長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年06月廣西北海市鐵山港區(qū)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心公開招聘1人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列說法不符合我國(guó)《慈善法》規(guī)定的是：

A、慈善組織的設(shè)立應(yīng)當(dāng)向工商行政管理部門申請(qǐng)登記

B、慈善組織為實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)保值、增值，通?？梢赃M(jìn)行投資

C、慈善組織可以委托有服務(wù)專長(zhǎng)的其他組織提供慈善服務(wù)

D、慈善組織可以采取基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等組織形式

正確答案：A，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)《慈善法》第二章第十條規(guī)定：“設(shè)立慈善組織，應(yīng)當(dāng)向縣級(jí)以上人民政府民政部門申請(qǐng)登記，民政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)作出決定。符合本法規(guī)定條件的，準(zhǔn)予登記并向社會(huì)公告；不符合本法規(guī)定條件的，不予登記并書面說明理由?！币虼舜壬平M織的設(shè)立無須向工商行政管理部門申請(qǐng)登記。A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《慈善法》第54條規(guī)定，慈善組織為實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)保值、增值進(jìn)行投資的，應(yīng)當(dāng)遵循合法、安全、有效的原則，投資取得的收益應(yīng)當(dāng)全部用于慈善目的。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《慈善法》第61條規(guī)定，慈善組織開展慈善服務(wù)，可以自己提供或者招募志愿者提供，也可以委托有服務(wù)專長(zhǎng)的其他組織提供。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《慈善法》第8條規(guī)定，慈善組織可以采取基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等組織形式。說法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

2.就行為特征而言，新生代農(nóng)民工受教育程度和職業(yè)期望值更高，融入城市并轉(zhuǎn)換身份的_______更強(qiáng)，消費(fèi)_______更為開放，對(duì)自身權(quán)益_______更加注重。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、意愿

觀念

維護(hù)

B、意愿

方式

維護(hù)

C、心愿

觀念

保護(hù)

D、心愿

方式

保護(hù)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線部分搭配“更強(qiáng)”。

A、B選項(xiàng)“意愿”可以用強(qiáng)弱來形容，與“更強(qiáng)”搭配恰當(dāng)，保留。

C、D選項(xiàng)“心愿”用形容大小來形容，與“更強(qiáng)”搭配不當(dāng)。排除C、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線部分搭配“開放”。

B選項(xiàng)“方式”與“開放”搭配不當(dāng)，排除B。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！熬S護(hù)權(quán)益”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

3.從四個(gè)選項(xiàng)中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011廣東074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中都有一個(gè)黑色元素，且種類不同，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

題干圖形內(nèi)部黑色元素分別位于右下、左下、左上、右上，沿順時(shí)針移動(dòng)，下一幅圖中應(yīng)位于右下，D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

4.穩(wěn)就業(yè)之“穩(wěn)”，既要著眼于________存量，讓大家把“飯碗”端穩(wěn)，更要著眼于擴(kuò)大增量，拓寬就業(yè)空間。一方面需要不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，讓新增市場(chǎng)主體成為解決就業(yè)的_________；另一方面還要充分利用新技術(shù)衍生的新業(yè)態(tài)，引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)更寬更廣的就業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、維持星星之火

B、夯實(shí)不二法門

C、強(qiáng)化中流砥柱

D、鞏固源頭活水

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)“穩(wěn)就業(yè)”、“端穩(wěn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“穩(wěn)”的意思，說明存量應(yīng)該“保持不變”。

A選項(xiàng)“維持”指保持、使繼續(xù)存在；B選項(xiàng)“夯實(shí)”指加固；D選項(xiàng)“鞏固”使牢固；均含有“不變”之意，保留。

C選項(xiàng)“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，不能體現(xiàn)“不變”之意，排除。

第二空：本空為語義關(guān)系。

文段第二句論述了解決就業(yè)的辦法。橫線處說明新增市場(chǎng)主體可以為解決就業(yè)提供幫助。

D選項(xiàng)“源頭活水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，說明新增市場(chǎng)主體為解決就業(yè)提供動(dòng)力，是解決就業(yè)的一種辦法，符合文意，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“星星之火”比喻開始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物；文段沒有說明新增市場(chǎng)主體力量的強(qiáng)與弱，排除。

B選項(xiàng)“不二法門”比喻最好的或獨(dú)一無二的方法；語義程度過重，文段另一方面還提及了其他解決就業(yè)的辦法，所以排除。

故本題選D。

詞義解釋：

中流砥柱：比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。

5.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。【2020北京區(qū)級(jí)086/北京鄉(xiāng)鎮(zhèn)081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形圖1為中心對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

第一組圖形依次為：中心對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱圖形、既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形。

第二組圖形依次為：中心對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱圖形、？，？處圖形應(yīng)填入既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱的圖形。

A、D選項(xiàng)只是中心對(duì)稱圖形，B選項(xiàng)只是軸對(duì)稱圖形，C選項(xiàng)既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

6.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：

A、在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)

B、多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影

C、注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會(huì)覺得樹木在向上飛升

D、當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：由于云的運(yùn)動(dòng)造成靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，符合定義，所以選D。

A選項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就隨氣流運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，不符合定義②，排除。

B選項(xiàng)：電影畫面本來就在動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，不符合定義②，排除。

