2022年廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.?dāng)?shù)軸上表示數(shù)和2009的兩點(diǎn)分別為和,則和兩點(diǎn)間的距離為()A.1998 B.2008 C.2019 D.20202.若x=﹣3是方程x+a=4的解,則a的值是()A.7 B.1 C.﹣1 D.﹣73.下列各組數(shù)中:①﹣32與32;②(﹣3)2與32;③﹣(﹣2)與﹣(+2);④(﹣3)3與﹣33;⑤﹣23與32,其中互為相反數(shù)的共有()A.4對(duì) B.3對(duì) C.2對(duì) D.1對(duì)4.如圖,它需再添一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫(huà),其中正確的是()A. B. C. D.5.若與是同類項(xiàng),則、的值分別是()A., B.,C., D.,6.某商場(chǎng)舉行促銷活動(dòng),促銷的方法是“消費(fèi)超過(guò)元時(shí),所購(gòu)買的商品按原價(jià)打折后,再減少元”.若某商品的原價(jià)為元,則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額是()A.元 B.元C.元 D.元7.下面是空心圓柱體,俯視圖正確的是()A. B.C. D.8.下列關(guān)于多項(xiàng)式的說(shuō)法中,正確的是()A.次數(shù)是5 B.二次項(xiàng)系數(shù)是0 C.最高次項(xiàng)是 D.常數(shù)項(xiàng)是19.如圖,從邊長(zhǎng)為(a+4)的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為(a+1)的正方形(a>0),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD(不重疊無(wú)縫隙),則AD,AB的長(zhǎng)分別是()A.3,2a+5 B.5,2a+8 C.5,2a+3 D.3,2a+210.下列判斷正確的是()A.3a2bc與bca2不是同類項(xiàng)B.的系數(shù)是2C.單項(xiàng)式﹣x3yz的次數(shù)是5D.3x2﹣y+5xy5是二次三項(xiàng)式二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知關(guān)于的方程與方程的解相同,則__________.12.在我國(guó)明代數(shù)學(xué)家吳敬所著的《九章算術(shù)比類大全》中,有一道數(shù)學(xué)名題叫“寶塔裝燈”,內(nèi)容為“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅燈點(diǎn)點(diǎn)倍加增;共燈三百八十一,請(qǐng)問(wèn)頂層幾盞燈?”(倍加增指從塔的頂層到底層).請(qǐng)你算出塔的頂層有盞燈.13.如圖,一副三角尺有公共的頂點(diǎn),則________.14.服裝店銷售某款服裝,標(biāo)價(jià)為300元,若按標(biāo)價(jià)的八折銷售,仍可獲利20%,則這款服裝每件的進(jìn)價(jià)是________元.15.比較大小:-5_____-4(填“>”、“<”或“=”).16.“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝跒?400000000人,將數(shù)字4400000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)___________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計(jì)算(1)|﹣4|+23+3×(﹣5)(2)﹣12016﹣×[4﹣(﹣3)2].18.(8分)新學(xué)期開(kāi)學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問(wèn)題:(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?(2)講臺(tái)的高度是多少厘米?(3)請(qǐng)寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.19.(8分)某市兩超市在元旦節(jié)期間分別推出如下促銷方式:甲超市:全場(chǎng)均按八八折優(yōu)惠;乙超市:購(gòu)物不超過(guò)200元,不給于優(yōu)惠;超過(guò)了200元而不超過(guò)500元一律打九折;超過(guò)500元時(shí),其中的500元優(yōu)惠10%,超過(guò)500元的部分打八折;已知兩家超市相同商品的標(biāo)價(jià)都一樣.(1)當(dāng)一次性購(gòu)物總額是400元時(shí),甲、乙兩家超市實(shí)付款分別是多少?(2)當(dāng)購(gòu)物總額是多少時(shí),甲、乙兩家超市實(shí)付款相同?(3)某顧客在乙超市購(gòu)物實(shí)際付款482元,試問(wèn)該顧客的選擇劃算嗎?試說(shuō)明理由.20.(8分)如圖,貨輪O在航行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時(shí),在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B和海島C.(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫(huà)出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補(bǔ)角是它的余角的3倍,畫(huà)出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的(寫出方向角)21.(8分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購(gòu)”給我們帶來(lái)了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)“你最認(rèn)可的四大新生事物”進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)根據(jù)圖中信息求出=___________,=_____________;(2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生種,大約有多少人最認(rèn)可“微信”這一新生事物?22.(10分)作圖并計(jì)算.(1)如圖,已知點(diǎn),按下列要求尺規(guī)作圖:(不要求寫作法,只保留作圖痕跡)①連接;②作射線;③在線段的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn),使.(2)在(1)所作的圖中標(biāo)出線段的中點(diǎn),如果,則_______.23.(10分)我省某縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)合本地區(qū)條件,大力發(fā)展旅游.養(yǎng)魚(yú).水果.藥材等產(chǎn)業(yè),取得良好經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,旅游.養(yǎng)魚(yú).水果.藥材成了該縣農(nóng)村重要產(chǎn)業(yè).