界人口最多的國(guó)家。排在第二位的是印度，它的人口總數(shù)大約比中國(guó)少億，比美國(guó)大約多億。你能算出美國(guó)的人口總數(shù)大約是多少嗎？（1）題目告訴我們哪些信息？要我們求什么？（2）要解決這個(gè)問題，應(yīng)該先求什么？再求什么？（3）嘗試列式計(jì)算。（4）反饋。2、一個(gè)滴水的水龍頭一天要浪費(fèi)約千克水，一個(gè)滴水的馬桶一天要浪費(fèi)約千克的水。照這樣計(jì)算，一個(gè)滴水的水龍頭要和一個(gè)滴水的馬桶10天一共要浪費(fèi)多少噸水？（1）師：你看懂了哪些信息？根據(jù)這些信息我們求些什么？（2）還可以怎么求？（鼓勵(lì)一題多解）（3）進(jìn)行節(jié)約水資源的教育?！緦W(xué)會(huì)用小數(shù)的加減法知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，提高學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的分析解決能力，培養(yǎng)學(xué)生清晰的邏輯思維能力和精煉的口頭表達(dá)能力】四、課堂總結(jié)今天這節(jié)課你有什么收獲？在計(jì)算過程中要注意什么？【讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)歸納知識(shí)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)得更為扎實(shí)】教學(xué)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課是一節(jié)練習(xí)課，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，掌握利用加法運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)使計(jì)算