C選項(xiàng)：注視瀑布與看周圍的樹木，這是兩個(gè)動(dòng)作，并不是同時(shí)發(fā)生，二者并沒有成為彼此的參照，不符合定義，排除。

故本題選D。

7.2009年9月15日，武漢市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作會(huì)議召開，具有武漢本土特色的醫(yī)改方案正式出臺(tái)，并同步推出全國(guó)首個(gè)普通市民看得懂的“市民版”方案?！笆忻癜妗狈桨钢兴釤挼摹耙屖忻衿綍r(shí)少得病，得病有保障，看病更方便，治病少花錢”四項(xiàng)承諾，是武漢此次醫(yī)改的根本所在。按照方案，本市3年醫(yī)改目標(biāo)為：實(shí)現(xiàn)基本醫(yī)保全面覆蓋，優(yōu)先使用基本藥物，取消公立醫(yī)院藥品加成，擠干藥價(jià)水分，切實(shí)降低居民就醫(yī)負(fù)擔(dān)。2009年，武漢市級(jí)財(cái)政已經(jīng)安排12.93億元資金，用于支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)，為此次醫(yī)改奠定基礎(chǔ)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)的必要條件

B、強(qiáng)調(diào)財(cái)政支持對(duì)實(shí)施醫(yī)改的意義

C、介紹武漢市醫(yī)改方案的主要特色

D、介紹武漢市醫(yī)改方案及初步進(jìn)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹武漢本土特色的醫(yī)改方案正式出臺(tái)，并同步推出“市民版”。第二句介紹了此次醫(yī)改的根本，第三句介紹此次醫(yī)改的目標(biāo)。最后一句介紹了此次醫(yī)改的進(jìn)程?？偨Y(jié)文段，介紹了醫(yī)改方案及初步進(jìn)展。D項(xiàng)符合題意，正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“必要條件”文段未有體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：僅為最后一句的概括，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：與D項(xiàng)相比較不夠全面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

8.嘈雜∶環(huán)境安靜

A、疲勞∶駕駛安全

B、粗心∶頭腦清醒

C、遲緩∶工作效率

D、溫暖∶抵御寒冬

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

嘈雜是環(huán)境不安靜的表現(xiàn)，嘈雜和環(huán)境安靜之間構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：粗心為頭腦不清醒的表現(xiàn)，粗心和頭腦清醒構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：疲勞可能導(dǎo)致駕駛不安全，為因果關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：工作效率有高低之分，遲緩是工作效率低的表現(xiàn)，但不是工作效率的表現(xiàn)，排除。

D選項(xiàng)：溫暖是抵御寒冬的途徑，不是表現(xiàn)形式，與題干關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

9.兒童∶孩子

A、同學(xué)∶朋友

B、兄長(zhǎng)∶哥哥

C、飯店∶商場(chǎng)

D、玩具∶游戲

正確答案：B，

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步：分析題干

兒童和孩子都是指年紀(jì)比較小的未成年人，是全同關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：兄長(zhǎng)和哥哥是全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：同學(xué)和朋友是交叉關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：飯店是提供飲食的場(chǎng)所；商場(chǎng)是聚集在一起的各種商店組成的市場(chǎng)，二者不是全同關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：玩具用來做游戲，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

10.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家和心理學(xué)家長(zhǎng)期以來一直未解開一個(gè)謎團(tuán)——為什么我們會(huì)忘記童年發(fā)生的事情？這是人生之中最無憂無慮、最快樂的時(shí)光。目前，兩位科學(xué)家認(rèn)為他們揭開了謎底。他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細(xì)胞快速生長(zhǎng)，這意味著早期存在的大腦記憶細(xì)胞之間的關(guān)鍵性連接將被更新替代，因此，人們童年時(shí)期的記憶就不太可能恢復(fù)。他們認(rèn)為，這可以解釋為什么人類很少有對(duì)幼年時(shí)期的回憶。實(shí)際上，無法回憶起童年生活的細(xì)節(jié)也具有一定的好處，它能使人們不會(huì)經(jīng)?；貞浧饗雰簳r(shí)期發(fā)生的一些不愉快事件。

根據(jù)這段文字，童年回憶缺失的主要原因是：

A、大腦記憶細(xì)胞快速發(fā)育

B、記憶隨時(shí)間而模糊消退

C、生命初期語言能力較低

D、兒童具有自我保護(hù)機(jī)制

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細(xì)胞快速生長(zhǎng)，這意味著早期存在的大腦記憶細(xì)胞之間的關(guān)鍵性連接將被更新替代，因此，人們童年時(shí)期的記憶就不太可能恢復(fù)”可知，是由于大腦記憶細(xì)胞快速發(fā)育才使童年回憶缺失。所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒有提及記憶隨時(shí)間而模糊消退，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒有提及生命初期語言能力較低，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有提及兒童具有自我保護(hù)機(jī)制，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

11.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個(gè)數(shù)據(jù)。平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)中表示平均每份的數(shù)量。中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)。根據(jù)上述定義，下列說法錯(cuò)誤的是：

A、平均數(shù)說明的是整體的平均水平，中位數(shù)說明的是生活中的中等水平

B、日常生活中諸如“最佳”“最受歡迎”的評(píng)選，一般都與眾數(shù)有關(guān)系

C、平均數(shù)通過計(jì)算得出，中位數(shù)通過排序得出，眾數(shù)是通過計(jì)數(shù)得出的

D、個(gè)別極端數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的影響不明顯，對(duì)眾數(shù)和中位數(shù)的影響則較大

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

眾數(shù)------①出現(xiàn)次數(shù)最多。

平均數(shù)------②平均每份的數(shù)量。

中位數(shù)------③按大小排列，位于最中間。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：極端數(shù)據(jù)是或大或小的個(gè)別數(shù)據(jù)，會(huì)提升或拉低平均數(shù)，極端數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的影響大，對(duì)眾數(shù)和中位數(shù)影響小，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：整體的平均水平對(duì)應(yīng)平均每份的數(shù)量；生活中的中等水平應(yīng)按大小排列位于最中間，表述正確，排除。

B選項(xiàng)：“最佳”“最受歡迎”是評(píng)選出總數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的情況，是眾數(shù)，表述正確，排除。

C選項(xiàng)：平均數(shù)是平均每份的數(shù)量，需要計(jì)算；中位數(shù)按大小排列，需要排序；眾數(shù)是出現(xiàn)最多的數(shù)，需要統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)，表述正確，排除。

