2-13牛頓環(huán)及劈尖干涉實驗2-15用衍射光柵測定光波波長3-1用電阻應變傳感器測定液體的表面張力系數(shù)3-3電冰箱制冷系數(shù)的測定（作圖）3-5邁克爾遜干涉儀的調整與使用物理學實驗目錄注意做實驗時自備尺子、圓規(guī)、膠水、計算器等實驗用品！1.每個實驗均要寫預習報告和實驗報告，每次實驗的預習報告在做該次實驗前寫好，做實驗時交于老師。做完實驗后，該次實驗的實驗報告在做下次實驗時交上來，即每次做實驗前要交兩份報告（第一次除外）：本次實驗的預習報告和上一次實驗的實驗報告。注意：最后一次實驗的實驗報告要求當堂交！2.實驗中需要記錄數(shù)據(jù)時，用把數(shù)據(jù)記錄在紙上，并保存好作為原始數(shù)據(jù)以便完成實驗報告。做完實驗后必須找老師在原始數(shù)據(jù)及圖紙上簽字或蓋章，然后登記姓名方可離開，缺一不可，否則實驗無效！物理學實驗注意事項3.一份完整的實驗報告包括：報告紙、圖紙（如果要求作圖則必須有）、原始數(shù)據(jù)。以上材料要求必須一人一份。交實驗報告時，必須把對應的原始數(shù)據(jù)以及圖紙粘貼到自己的報告紙背后，作為實驗材料，缺一不可！否則視為無效！4.實驗分組做，每組兩人。班委須把分組名單在第一次實驗前交于老師，以后無特殊原因不得擅自組合。5.若實驗有請假或其他原因沒有按時做，必須盡快補做實驗。補做完后必須找當天上該實驗課的老師在補做的原始數(shù)據(jù)和圖紙上簽字或蓋章后方可離開，否則補做實驗無效！6.每次實驗結束后由班長統(tǒng)一安排打掃教室，包括：掃地、拖地、把桌凳及儀器等用品擺放整齊，最后走的切記關閉所有電源后方可離開。7.無故遲到者，酌情扣分，累計兩次遲到者取消其全部實驗資格。8.實驗報告和預習報告的寫法。預習報告要求在參考實驗講義并結合自己理解的基礎上，把本次實驗的實驗目的、儀器、原理、步驟認真寫在信紙上，不得應付馬虎，否則扣分！實驗報告按照要求，分步驟一一書寫完整。其中“實驗原理”要求抓住實驗核心概括性地用一小段寫出實驗原理；“實驗步驟”要求細致說明。“實驗數(shù)據(jù)及結果”部分要求參考書中表格樣式把原始實驗數(shù)據(jù)完整的整理到實驗報告紙上，然后附上必要公式、主要計算步驟、結果，缺一不可，否者按要求逐項扣分！實驗中常見計算符號意義2.絕對誤差3.相對誤差4.最終結果1.平均值注意一定要注意結果中小數(shù)點要求保留的位數(shù)，以及各個結果的單位?。×黧w：具有流動性的物體流體的性質1.流動性：流體各部分間易發(fā)生相對運動，無固定形狀。2.連續(xù)性：流體在其所占據(jù)的空間里是連續(xù)不斷的，其內(nèi)部不存在裂縫或空隙。一、理想流體實際流體在流動時，由于內(nèi)部存在摩擦力（黏滯力）具有粘滯性，此外還具有可壓縮性。運動規(guī)律很復雜。理想流體：絕對不可壓縮，且完全沒有粘滯性的流體。是一種理想模型。二、穩(wěn)定流動、流線和流管流體流過空間某區(qū)域時，如果空間每一個位置上流體的流速都不隨時間變化，或者說任意流體質點經(jīng)過空間某一位置的流速與前一流體質點經(jīng)過該位置時的流速完全相同，則這種流動稱為穩(wěn)定流動，或者定常流動。（1）對空間某一點A來說，各流體質點dm1,dm2,dm3….dmi經(jīng)過A點的流速都相同（2）對某一流體質點dm來說，經(jīng)過不同點B,C,D…時流速不同，但任何時刻經(jīng)過固定點的流速卻是一定的。dmBCDdm1dmidm3dm2A1.流線：在流體內(nèi)部建立一些帶箭頭的曲線，箭頭表示流體總體流動方向，而曲線上某一點的切線方向表示流體質點經(jīng)過該點時的流速方向。對于穩(wěn)定流動，流線不隨時間變化，且與流體質點的運動軌跡重合。2.流管：流體內(nèi)部由流線圍成的管狀區(qū)域稱為流管。