下載后可編輯———以開心鬧元宵為題的作文600字“今年元夜時(shí)，月與燈照舊”，又到了一年中第一個(gè)月圓之夜———元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。今年，學(xué)校舉辦了“元宵創(chuàng)客匯”，我們要?dú)g高興喜地、盡情地體驗(yàn)一次“賞花燈”。這里給大家整理了一些關(guān)于快樂(lè)鬧元宵的作文，便利大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

以快樂(lè)鬧元宵為題的作文600字1

今日是元宵節(jié)，下午我們便提著各種各樣的花燈，興致勃勃地走進(jìn)教室。

教室里，漂亮的花燈已經(jīng)高高掛起，各色的彩紙上是一個(gè)個(gè)細(xì)心預(yù)備的燈謎。大家已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。

猜燈謎活動(dòng)開頭了，同學(xué)們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解;有的躍躍欲試，又怕答錯(cuò)題;有的不管三七二十一，先舉手再說(shuō);還有的交頭接耳，相互小聲爭(zhēng)論著……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個(gè)問(wèn)題，然后是其次個(gè)，第三個(gè)……很快，我便回答出了三題，同學(xué)們艷羨地望著我，仿佛在說(shuō)：“看來(lái)，今日的大獎(jiǎng)要落到她手里了?！卑l(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，大家更是你爭(zhēng)我奪，惟恐自己喜愛的獎(jiǎng)品被人搶了去，笑聲、喊聲布滿了整個(gè)教室。

咦，什么味道?我們嗅著鼻子找到了香味的來(lái)源，原來(lái)老師已經(jīng)在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶著芝麻的香味沖向我們的鼻子，挑戰(zhàn)我們的味蕾。淘氣的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計(jì)。最終，一個(gè)個(gè)潔白圓潤(rùn)的湯圓到了我們的碗里。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)。有的同學(xué)太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅;有的細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真品嘗;有的看著可愛的湯圓，不忍下口;還有的三下五除二地解決掉了，然后看著其他同學(xué)吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學(xué)隔著玻璃艷羨地看著我們……

暖融融的教室里，老師笑瞇瞇地看著我們吃，隔著香甜的霧氣，我們看到了老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛。

這個(gè)元宵節(jié)雖然沒有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子里，包著的是老師甜甜的愛與期望。老師，我愛您，老師，節(jié)日歡樂(lè)!

以快樂(lè)鬧元宵為題的作文600字2

今日是元宵節(jié)，最近新型冠狀病毒引發(fā)的疫情傳播得特殊快。站在窗前向外望去，寬敞的公路變得空蕩蕩的，只是間或有幾輛車從門前穿過(guò)，有時(shí)也能觀察行人，又都戴著口罩急匆忙地走過(guò)，認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)。不一會(huì)兒，街道又變得靜靜靜的，再無(wú)往日的吵鬧。

這些天，新聞始終都在播放全國(guó)每天有多少新型肺炎的確診病例，有多少疑似病例?，F(xiàn)在已經(jīng)有三萬(wàn)多確診病例，其中湖北就占二分之一。武漢已經(jīng)修建很多方艙醫(yī)院，用來(lái)收治病情較輕的新型肺炎患者。一個(gè)方艙醫(yī)院僅能容納幾百人，可是確診病例卻一千一千地增長(zhǎng)。我知道武漢正面臨極大危機(jī)，所以全國(guó)各地，各行各業(yè)的人們都伸出了救濟(jì)之手為武漢捐款捐物，其中有明星，有企業(yè)家，還有許多慈善機(jī)構(gòu)……

作為一名學(xué)校生，我既不能奔赴武漢和“白衣戰(zhàn)士”們一起搶救病人，也不能和警察叔叔一起堅(jiān)守崗位，防控疫情。但是我可以好好待在家里，勤洗手，做好防護(hù)工作，盡量不出門，不給國(guó)家添麻煩，這就是我能對(duì)疫情做出最大的貢獻(xiàn)。在家，我可以堅(jiān)持熬煉身體，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用豐富的學(xué)問(wèn)武裝自己。我想：或許有一天我也可以成為像白衣戰(zhàn)士和警察叔叔那樣的人。