故本題選D。

12.232，364，4128，52416，（

）

A、64832

B、624382

C、723654

D、87544

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將每個(gè)數(shù)進(jìn)行拆分：2|3|2、3|6|4、4|12|8、5|24|16；

第一部分為：2、3、4、5、（6），是連續(xù)自然數(shù)；

第二部分為：3、6、12、24、（48），是公比為2的等比數(shù)列；

第三部分為：2、4、8、16、（32），是公比為2的等比數(shù)列。

所以空缺項(xiàng)為64832。

故本題選A。

13.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性?！?018江蘇C079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為大圖套小圖，圖形線條清晰，優(yōu)先考慮線條數(shù)量規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖形中的外部線條數(shù)依次為6、5、4、4、5，內(nèi)部線條數(shù)依次為5、4、3、3、4，外部線條數(shù)減去內(nèi)部線條數(shù)差都為1，故？處的圖形也符合此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

14.記者不是唯一在講故事的人。小說家、編劇、段子手、營(yíng)銷號(hào)，以及每一個(gè)發(fā)帖的網(wǎng)友，都在以自己的方式講述著關(guān)于時(shí)代的故事。________中，好記者不會(huì)迷失航向，而會(huì)對(duì)職業(yè)尊嚴(yán)有更深的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、百舸爭(zhēng)流

體悟

B、風(fēng)雨同舟

詮釋

C、千帆競(jìng)發(fā)

剖析

D、逆水行舟

理解

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

“________中”為限定關(guān)系。“好記者不會(huì)迷失航向”說明本空要填一個(gè)與航行有關(guān)的詞語，再加上前面說了“記者不是唯一”，本空要填一個(gè)表示“多船航行”的詞語，對(duì)應(yīng)A、C。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“不會(huì)迷失航向，而會(huì)_______”前后轉(zhuǎn)折，橫線處要填一個(gè)表示不會(huì)迷失，對(duì)自己有清醒認(rèn)識(shí)的詞語，說明在與其他講故事的主體進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)后對(duì)自己的職業(yè)尊嚴(yán)有著更深的理解。

A選項(xiàng)“體悟”指體會(huì)、領(lǐng)悟；意思符合文意，保留。

C選項(xiàng)“剖析”側(cè)重分析，不能體現(xiàn)出記者經(jīng)歷過后的體會(huì)，與文意不符，排除。

故本題選A。

詞義解釋：

百舸爭(zhēng)流：指許多大船爭(zhēng)著在江面上行駛。

風(fēng)雨同舟：意為在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。借以比喻共同經(jīng)歷患難。

千帆競(jìng)發(fā)：意思是數(shù)不盡的船只競(jìng)相出發(fā)，形容事物蓬勃向上，生機(jī)勃勃地向前發(fā)展。

逆水行舟：意思是逆著水流的方向行船，比喻不努力就要后退。

15.近來，隨著一批高替代性的“情感機(jī)器人”面世，做出簡(jiǎn)單的情感互動(dòng)已經(jīng)不再是制造情感機(jī)器人的最大挑戰(zhàn)?？粘怖先?、自閉兒童和病患等社會(huì)問題的呈現(xiàn)使越來越多的商家看好“互動(dòng)型”“陪伴型”機(jī)器人的未來市場(chǎng)。但是，獨(dú)居老人無人陪伴，孩子在家無人照料，用機(jī)器人陪伴的方式解決而不是增加對(duì)人的關(guān)懷和陪伴，就像科學(xué)家為保護(hù)醫(yī)生而研制“防砍制服”，從短期來看似乎是個(gè)令人振奮的好方法，但由此可能引發(fā)人們的情感錯(cuò)位、社會(huì)問題被加倍漠視以及機(jī)器人進(jìn)一步類人而導(dǎo)致的倫理問題都需要提前考量。作者對(duì)情感機(jī)器人的態(tài)度是：

A、很理解客戶對(duì)情感機(jī)器人的需求

B、關(guān)注情感機(jī)器人的“陪伴”功能

C、贊賞不斷突破難題的機(jī)器人技術(shù)

D、質(zhì)疑靠情感機(jī)器人解決社會(huì)問題

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開頭提出做出簡(jiǎn)單的情感互動(dòng)已經(jīng)不再是制造情感機(jī)器人的最大挑戰(zhàn)，各種社會(huì)問題使“情感機(jī)器人”有存在的合理性；接下來轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn)，即“情感機(jī)器人”的使用會(huì)引發(fā)感情錯(cuò)位、社會(huì)問題甚至倫理問題，所以作者對(duì)“情感機(jī)器人”的態(tài)度是質(zhì)疑的，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“很理解客戶對(duì)情感機(jī)器人的需求”文中沒有提及，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“關(guān)注”并非是作者對(duì)情感機(jī)器人的態(tài)度，作者只是通過關(guān)注來得出情感機(jī)器人可能存在的問題，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“贊賞”與文中的態(tài)度不一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

16.文學(xué)評(píng)論中，對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲，不應(yīng)_______；對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作，不可_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、相提并論

等量齊觀

B、等量齊觀

混為一談

C、混為一談

同日而語

D、同日而語

相提并論

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為時(shí)間關(guān)系。

文段出現(xiàn)時(shí)間或時(shí)態(tài)，為時(shí)間關(guān)系，“早期的和現(xiàn)在的”即為關(guān)鍵詞?？仗巸?yōu)先選擇一個(gè)含有時(shí)間的詞，對(duì)應(yīng)的是“同日而語”，指把不同時(shí)期的事物放在同一時(shí)間談?wù)?；體現(xiàn)出時(shí)間的對(duì)比，語義恰當(dāng)。答案鎖定為C。

