教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作_第1頁(yè)
教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作_第2頁(yè)
教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作_第3頁(yè)
教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作_第4頁(yè)
教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩18頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作教師信息技術(shù)培訓(xùn)操作03成員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.成員前測(cè)1.成員前測(cè)1.成員前測(cè)2.選課程及看課測(cè)評(píng)結(jié)束后，點(diǎn)擊“課程選擇”按鈕，了解各套餐詳情，并根據(jù)套餐建議進(jìn)行選課選擇建議套餐所涉及的課程，點(diǎn)擊“加入備選庫(kù)”2.選課程及看課2.選課程及看課2.選課程及看課課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)隨機(jī)彈出計(jì)時(shí)確認(rèn)框，需要點(diǎn)擊確定按鈕方可繼續(xù)學(xué)習(xí)課程和記錄已學(xué)時(shí)間3.交作業(yè)3.交作業(yè)查看作業(yè)要求、截至提交時(shí)間也可以以附件形式上傳溫馨提示：（1）“提交作業(yè)”的作業(yè)列表頁(yè)面如果內(nèi)容為空白，表示輔導(dǎo)老師尚未發(fā)布作業(yè)，請(qǐng)耐心等待。（2）作業(yè)發(fā)布后，請(qǐng)務(wù)必在作業(yè)的截止日期之前完成作業(yè)的提交（3）“不合格”的作業(yè)，須在規(guī)定的補(bǔ)交期限內(nèi)重新提交4.發(fā)布教學(xué)設(shè)計(jì)4.發(fā)布教學(xué)設(shè)計(jì)5.論壇研討如何發(fā)布話(huà)題？5.論壇研討如何回復(fù)話(huà)題？新功能E優(yōu)資源站助教V課程同步學(xué)習(xí)周報(bào)回顧一下成員學(xué)習(xí)五步走遇到問(wèn)題怎么辦？查看培訓(xùn)頁(yè)面右上方的【幫助中心】查看頁(yè)面的各角色操作手冊(cè)在輔導(dǎo)管理QQ群中詢(xún)問(wèn)

4.服務(wù)熱線(xiàn)：400-010-5001（免長(zhǎng)途費(fèi)）5.服務(wù)郵箱：gszixun@

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論