圖A,B.是根據(jù)該縣去年農(nóng)村各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:(1)求:這個(gè)縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值;(2)求:這個(gè)縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的旅游產(chǎn)值;(3)將圖B.中旅游部分的條形圖補(bǔ)充完整24.(12分)某中學(xué)組織七年級(jí)師生開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng),如果單獨(dú)租用45座客車若干輛,可剛好坐滿,如果單獨(dú)租用60座客車,可少租1輛,且余15個(gè)座位.,①求參加研學(xué)旅行活動(dòng)的人數(shù);②已知租用45座客車的日租金為每輛車250元,租用60座客車的日租金為每輛車300元,問(wèn):租用哪種客車更合算?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】利用數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為a,b,則AB=|a?b|.【詳解】2009?(?11)=2009+11=2020,故選:D.【點(diǎn)睛】考查數(shù)軸表示數(shù)的意義,數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為a,b,則AB兩點(diǎn)之間的距離AB=|a?b|.2、A【解析】解:∵x=﹣3是方程x+a=4的解,∴-3+a=4,移項(xiàng)得:a=4+3,a=7,故選A.3、C【分析】?jī)蓴?shù)互為相反數(shù),它們的和為1.本題可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行一一分析,看選項(xiàng)中的兩個(gè)數(shù)和是否為1,如果和為1,則那組數(shù)互為相反數(shù).【詳解】解:根據(jù)相反數(shù)的定義可知:①﹣32與32;③﹣(﹣2)與﹣(+2)互為相反數(shù).故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查相反數(shù)的概念.解題的關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的概念,明確兩數(shù)互為相反數(shù),它們的和為1.4、C【分析】根據(jù)平面圖形的折疊以及立體圖形的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.【詳解】A、個(gè)方格中有“田”字的,不能組成正方體,故A錯(cuò).B、出現(xiàn)U字形,不能組成正方體,故B錯(cuò).C、可以組成正方體,故C正確.D、有兩個(gè)面重合,不能組成正方體,故D錯(cuò).故本題選C【點(diǎn)睛】考查了展開(kāi)圖疊成幾何體,空間觀念要強(qiáng)。也可以記住正方體展開(kāi)圖的形式:一四一有6種,一三二有3種,二二二和三三各1種.5、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義:字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,通過(guò)計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),∴,,∴,,故選擇:A.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義,熟練掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)題意可知,購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額=某商品的原價(jià)×80%?20元,依此列式即可求解.【詳解】由題意可得,若某商品的原價(jià)為x元(x>100),則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額是:80%x?20(元),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.7、B【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案.【詳解】解:該空心圓柱體的俯視圖是:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖.8、C【分析】直接利用多項(xiàng)式的相關(guān)定義進(jìn)而分析得出答案.【詳解】A、多項(xiàng)式的次數(shù)是3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、多項(xiàng)式的二次項(xiàng)系數(shù)是1,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、多項(xiàng)式的最高次項(xiàng)是-2ab2,故此選項(xiàng)正確;D、多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)是-1,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式,正確掌握多項(xiàng)式次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題關(guān)鍵.9、A【分析】由題意得知:拼成的長(zhǎng)方形的寬是(a+4)-(a+1),長(zhǎng)是(a+4)+(a+1),根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則,可得到結(jié)論.【詳解】根據(jù)題意可得:拼成的長(zhǎng)方形的寬是:,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是:故選A.【點(diǎn)睛】此題考查了圖形的剪拼,關(guān)鍵是根據(jù)題意列出式子,運(yùn)用整式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.10、C【解析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的定義解答.【詳解】A.3d2bc與bca2所含有的字母以及相同字母的指數(shù)相同,是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.B.的系數(shù)是,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.C.單項(xiàng)式﹣x3yz的次數(shù)是5,故本選項(xiàng)正確.D.3x2﹣y+5xy5是六次三項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng),多項(xiàng)式以及單項(xiàng)式的概念及性質(zhì).需要學(xué)生對(duì)概念的記憶,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、.【分析】先求出方程的解,把x的值代入,即可求解.【詳解】解:,