A選項(xiàng)“等量齊觀”指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，一樣對(duì)待；不體現(xiàn)時(shí)間的對(duì)比，排除A。

B選項(xiàng)“混為一談”將本質(zhì)不同的事物相混淆，說成是同一事物；不體現(xiàn)時(shí)間的對(duì)比，排除B。

D選項(xiàng)“相提并論”把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创徊惑w現(xiàn)時(shí)間的對(duì)比，排除D。

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“對(duì)模仿與抄襲，不應(yīng)_______”可知，空處說的是“沒有將二者區(qū)分清”的意思。

“混為一談”指把不同的事物混雜在一起，說成是相同的事物；語義恰當(dāng)。

故本題選C。

17.9個(gè)人組成投票體，民主地決定各種議案，議案獲得通過需要5票或5票以上。此時(shí)每個(gè)人的權(quán)力均等。一旦其中出現(xiàn)5個(gè)或5個(gè)以上的人結(jié)盟，那么其余的人實(shí)際上已被出局。若9個(gè)人形成4個(gè)聯(lián)盟，人數(shù)分別為3、3、2、1，每個(gè)聯(lián)盟的權(quán)力不再相等。由此推出結(jié)論：

A、人數(shù)分別為3、3、2的權(quán)力相等，人數(shù)為1的聯(lián)盟權(quán)力為0

B、若9個(gè)人形成3個(gè)聯(lián)盟，這3個(gè)聯(lián)盟的人數(shù)分別為4、3、2

C、若9個(gè)人形成3個(gè)聯(lián)盟，各聯(lián)盟擁有的權(quán)力相等

D、人數(shù)分別為3、3、2的權(quán)力相等，人數(shù)為1的聯(lián)盟權(quán)力為1

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①每個(gè)人的權(quán)力均等→5票或5票以上

②5人或5人以上結(jié)盟→其余人出局

③9人結(jié)成4個(gè)聯(lián)盟且人數(shù)為3、3、2、1→每個(gè)聯(lián)盟的權(quán)利不相等

第二步：分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A：人數(shù)為1的聯(lián)盟和其他任何一個(gè)聯(lián)盟組合，得票數(shù)都在5票以下，無法推出議案通過。所以人數(shù)為1的聯(lián)盟對(duì)議案的結(jié)果沒有實(shí)質(zhì)的影響，所以權(quán)力為0，所以選A。

選項(xiàng)B：可能出現(xiàn)3、3、3，所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C：如果為1、1、7時(shí)，由②可知，人數(shù)為1的兩個(gè)聯(lián)盟出局，此時(shí)各聯(lián)盟擁有的權(quán)利不同，所以C錯(cuò)。

選項(xiàng)D：與A矛盾，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

18.某市政府經(jīng)專家論證和環(huán)保評(píng)價(jià)后，決定在所轄某區(qū)建生活垃圾焚燒發(fā)電廠，引起周圍居民強(qiáng)烈反對(duì)。如果你是該市政府相關(guān)部門的工作人員，你認(rèn)為應(yīng)采取的正確措施是：

A、加大溝通力度，充分尊重群眾的知情權(quán)、參與權(quán)

B、加大執(zhí)法力度，保證規(guī)劃得到落實(shí)

C、加大補(bǔ)償力度，安撫生活受到影響的居民

D、加大教育力度，提高居民的覺悟水平

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

市政府在所轄某區(qū)建生活垃圾焚燒發(fā)電廠的決策引起周圍居民的強(qiáng)烈反對(duì)，說明群眾對(duì)政府的決策還不知曉，不理解。作為市政府相關(guān)部門的工作人員應(yīng)加大與居民的溝通力度，詳細(xì)告知周圍居民，充分尊重群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：加大執(zhí)法力度只會(huì)加大周圍居民的情緒更加抵觸，會(huì)促使事假進(jìn)一步惡化，排除。

C選項(xiàng)：題干中并沒有出現(xiàn)對(duì)老百姓財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)益的侵害，因此不需要補(bǔ)償，排除。

D選項(xiàng)：題干中并未體現(xiàn)出老百姓的覺悟低，因此不需要提高居民的覺悟水平，排除。

故本題選A。

19.村里的房子都不是木房子，些房子涂上了顏色。由此可以推斷：

A、有些房子是涂了顏色的木房子

B、有些房子不是涂了顏色的木房子

C、有些房子或者是木房子或者是涂了顏色

D、有些房子或者不是木房子或者沒有涂顏色

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選D；其他選B；

第一步：分析題干

第一句：所有房子不是木房子；

第二句：有些房子涂了色；

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：有些房子是木房子（不管涂不涂顏色總之是木房子），和題干中的第一句是矛盾關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：有些房子不是涂了顏色的木房子；可以等價(jià)為“有些房子不是木房子”至于涂色不涂色我們不關(guān)系，因?yàn)槲覀儫o法判斷涂色的木房子這個(gè)集合。我們就知道“涂了色的木房子”也是木房子。根據(jù)題干第一句知道B是對(duì)的。

C選項(xiàng)：可以等價(jià)為“有些房子是木房子”或者“有些房子涂了顏色”。明顯和第一句是矛盾關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可以等價(jià)為“有些房子不是木房子”或者“有些房子沒涂色”。本選項(xiàng)中第一部分是對(duì)的，第二部分我們推不出。所以D錯(cuò)。千萬別說這兩句是或者關(guān)系，所以前面對(duì)了，后面就對(duì)了。如果有人這么說話，那你就要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)了，先不說知識(shí)是什么，我覺得這是在故意擾亂你的心性。D是對(duì)的咋了？你告訴我咋了？我要選一個(gè)能推出了的，題干也說要選一個(gè)能推出來的，能推出來和“對(duì)”是一個(gè)事不？如果你還覺得是一個(gè)事，好的我，把D改一下“有些房子或者不是木房子或者沒涂顏色或者1+1=2或者小麥公考很有格調(diào)”你說D對(duì)為什么不選！?。∥爷偭?，對(duì)了就不選，就這么任性！

