長(zhǎng)流水完全小學(xué)英語(yǔ)“‘Lookatme’微視頻〞活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想根底教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，開展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)根底知識(shí)和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察.記憶.思維.想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。二、我校英語(yǔ)教學(xué)存在的問題近幾年來，我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量在提高，呈現(xiàn)可持續(xù)性開展的勢(shì)頭。但在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)仍然薄弱，制約英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的提高。三、活動(dòng)目的為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高學(xué)生英語(yǔ)聽說能力的培養(yǎng)。提高我校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。四、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)五、活動(dòng)形式及內(nèi)容1、形式：大賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽以班為單位，由英語(yǔ)老師在班上組織初賽，每班選出4-5名代表，參加全校復(fù)賽。2、內(nèi)容〔分年級(jí)層次〕中年級(jí)組：三年級(jí)：以校園和教室物品為主題的情景表演四年級(jí)：以購(gòu)物為主題的情景表演高年級(jí)組：五年級(jí)：介紹自己的家人及其職業(yè)、喜好等。六年級(jí)：介紹自己最喜歡的節(jié)日〔中西方皆可，時(shí)間，主要活動(dòng)〕四、活動(dòng)步驟1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行比賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。2.初評(píng)階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級(jí)進(jìn)行初賽。3.復(fù)賽階段：在各班初評(píng)的根底上，推選出優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽。五、活動(dòng)要求及比賽細(xì)那么〔請(qǐng)各班接此通知后，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心?！?.要求：〔1〕視頻內(nèi)容必須圍繞各班主題?！?〕視頻錄制不得超過三分鐘?！?〕錄制過程保證畫面清晰，語(yǔ)言流暢。2、比賽細(xì)那么(1)綜合素質(zhì)：姿態(tài)動(dòng)作自然大方，富有朝氣。〔2〕內(nèi)容：視頻原創(chuàng)、思路清晰，有理有據(jù)，真情實(shí)感?！?〕口語(yǔ)：發(fā)音清晰，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)言流暢。六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)大賽的決賽定于12月12日下午在信息室進(jìn)行。屆時(shí)請(qǐng)各位老師、同學(xué)帶參賽作品準(zhǔn)時(shí)參加。七、活動(dòng)小組大賽主要負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)教研組全體成員、英語(yǔ)老師評(píng)審組成員：勉偉紅、楊彥江、金玉海、王艷麗、李東蘭附1：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)工程10分評(píng)價(jià)指標(biāo)得分1儀表形象著裝、儀表〔1分〕姿態(tài)動(dòng)作〔2分〕2口語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰程度〔2分〕表達(dá)技巧