春二年級數(shù)學下冊 6《余數(shù)的除法》小小設計師1 新人教_第1頁
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文檔簡介

小小設計師綜合與實踐1整理課件一、欣賞，揭題我們經(jīng)常在桌布、墻紙等生活物品上見到下面這類圖案。它們都是由一個圖形經(jīng)過軸對稱、平移等變換得到的。我們一起看看吧！、2整理課件3整理課件二、動手，創(chuàng)作剪下教材第123頁中的圖形，與小組同學一起在正方形里貼出喜歡的圖案。4整理課件三、交流，欣賞你設計的圖案是什么樣的？快來欣賞一下同學們創(chuàng)造的圖案吧！我是這樣設計的。5整理課件三、交流，欣賞我是這樣擺的。、6整理課件三、交流，欣賞用這個圖形我能拼成這樣的圖案。、7整理課件三、交流，欣賞我還可以拼出這樣的圖案。、8整理課件三、交流，欣賞我們用這個圖形拼出了這些圖案。9整理課件三、交流，欣賞我們用這個圖形拼出了這些圖案。10整理課件三、交流，欣賞我們用這個圖形拼出了這些圖案。11整理課件哪些同學設計的圖案是一樣的？拼在一起看看，有什么新發(fā)現(xiàn)？我們把拼在一起。這個圖案可以看成由平移得到的。三、交流，欣賞、12整理課件三、交流，欣賞我們合作拼出了一個非常漂亮的軸對稱圖形。、13整理課件大家真是太棒了！創(chuàng)造出了這么多美麗的圖案。希望同學們發(fā)揮聰明才智，用美麗的

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