移項(xiàng),得

2x=5+1,

合并同類項(xiàng),得

2x=6,

解得x=1.

把x=1代入,得.

移項(xiàng),得

合并同類項(xiàng),得

系數(shù)化為1,得

=.

故答案是:=.【點(diǎn)睛】本題考查了同解方程,先求出第二個(gè)方程,把方程的解代入第一個(gè)方程得出關(guān)于a的一元一次方程是解題關(guān)鍵.12、3【解析】試題分析:假設(shè)尖頭的紅燈有x盞,由題意得:x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381,解得,127x=381,x=3(盞)∴塔的頂層是3盞燈.13、15【分析】因?yàn)椤螧AC=60°,∠DAE=45°,根據(jù)角的和差關(guān)系及三角板角的度數(shù)求解.【詳解】解:∵∠DAB=∠BAC-∠DAC,∠EAC=∠DAE-∠DAC∴=(∠BAC-∠DAC)-(∠DAE-∠DAC)=∠BAC-∠DAC-∠DAE+∠DAC=∠BAC-∠DAE∵∠BAC=60°,∠DAE=45°∴=60°-45°=15°.【點(diǎn)睛】本題考查角的和差關(guān)系,根據(jù)和差關(guān)系將角進(jìn)行合理的等量代換是解答此題的關(guān)鍵.14、1.【解析】試題分析:設(shè)這款服裝每件的進(jìn)價(jià)為x元,由題意,得300×0.8﹣x=20%x,解得:x=1.故答案是:1.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.15、<【分析】根據(jù)“兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,其絕對(duì)值大的反而小”比較即可.【詳解】|-5|=5,|-4|=4,