故本題選擇B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

20.二氧化碳∶珊瑚骨骼∶腐蝕

A、物種滅絕∶動(dòng)物∶威脅

B、天災(zāi)人禍∶物種∶減少

C、土壤沙化∶空氣∶霧霾

D、氣候變暖∶冰川∶消融

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語法關(guān)系。

第一步：分析題干

二氧化碳會(huì)腐蝕珊瑚骨骼，前兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩者為動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：氣候變暖會(huì)消融冰川，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：物種滅絕會(huì)威脅動(dòng)物，邏輯不通，物種滅絕已經(jīng)導(dǎo)致動(dòng)物滅絕了，不會(huì)再形成威脅，排除。

B選項(xiàng)：天災(zāi)人禍會(huì)減少物種，但天災(zāi)、人禍?zhǔn)莾煞N事物，題干中導(dǎo)致珊瑚骨骼腐蝕的只有二氧化碳一種事物，排除。

C選項(xiàng)：土壤沙化會(huì)霧霾空氣，霧霾空氣不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，排除。

故本題選D。

21.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由：

A、平等權(quán)

B、言論自由

C、宗教信仰自由

D、批評(píng)、建議和檢舉權(quán)

正確答案：B，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由包括兩個(gè)方面：1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；2、政治自由，包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。

言論自由屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：平等權(quán)自由與政治權(quán)利和自由是并列的關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：宗教信仰自由與政治權(quán)利和自由是并列的關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：批評(píng)、建議和檢舉權(quán)屬于監(jiān)督權(quán)和取得賠償權(quán)中的內(nèi)容，排除。

故本題選B。

22.亞洲是全球最具活力的地區(qū)之一，經(jīng)濟(jì)規(guī)模占世界的1/3，人口有40多億，勞動(dòng)力供給充足，后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯，發(fā)展?jié)摿h(yuǎn)未_______。同時(shí)，亞洲大多是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP不高，地區(qū)發(fā)展水平很不平衡，還有7億多人生活在國(guó)際貧困線以下，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的任務(wù)依然_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、開發(fā)

艱難

B、解放

艱險(xiǎn)

C、釋放

艱巨

D、發(fā)揮

困難

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

任務(wù)________。

C選項(xiàng)中“艱巨”與“任務(wù)”是常見搭配，保留。

A選項(xiàng)“艱難”、D選項(xiàng)“困難”，多形容狀態(tài)，均與“任務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

B選項(xiàng)“艱險(xiǎn)”，強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)，不符合文意，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

釋放潛力，搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

23.中國(guó)∶臺(tái)灣

A、北京∶城市

B、馬∶千里馬

C、中國(guó)∶香港

D、知識(shí)分子∶學(xué)者

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

臺(tái)灣是中國(guó)的組成部分，為組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：香港是中國(guó)的組成部分，為組成關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：北京是一座城市，為種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：千里馬是一種馬，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：學(xué)者是一種知識(shí)分子，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選C。

24.中國(guó)古代小說塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛陽剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛。下列小說中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：①?gòu)堬w

②程咬金

③李逵

④牛皋

A、②①③④

B、②①④③

C、④②①③

D、①②③④

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

①：張飛是文學(xué)作品《三國(guó)演義》中三國(guó)時(shí)期蜀漢名將。

②：程咬金是文學(xué)作品《隋唐演義》中唐朝開國(guó)大將之一。

③：李逵是文學(xué)作品《水滸傳》中一百單八將之一，書中生活于北宋。

④：牛皋是文學(xué)作品《說岳全傳》中南宋抗金名將。

按時(shí)代順序排列正確的是①②③④。

故本題選D。

25.原點(diǎn)思維是指給人或事調(diào)定到一個(gè)原點(diǎn)，時(shí)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考，進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照，糾正偏差，不斷向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點(diǎn)思維的是：

A、怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)——重點(diǎn)考核小時(shí)候表現(xiàn)

B、誰是中國(guó)歷史上的罪人——宋代的秦檜

C、誰能解下老虎脖子上的金鈴——解鈴還須系鈴人

D、怎樣處理好人與人間的關(guān)系——經(jīng)常交流溝通

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①回到原點(diǎn)進(jìn)行思考；②糾正偏差；③不斷向目標(biāo)前進(jìn)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：解鈴還須系鈴人是回到系鈴的原點(diǎn)思考，解決問題，屬于原點(diǎn)思維，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：考核小時(shí)候表現(xiàn)并不是回到原點(diǎn)進(jìn)行思考，也不利于不斷向目標(biāo)前進(jìn)，不符合①③，排除。

B選項(xiàng)：思考誰是歷史的罪人并不是回到原點(diǎn)進(jìn)行思考，也沒有糾正偏差，不符合①②，排除。

D選項(xiàng)：經(jīng)常交流溝通去處理人與人之間的關(guān)系是解決問題的方法，不符合①，排除。

故本題選C。

26.7.003，13.009，19.027，25.081，31.243，（

）

A、36.568

B、36.729

C、37.568

D、37.729

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題有小數(shù)點(diǎn)，所以優(yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)等符合為分隔的組合數(shù)列

第二步：分析解題

整數(shù)部分：7、13、19、25、31，是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為31+6=37；

小數(shù)部分：003、009、027、081、243，是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為243×3=729；

則（

）處為37.729。

故本題選D。

27.法律∶約束

A、新聞∶廣播

B、政策∶規(guī)范

C、歷史∶借鑒

D、制度∶學(xué)問

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

第一步：分析題干

法律約束行為，為主謂關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：政策規(guī)范行動(dòng)，為主謂關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：新聞被廣播，為被動(dòng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：歷史被借鑒，為被動(dòng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：制度和學(xué)問之間無關(guān)系，排除。