“兒子，吃湯圓啦……”媽媽一邊喊我，一邊端上了熱氣騰騰的湯圓。

元宵節(jié)原來(lái)是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日，湯圓象征著團(tuán)聚、美滿?？墒墙衲甑脑?jié)，許多家庭都不能一起吃團(tuán)聚飯了。不過(guò)沒關(guān)系，我信任鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶等眾多科學(xué)家，信任白衣天使們，信任千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民肯定能早日制服病毒，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。到那時(shí)，我們?nèi)咳硕寄芎图胰藞F(tuán)聚了;到那時(shí)，必定春暖花開，我們可以一起走出家門，迎接暖和的陽(yáng)光;到那時(shí)，我們可以呼吸著新奇的空氣，擁抱世界。

“武漢，加油!中國(guó)，加油!”我在心底悄悄地祝愿。一顆湯圓，咬在嘴里，甜甜的……

以快樂(lè)鬧元宵為題的作文600字3

春節(jié)的熱潮好像照舊沒有結(jié)束，大街小巷上仍舊洋溢著春節(jié)喜慶的氣氛，各家各戶的門前窗外，還貼著對(duì)聯(lián)掛著燈籠，當(dāng)人們照舊沉醉在新年祝愿語(yǔ)的喜悅中時(shí)，另一個(gè)節(jié)日，已經(jīng)來(lái)了。

元宵節(jié)到了，作為一個(gè)小吃貨，元宵節(jié)獨(dú)到的美食當(dāng)然是最吸引我留意的。

在我的記憶當(dāng)中，元宵節(jié)最幸福的時(shí)間便是全家人坐在一起聊談天，吃吃湯圓。那玉似的湯圓雪白無(wú)瑕。晶瑩滑潤(rùn)的湯圓讓人看著就“口水直流三千尺”。煮熟后的湯圓很軟、很滑，富有彈性，用筷子夾湯圓時(shí)，真有一種和湯圓躲貓貓的感覺。好不簡(jiǎn)單夾起一個(gè)，嘴巴抓緊湊過(guò)去咬一口，感覺黏黏的，由于湯圓軟軟的，有彈性，就像舌頭一樣，吃的人很簡(jiǎn)單就會(huì)把舌頭當(dāng)成湯圓咬上一口——黑色的芝麻餡漸漸的從咬破的口子流入口中，糯米皮的糯香味和芝麻餡兒的香甜匯到一起，刺激了口中的每一個(gè)味蕾;更不用說(shuō)芝麻餡醇厚的香甜味道和入口即化的感覺了，真是奇妙絕倫!只要人咬上一口，就根本停不來(lái)。

元宵節(jié)令我癡迷的還有猜燈謎。

元宵節(jié)那一天晚上，不論大廟小廟，都會(huì)進(jìn)行廟會(huì)，特別喧鬧，而最喧鬧的要數(shù)猜燈謎的地方了。猜燈謎時(shí)，人們一會(huì)兒百思不得其解，一會(huì)兒恍然大悟，腦洞大開，一會(huì)兒緊急，一會(huì)兒興奮。晚歸之時(shí)，又有誰(shuí)的手中不是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)媚?

元宵節(jié)不能少的當(dāng)然還有放孔明燈了。人們?yōu)榱似砀Ｏ槿?，把成百上千的孔明燈升入空中，猶如繁星，一閃一閃的，美不勝收，令人不禁百感交集。

這就是我記憶之中的元宵節(jié)，賜予我多少幸福于歡樂(lè)的元宵節(jié)。

以快樂(lè)鬧元宵為題的作文600字4

春節(jié)剛過(guò)，元宵節(jié)便來(lái)臨，一大早，廚房中便飄出甜甜的氣味兒。

我心里奇怪???：我們家平常都是做菜的，今日怎么七十二變，變了花樣兒呢?我很奇怪???，很想解開這個(gè)謎團(tuán)，于是靜靜地跑到廚房看了一眼。哇!鍋里正下著幾十個(gè)鵝卵蛋大小的湯圓兒，晶瑩瑩，軟糯糯。原來(lái)，今日是元宵節(jié)呀!