∵5>4,

∴-5<-4,

故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小,能熟記有理數(shù)的大小比較法則的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,其絕對(duì)值大的反而小.16、4.4×109【分析】把一個(gè)數(shù)表示成a與10的n次冪相乘的形式(1≤|a|<10,n為整數(shù)),這種記數(shù)法叫做科學(xué)計(jì)數(shù)法,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】由題意得:4400000000=4.4×109,故答案為:4.4×109【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)-3;(2)0;【解析】按照有理數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算即可.【詳解】解:【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,有乘方先算乘方,再算乘除,最后算加減.18、(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;(2)講臺(tái)的高度是85厘米;(3)(85+0.5x)厘米;(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米.【分析】(1)根據(jù)圖形可以求得一本數(shù)學(xué)課本的高度;(2)根據(jù)圖形可以求得講臺(tái)的高度;(3)根據(jù)圖形可以用代數(shù)式表示出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度;(4)根據(jù)題意可以求得余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.【詳解】(1)由題意可得,一本數(shù)學(xué)課本的高度是:(88-86.5)÷3=1.5÷3=0.5(厘米),答:一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;(2)講臺(tái)的高度是:86.5-3×0.5=86.5-1.5=85(厘米),即講臺(tái)的高度是85厘米;(3)整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是:(85+0.5x)厘米;(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度:85+(56-18)×0.5=85+38×0.5=85+19=104(厘米),即余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值、列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.19、(1)甲超市實(shí)付款352元,乙超市實(shí)付款360元;(2)購(gòu)物總額是625元時(shí),甲、乙兩家超市實(shí)付款相同;(3)該顧客選擇不劃算.【分析】(1)根據(jù)兩超市的促銷方案,即可分別求出:當(dāng)一次性購(gòu)物標(biāo)價(jià)總額是400元時(shí),甲、乙兩超市實(shí)付款;(2)設(shè)當(dāng)標(biāo)價(jià)總額是x元時(shí),甲、乙超市實(shí)付款一樣.根據(jù)兩超市的促銷方案結(jié)合兩超市實(shí)付款相等,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(3)設(shè)購(gòu)物總額是x元,根據(jù)題意列方程求出購(gòu)物總額,然后計(jì)算若在甲超市購(gòu)物應(yīng)付款,比較即可得出結(jié)論.【詳解】(1)甲超市實(shí)付款:400×0.88=352元,乙超市實(shí)付款:400×0.9=360元;(2)設(shè)購(gòu)物總額是x元,由題意知x>500,列方程:0.88x=500×0.9+0.8(x-500)∴x=625∴購(gòu)物總額是625元時(shí),甲、乙兩家超市實(shí)付款相同.(3)設(shè)購(gòu)物總額是x元,購(gòu)物總額剛好500元時(shí),在乙超市應(yīng)付款為:500×0.9=450(元),482>450,故購(gòu)物總額超過(guò)500元.根據(jù)題意得:500×0.9+0.8(x-500)=482∴x=540∴0.88x=475.2<482∴該顧客選擇不劃算.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)兩超市的促銷方案,列式計(jì)算;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程;(3)求出購(gòu)物總額.20、(1)見(jiàn)解析;(2)D在O南偏東15°或北偏東75°.【解析】試題分析:(1)根據(jù)方向角的度數(shù),可得答案;(2)根據(jù)余角與補(bǔ)角的關(guān)系,可得∠AOD的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得方向角.解:(1)如圖1:,(2)如圖2:,由∠AOD的補(bǔ)角是它的余角的3倍,得180°﹣∠AOD=3(180°﹣∠AOD).解得∠AOD=45°.故D在O南偏東15°或北偏東75°.故答案為D在O南偏東15°或北偏東75°.考點(diǎn):方向角.21、(1)100,35;(2)詳見(jiàn)解析;(3)800人.【分析】(1)由共享單車的人數(shù)以及其所占百分比可求得總?cè)藬?shù)m,用支付寶人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得其百分比n的值;(2)總?cè)藬?shù)乘以網(wǎng)購(gòu)的百分比可求得網(wǎng)購(gòu)人數(shù),用微信人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得其百分比,由此即可補(bǔ)全兩個(gè)圖形;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占百分比即可求得答案.【詳解】(1)抽查的總?cè)藬?shù)m=10÷10%=100,支付寶的人數(shù)所占百分比n%==35%,所以n=35,故答案為:100,35;(2)網(wǎng)購(gòu)人數(shù)為:100×15%=15人,微信對(duì)應(yīng)的百分比為:,補(bǔ)全圖形如圖所示:(3)估算全校2000名學(xué)生種,最認(rèn)可“微信”這一新生事物的人數(shù)為:2000×40%=800人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖信息相關(guān)問(wèn)題,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從中找到必要的信息是解題的關(guān)鍵.22、(1)畫(huà)圖見(jiàn)詳解;(2)1.【分析】(1)根據(jù)射線和線段的概念作圖即可得;(2)

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