故本題選B。

28.有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會(huì)隨著假期延長(zhǎng)而顯著降低。當(dāng)假期超過三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是：

A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)

B、讓員工休假三天以上對(duì)企業(yè)而言弊大于利

C、企業(yè)應(yīng)該對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)

D、長(zhǎng)時(shí)間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力

正確答案：A，

答案解析

A選項(xiàng)：“當(dāng)假期超過三天時(shí)，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)”，可以推出：?jiǎn)T工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)，所以選A。

B選項(xiàng)：題干沒有將利弊做對(duì)比，無法推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干未提及對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干只是說會(huì)產(chǎn)生心理壓力，但未提及是因?yàn)榉e壓工作而產(chǎn)生的的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

29.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)6cm，寬4cm，現(xiàn)分別平行于長(zhǎng)和寬剪了若干刀，將長(zhǎng)方形分割成若干個(gè)小長(zhǎng)方形，這些小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)多了56cm。那么最多剪了____刀。

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問題

第二步：分析作答

設(shè)平行于長(zhǎng)剪了x刀，每剪1刀相當(dāng)于增加2條長(zhǎng)，共增加2x×6cm;

平行于寬剪了y刀，每剪1刀相當(dāng)于增加2條寬，共增加2y×4cm；

則2x×6+2y×4=56，化簡(jiǎn)得3x+2y=14。

根據(jù)整除特性可知x是2的倍數(shù)；

當(dāng)x=2時(shí)，y=4，共剪2+4=6刀；

當(dāng)x=4時(shí)，y=1，共剪4+1=5刀。

則最多剪了6刀。

故本題選D。

30.商業(yè)設(shè)計(jì)也許越來越被賦予藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的價(jià)值，但它根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)永遠(yuǎn)是把產(chǎn)品的特質(zhì)用藝術(shù)的方式展現(xiàn)給顧客。如果一項(xiàng)商業(yè)設(shè)計(jì)不能讓人聯(lián)想到產(chǎn)品并對(duì)之產(chǎn)生好感，即使它再精美、再具創(chuàng)意，也不能算是成功的設(shè)計(jì)。說到底，廣告在創(chuàng)意之外最重要的還是關(guān)聯(lián)性，我們不想被一個(gè)美輪美奐的作品吸引，結(jié)果卻看不出它與所代言的商品之間存在任何聯(lián)系。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A、獨(dú)特的創(chuàng)意并非成就商業(yè)設(shè)計(jì)的絕對(duì)要素

B、對(duì)于設(shè)計(jì)來說，吸引顧客應(yīng)該是第一位的

C、成功的設(shè)計(jì)必須能夠藝術(shù)地展現(xiàn)產(chǎn)品特質(zhì)

D、商業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量強(qiáng)調(diào)廣告與產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說商業(yè)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是把產(chǎn)品特質(zhì)用藝術(shù)的方式展現(xiàn)給顧客。第二句用反面論證說商業(yè)設(shè)計(jì)要使人能聯(lián)想到產(chǎn)品，即第一句中的展現(xiàn)給顧客，使之了解。第三句說廣告除創(chuàng)意外更重要的是關(guān)聯(lián)性，即第一句中用藝術(shù)的方式將產(chǎn)品展現(xiàn)。因此第二、三句都是在具體論述第一句，所以第一句更重要，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)是在說商業(yè)設(shè)計(jì)而非獨(dú)特的創(chuàng)意，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段說最重要的是與產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“盡量強(qiáng)調(diào)”在文段中沒有體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

31.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”________的時(shí)候，應(yīng)該是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的________而已，創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、千篇一律

疊加

B、俯仰可拾

堆砌

C、不勝枚舉

積累

D、一成不變

提升

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

橫線前說作品“全都”美得不行，橫線后說這種美就像“相似”的明星。由此可知，橫線處要填一個(gè)表示“很多”或“很相似”的詞語。

A選項(xiàng)“千篇一律”指一千篇文章都一個(gè)樣；指文章公式化，也比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械；可以體現(xiàn)出“相似”，保留。

B選項(xiàng)“俯仰可拾”指低頭就能揀到，形容數(shù)量多，到處都是，極易得到；能體現(xiàn)出“多”，保留。

C選項(xiàng)“不勝枚舉”指不能一個(gè)個(gè)地列舉出來，形容數(shù)量很多；能體現(xiàn)出“多”，保留。

D選項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，沒有“很多”或“很相似”的意思，排除D。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“數(shù)量”，表達(dá)的意思是這種作品創(chuàng)作使創(chuàng)作者個(gè)性被模糊了，只是數(shù)量的“增加”。

A選項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存。

B選項(xiàng)“堆砌”指堆積。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，“數(shù)量疊加”“數(shù)量堆砌”意思都合適，都能體現(xiàn)出多。但是“數(shù)量疊加”相對(duì)比較客觀，“數(shù)量堆砌”體現(xiàn)出為了“多而多”，感情色彩偏消極；文段提及“有問題”“創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊”，明顯對(duì)這樣的作品創(chuàng)作方式持消極態(tài)度，所以優(yōu)選“堆砌”。

C選項(xiàng)“積累”指為了將來發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善；該詞感情色彩偏積極，文段對(duì)這樣的作品創(chuàng)作方式持消極態(tài)度，所以排除C。

故本題選B。

32.一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者對(duì)被試者進(jìn)行了身體活動(dòng)水平的調(diào)查，分析了他們平均每天坐著的時(shí)間。結(jié)果顯示，每天坐的時(shí)間過長(zhǎng)（超過5小時(shí)）與大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小密切相關(guān)，即使其他時(shí)間身體達(dá)到了很高的活動(dòng)水平，也無法改變顳葉縮小的趨勢(shì)。因此，久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：