湯圓煮好后，我便急趕忙忙坐在椅子上，盯著碗里的湯圓，這幾顆大小相同的湯圓，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈一樣，香甜的氣味兒撲鼻而來(lái)，似乎在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀，快來(lái)吃我呀!”我便迫不及待地咬了一口，哇!那熱乎乎香甜甜的芝麻糖餡兒，便溜到了嘴里，好吃極了。這真是我吃過(guò)的，最香甜最好吃的食物了!于是我便狼吞虎咽地全部吃完了，撐得我肚子圓鼓鼓的，滿意極了。

晚上，媽媽便帶著我去廣場(chǎng)上看花燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，廣場(chǎng)上燈火通明，像是燃起了火焰似的，映的那一方天空都亮了起來(lái)。走到近處，那些花燈形態(tài)萬(wàn)千，真是美麗?？茨巧徎?，一閃一閃的多像淘氣的仙子在眨巴著眼睛呀!再看米老鼠的花燈，逼真極了，那張開的雙臂仿佛綻開了懷抱，要迎接我們呢。再看那七個(gè)小矮人的花燈，似乎他們?cè)跔?zhēng)相著，要照看白雪公主呢。還有大灰狼和小紅帽、八仙過(guò)海、齊天大圣孫悟空等等。這仿佛并不是一場(chǎng)元宵節(jié)花燈會(huì)，而是一場(chǎng)童話人物們的團(tuán)聚盛宴呢!看得我眼花繚亂，不忍離去。直到夜幕慢慢濃重，花燈散了，我才依依不舍的回家了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)，那一幕幕漂亮的畫面，深深地印刻在了我的腦海中，難以忘記。

以快樂(lè)鬧元宵為題的作文600字5

農(nóng)歷正月十五是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)元宵節(jié)，在這一天，千家萬(wàn)戶掛彩燈，吃元宵。元宵俗稱湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。為了歡慶佳節(jié)，學(xué)校組織各班湯圓DIY活動(dòng)，這可饞壞了我們這些小吃貨。

最終盼來(lái)了活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)下課鈴聲響起的一瞬間，教室里歡騰起來(lái)。家長(zhǎng)志愿隊(duì)也帶著原材料第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們麻利地拼桌子、鋪?zhàn)啦?、戴上口罩、手套躍躍欲試，手藝不敢夸，造型還真像那么回事呢!各位“師傅”跟著家長(zhǎng)們一步步學(xué)起包純手工無(wú)添加的湯圓。爸爸們將面粉倒入大盆，加入熱水，揉起來(lái)。媽媽們當(dāng)心翼翼地捧出芝麻餡和玫瑰餡加入綿白糖并輕輕攪拌，那香味漸漸散發(fā)開來(lái)，真香!

我們小隊(duì)立馬行動(dòng)起來(lái)，卞澤希和徐藝航負(fù)責(zé)活面團(tuán)。他倆先將糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，變成了面湯。狀況不妙，我連忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面團(tuán)上竟裂開了一條縫，看來(lái)這揉面團(tuán)還真是個(gè)技術(shù)活。就這樣，幾經(jīng)周折，一個(gè)白白胖胖、熱乎乎的面團(tuán)誕生了。

學(xué)著大人的模樣，面團(tuán)被我搓成了長(zhǎng)條，然后搓成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，再用手掌壓成面片。每人取一張面片平放在掌心，放入一勺芝麻餡，手掌自然彎曲，順著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)將口封緊，最終在掌心