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面積和面積單位(例1)面積1.一、利用生活實例感知面的大小問題1:想一想,如果兩個同學(xué)用同樣的速度擦黑板、擦國旗,誰先完成?為什么?問題2:生活中很多物體都有面,他們是否也有大小呢?請同學(xué)們找一找,摸一摸,比一比。擦國旗的同學(xué)先完成,因為黑板面比國旗面大。2.二、初步描述和解釋面積問題:你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?黑板表面的大小就是黑板面的面積,國旗表面的……數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。3.三、認識平面圖形的面積問題:物體表面有大有小,以前認識的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形,是不是也有大小呢?封閉圖形也有大小,它們的大小就是它們的面積。4.四、鞏固應(yīng)用1.摸摸你的字典的封面和側(cè)面,說說哪一個面的面積比較小。5.四、鞏固應(yīng)用2.先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。6.四、鞏固應(yīng)用3.下面是從同一幅中國地圖上描出的三個?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D,比較這三個?。ㄖ陛犑校┑拿娣e大小。7.四、鞏固應(yīng)用4.從下面的長方形中剪去一個小長方形(如下圖),剩下部分的面積和周長都減少了么?8.五、布置作業(yè)作業(yè):請同學(xué)們在家
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