A、有些記憶力較差的人不常運(yùn)動(dòng)，更喜歡宅在家里

B、大部分帕金森患者出現(xiàn)記憶力的持續(xù)衰退和顳葉縮小的狀況

C、大腦內(nèi)側(cè)顳葉區(qū)域包含海馬回，而這一部位與記憶的形成有關(guān)

D、各年齡段群體中，久坐對(duì)年輕人記憶力的影響大于中老年人

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：久坐導(dǎo)致大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小

結(jié)果：久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響

第二步：分析選項(xiàng)

問法中出現(xiàn)前提，優(yōu)先選擇搭橋項(xiàng)，題干由久坐導(dǎo)致大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小得到久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響的結(jié)論，需要在“大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小”和“人的記憶力”之間建立聯(lián)系，所以選C。

A選項(xiàng)：“宅”、“不運(yùn)動(dòng)”不代表“久坐”，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論是的久坐和記憶力之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是帕金森患者的癥狀，無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干討論是的久坐和記憶力之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是久坐對(duì)不同年齡段的影響，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.舞臺(tái)上，一個(gè)是中國(guó)京劇大師，一個(gè)是交響樂指揮家；一會(huì)兒傳來韻味十足的京腔，一會(huì)兒又是沁人心脾的管弦樂。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難，這種“抱團(tuán)取暖”的方式，對(duì)兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是_______還是異想天開？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、相得益彰

B、取長(zhǎng)補(bǔ)短

C、推陳出新

D、移花接木

正確答案：A，

答案解析

本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“是……還是……”可知，本空為并列關(guān)系。空處與“異想天開”構(gòu)成反義并列，“異想天開”指不切實(shí)際；指京劇和交響樂不能結(jié)合在一起。與之相對(duì)，空處表達(dá)能結(jié)合在一起配合的很好。

“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來；符合題意。

“取長(zhǎng)補(bǔ)短”、“推陳出新”、“移花接木”均不含“結(jié)合在一起配合的很好”的意思，排除B、C、D。

故本題選A。

詞義解釋：

取長(zhǎng)補(bǔ)短：泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

推陳出新：指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。

移花接木：喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人。

34.再造工程：指為了改善成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等現(xiàn)代企業(yè)的重大運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)，對(duì)工作流程進(jìn)行根本性重新思考并徹底改革，重新設(shè)計(jì)企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式。下列屬于再造工程的是：

A、隨著生活水平的不斷提高，顧客對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)有了更高的要求

B、越來越多的跨國(guó)公司越出國(guó)界，在走向一體化的全球市場(chǎng)上展開各種形式的競(jìng)爭(zhēng)

C、某企業(yè)將現(xiàn)在的數(shù)項(xiàng)業(yè)務(wù)合并調(diào)整，提出多個(gè)流程改進(jìn)方案，要求從成本、效益、技術(shù)條件和風(fēng)險(xiǎn)程度等方面進(jìn)行評(píng)估，給予職工參與決策的權(quán)力

D、市場(chǎng)需求日趨多變，產(chǎn)品壽命周期的單位已由“年”趨于“月”，技術(shù)進(jìn)步使企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)系統(tǒng)經(jīng)常變化

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①為了改善現(xiàn)代企業(yè)的重大運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)；②對(duì)工作流程進(jìn)行根本性重新思考并徹底改革；③重新設(shè)計(jì)企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：企業(yè)提出多個(gè)流程改進(jìn)方案，給予職工參與決策的權(quán)力，體現(xiàn)了徹底改革工作流程和重新設(shè)計(jì)企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式，要求從成本、效益、技術(shù)條件等方面進(jìn)行評(píng)估，體現(xiàn)了改善現(xiàn)代企業(yè)的重大運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：顧客對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)有了更高的要求，未體現(xiàn)對(duì)工作流程進(jìn)行重新思考并徹底改革，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：跨國(guó)公司展開各種形式的競(jìng)爭(zhēng)，未體現(xiàn)對(duì)工作流程進(jìn)行重新思考并徹底改革，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：技術(shù)進(jìn)步使企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)系統(tǒng)經(jīng)常變化，未體現(xiàn)重新設(shè)計(jì)企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式，不符合③，排除。

故本題選C。

35.關(guān)于下列謙辭的用法，表述錯(cuò)誤的是：

A、“芻議”用于謙稱自己撰寫的文章

B、“續(xù)貂”用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾

C、“芹獻(xiàn)”用于謙稱贈(zèng)送別人的禮物

D、“補(bǔ)壁”用于謙稱贈(zèng)人的書畫作品

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“續(xù)貂”意為用不好的東西接到好的東西后面，多用于謙稱續(xù)寫別人的著作。B選項(xiàng)“用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾”錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“芻議”指自己的不成熟的言談議論，在文章中多用于第一人稱的自謙之語。正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“芹獻(xiàn)”指贈(zèng)人的禮品菲薄或所提的建議淺陋的謙詞。正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“補(bǔ)壁”指釋義作書繪畫的人，把作品贈(zèng)人的時(shí)候的謙詞。正確，本題選非，排除。

故本題選B。

36.破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶破了，沒有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是：

A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西

B、一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧

C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了

D、一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不良現(xiàn)象如果被放任存在；②會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：傳染病不屬于不良現(xiàn)象，且傳染病的傳播并非由于人們的效仿導(dǎo)致，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：涂鴉沒有被清除屬于不良現(xiàn)象被放任存在，很快墻上布滿了亂七八糟的東西，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：地上丟的垃圾屬于不良現(xiàn)象被放任存在，人們毫不猶豫地跟著丟，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：老師未制止學(xué)生偷偷講話屬于不良現(xiàn)象被放任存在，大半個(gè)班級(jí)學(xué)生都在聊天，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

