原創(chuàng):32彈力(問題探究式)_第1頁
原創(chuàng):32彈力(問題探究式)_第2頁
原創(chuàng):32彈力(問題探究式)_第3頁
原創(chuàng):32彈力(問題探究式)_第4頁
原創(chuàng):32彈力(問題探究式)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章相互作用第2節(jié)彈力

瞧,我重吧!日常生活中物體發(fā)生形變的例子看我?guī)洸粠洶?一、形變的分類彈性限度彈性形變:當(dāng)撤去外力作用后物體能恢復(fù)原來的狀態(tài)的形變.塑性形變:當(dāng)撤去外力作用后物體的形變保留而不能復(fù)原的.手壓氣球感受一下手拉橡皮筋1.定義:發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原來的形狀,對與它接觸的物體發(fā)生力的作用,這種力叫做彈力二、彈力2.彈力產(chǎn)生條件(1)直接接觸

(2)發(fā)生彈性形變3.彈力的方向感覺手指有向哪的力呢?F物體對桌面的壓力桌面對物體的支持力可見,壓力和支持力都是彈力壓力:方向垂直于支持面而指向被壓的物體三、幾種常見的彈力支持力:方向垂直于支持面,指向被支持的物體1.桌面的彈力物體對繩子的拉力繩子對物體的拉力可見,拉力也是彈力.拉力的方向:繩子對物體的拉力總是沿著繩而指向繩子收縮的方向.2.繩的彈力----拉力3.彈簧的彈力1130°NN彈簧的彈力方向:沿著彈簧,指向彈簧原長的位置4.桿的彈力mgFmgF不一定沿著桿,根據(jù)受力情況決定桿的彈力方向:各種接觸面間的彈力方向判斷1、曲面與平面接觸曲面與平面間彈力方向:過接觸點垂直平面指向受力物體FFN2、點與平面接觸F點與平面間彈力方向:過接觸點垂直平面指向受力物體ABNANBN3、曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向:與過接觸點的公切面垂直并指向受力物體半球形的碗NABNNB對A2.假設(shè)法(力的平衡來判斷)彈力有無的判斷1.根據(jù)彈力產(chǎn)生條件3.拿去法都沒有彈力例1.彈力的方向典型例題例2、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中,正確的是(

)A.物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力B.只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力C.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D.兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力D典型例題彈力產(chǎn)生條件直接接觸發(fā)生彈性形變1、下列說法正確的是()A.同學(xué)們坐在椅子上學(xué)習(xí),椅子不形變,所以大家沒受到彈力B.汽車行駛在松軟的地上,地受到向下的彈力,這是因為地發(fā)生形變而下陷C.汽車行駛在水泥路上,輪胎發(fā)生形變從而產(chǎn)生對地面的壓力D.汽車越重,對地面的壓力越大,所以壓力就是重力C發(fā)生形變輪胎形變當(dāng)堂測試2、下列關(guān)于彈力的說法不正確是()

A.只要兩個物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力

B.兩個接觸并發(fā)生彈性形變的物體一定產(chǎn)生彈力

C.壓力、支持力、繩的拉力都是彈力

D.壓力、支持力的方向總是垂直于支持面A當(dāng)堂測試發(fā)生彈性形變均屬于彈力且垂直于支持面L0x2x3xF=kx

k是勁度系數(shù)四.胡克定律F=kxLOLx1x2胡克定律四.胡克定律彈力的大?。?/p>

(1)彈簧的彈力

胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈性體的彈力和彈性體伸長(或縮短)的長度成正比,k是勁度系數(shù),單位是N/m.胡克定律表達(dá)式:F=kx壓縮量或者伸長量例3、有一根彈簧的長度是15cm,在下面掛上0.3kg的重物后長度變成了18cm,求彈簧的勁度系數(shù)?L0x=3cmmgF=kxkx=mg根據(jù)胡克定律:F=kx單位典型例題·PP·PP

3.畫出P所受的彈力FF1FFFF1F1當(dāng)堂測試4.豎直懸掛的彈簧下端,掛一重為4N的物體時彈簧長度為12cm,掛重為6N的物體時,彈簧的伸長長度為13cm,則彈簧原長為________cm,勁度系數(shù)是______N/cm.解析:根據(jù)胡克定律:F=kxk(L1-x0)=m1

g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論