（1）流線永不相交；（2）流管不膨脹，也不收縮；（3）流管內(nèi)的液體不會從流管壁流出，流管外的流體也不會從流管壁流進注意dmBCDS1v1S2v2三、連續(xù)性原理在穩(wěn)定流動的理想流體中任取一細流管，取其上與流管垂直的截面S1和S2，由于流管很細，可認為同一截面上的流速相同。設S1和S2處速度為v1和v2。在很短時間△t內(nèi)，流過S1和S2的流體體積各為多少？S1v1S2v2流過截面S1的流體體積流過截面S2的流體體積對于穩(wěn)定流動，流體不會從流管壁流出，也不會從流管側壁流進，所以在△t時間內(nèi)有多少流體從S1流進去，有多少液體從S2流出來。理想流體連續(xù)性方程（連續(xù)性原理）意義：流體在同一流管中做穩(wěn)定流動時，流過任意截面S的體積流量QV保持不變，即流量守恒。推論：液體做穩(wěn)定流動時，流管截面小的地方流速大，截面大的地方流速小。即流管某點處的流速與該點處的橫截面積成反比。單位：m3/s圖l-4例1.1圖例1.1有一水管，如圖1-4所示，設管中的水作穩(wěn)定流動。水流過A管后，分B、C兩支管流出。已知三管的橫截面積分別為SA=100cm2，SB=40cm2，SC=80cm2。A、B兩管中的流速分別為vA=40cm·s-1及vB=30cm·s-1。則C管中的流速vC等于多少？解：根據(jù)連續(xù)性方程，對于總管和分管有a1a2b1b2P1S1P2S2流體在a1b1處機械能在a2b2處的機械能為整段流體機械能改變作用于a1面的外力為P1S1，經(jīng)過△t時間a1處流體的位移為v1△t；作用于a2面的外力為P2S2，經(jīng)過△t時間a2處流體的位移為v2△t；一、伯努利方程P3P4h1h2v1v21.能量2.做功a1a2b1b2h1h2P1S1P2S2在△t時間內(nèi)外力對此段流體所做的功為3.根據(jù)功能原理根據(jù)連續(xù)性方程，Sv=恒量它表明:理想流體作穩(wěn)定流動時,在同一流管內(nèi)的任一處，單位體積流體的動能、勢能及該處的壓強之和為一恒量。伯努利方程壓力水頭速度水頭位置水頭總水頭對于水平管，因各處高度相同，則伯努利方程簡化為使用條件：理想流體、穩(wěn)定流動、同一流管或流線！注意二、伯努利方程的應用H主管細管（一）范丘里流量計（用于測量液體的流量）v1v2兩豎直管中的壓強差優(yōu)點：只要讀出兩根豎管中液面的高度差H，就可以測出流體的體積流量。體積流量（二）小孔流速如圖1-7所示，容器中盛有液體，容器壁下部開有一個小孔，小孔的限度比容器的限度小得多。液體可看成理想流體，求液體從小孔流出的速度。rP0hP0SASB取小孔處的高度為0，水面的高度則為h，由于小孔與大氣相接觸，所以孔口處壓強就為大氣壓強，對于液面和孔口處利用伯努利方程解：把整個流體當成流管，設水面和孔口的流速為vA和vB，由連續(xù)性方程可知rP0hP0SASB（三）噴霧原理S粗>>S細，v細>>v粗，當v細達到一定值時，細管處壓強將小于大氣壓，容器中的液體便沿著管上升——空吸作用水流從A處以高速射出，該處壓強很小，將O處的空氣吸入，吸入的空氣由高速水流帶走，從B排出——水流抽氣機AOB可由U形壓強計讀出（四）比多管（測定流速）由雙層圓頭玻璃管組成，內(nèi)外管通過橡皮管與U形管壓強計相連。內(nèi)管開口為A，外管開口為B（管壁上開幾個小孔）。流體到達A時，由于受到圓頭玻璃阻礙速度變?yōu)?。設流經(jīng)B處時流體流速為v，忽略A和B的高度差，由伯努利方程得AB內(nèi)管外管U形管壓強計例1.2水管里的水在壓強P=4×105Pa的作用下流入房間，水管的內(nèi)直徑為2.0cm，管內(nèi)水的流速為4m/s。引入到5m高處二層樓浴室的水管，內(nèi)直徑為1.0cm。試求浴室內(nèi)水的流速和壓強（已知水的密度為r=103kg/m3）。解：由連續(xù)性原理S1v1

=S2v2由伯努利方程（四）虹吸管（依靠大氣壓強，利用曲管將液體經(jīng)過高于液面的地方引向低處的一種裝置）例1.4利用虹吸管裝置引水灌溉，已知虹吸管粗細均勻，水深為hA，虹吸管出水口高度為hB，壩高為hC，求：（1）水由B管流出時的速度（2）C點液體