故本題選C。

37.部隊(duì)組織新兵到野外進(jìn)行拉練，行程每天增加2千米。已知去時(shí)用了4天，回來時(shí)用了3天。目的地距離營(yíng)地多少千米：

A、54

B、72

C、84

D、92

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問題

第二步：分析解題：

設(shè)第一天行走了x千米，則去時(shí)走了4x+2+4+6=4x+12千米，回來時(shí)走了3x+8+10+12=3x+30千米。

又知來回距離相等，則4x+12=3x+30，解得x=18；

所以目的地距營(yíng)地3x+30=3×18+30=84千米。

故本題選C。

38.在實(shí)際生活情境中，創(chuàng)設(shè)或改變某些條件，以引起被試者某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法是：

A、觀察法

B、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C、自然實(shí)驗(yàn)法

D、調(diào)查法

正確答案：C，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

自然實(shí)驗(yàn)法指在被試日常生活的自然情況下，增加或改變某些條件來考察其心理變化的方法。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：觀察法指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方，排除。

B選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)法指在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，借助各種實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，主動(dòng)創(chuàng)造條件，用給定的刺激，引起一定行為反應(yīng)，在這種條件下研究心理的原因、特點(diǎn)和規(guī)律的方法，排除。

D選項(xiàng)：調(diào)查法指通過各種途徑，間接了解被試心理活動(dòng)的一種研究方法，排除。

故本題選C。

39.文學(xué)作品的電子書會(huì)給作品帶來很高的關(guān)注度，這種關(guān)注度能夠拉動(dòng)紙質(zhì)書的銷售。因此，所有想要提高紙質(zhì)版文學(xué)作品銷售量的出版社都會(huì)為文學(xué)作品發(fā)行電子書。以下和該論證過程的邏輯最為類似的是：

A、家庭教育可以培養(yǎng)孩子的見識(shí)、性格、技能，從而確保孩子的天賦得到發(fā)展。所以，家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，是確保孩子天賦得到發(fā)展的充分條件

B、是否掌握作品命脈是作家是否擁有自己語言體系的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)?，一個(gè)作家擁有了自己的語言體系，就掌握了作品的命脈，就能成為優(yōu)秀的作家

C、家風(fēng)與民風(fēng)交相輝映，民風(fēng)與國(guó)風(fēng)休戚相關(guān)。在現(xiàn)代社會(huì)，好的家風(fēng)必然能影響好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。唯有良好的家風(fēng)能孕育一個(gè)文明向上的社會(huì)

D、要傳承好傳統(tǒng)文化，就必須構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳承體系。因?yàn)橐坏?gòu)建好這一體系，就可以系統(tǒng)性地取其精華、去其糟粕，從而確保傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

電子書→高關(guān)注度→拉動(dòng)紙質(zhì)書銷售，因此，紙質(zhì)書銷售→發(fā)行電子書，肯后推肯前

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：家庭教育→見識(shí)→天賦發(fā)展，因此，家庭教育→天賦發(fā)展，肯前推肯后，與題干不一致，所以A不選。

B選項(xiàng)：語言體系→命脈→優(yōu)秀作家，所以語言體系→命脈，肯前推肯后，與題干不一致，所以B不選。

C選項(xiàng)：家風(fēng)→社會(huì)風(fēng)氣，文明向上→家風(fēng)，與題干不一致，所以C不選。

D選項(xiàng)：構(gòu)建體系→取精華去糟粕→傳承文化，傳承文化→構(gòu)建體系，肯后推肯前，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。

故本題選D。

40.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字，但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是：

A、漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位

B、漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失

C、形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬

D、形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知C項(xiàng)表述符合文意，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第一句已經(jīng)說到了“其象形部分目前已不占重要地位”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知B項(xiàng)表述有悖于文意，所以排除。

D選項(xiàng)：文段最后一句說到的是“形符”的作用，不是聲符，偷換了概念，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

41.有120個(gè)棱長(zhǎng)為30cm的正方體包裝盒，按圖示規(guī)律堆放在長(zhǎng)方體庫(kù)房的一角，恰好全部堆在一起，且最高的3層形狀和圖中一致，則該庫(kù)房的高至少為：

A、2.4m

B、2.7m

C、3.0m

D、3.3m

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問題

第二步：分析作答

觀察圖形，從上到下前3層每層分別為1、3、6；

第2層比第1層多3-1=2個(gè)；第3層比第2層多6-3=3個(gè)；

因此規(guī)律為：第n層比上一層多n塊；

則從上至下分別為1、3、6、10、15、21、28、36、45……；

120塊=1+3+6+10+15+21+28+36，則庫(kù)房共堆了8層；

每層30cm=0.3m，庫(kù)房的高至少為：0.3×8=2.4m。

故本題選A。

42.幾年前，某市開始對(duì)使用一次性塑料餐盒的餐廳征收處理費(fèi)，餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)。自從征收這項(xiàng)處理費(fèi)后，該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降。由此可以推出：

A、該市餐廳的營(yíng)業(yè)額不斷下降

B、該市餐廳非一次性餐盒的使用量不斷上升

C、該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少

D、該市征收一次性塑料餐盒處理費(fèi)導(dǎo)致餐廳利潤(rùn)下降

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)

②該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干并未提及餐廳的營(yíng)業(yè)額，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干并未提及非一次性餐盒使用量，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由①使用一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)，又由②當(dāng)使用一次性塑料餐盒的數(shù)量下降時(shí)，一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入必然減少，所以選C。

D選項(xiàng)：題干中并沒有將一次性塑料餐盒處理費(fèi)和餐廳利潤(rùn)進(jìn)行聯(lián)系，故該項(xiàng)無法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009河南056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都是一堆小圖形，由三種元素組成，優(yōu)先考慮元素?cái)?shù)量。

本題規(guī)律：

圖2比圖1增加一個(gè)三角形，圖3比圖2增加一個(gè)菱形，故？處圖形應(yīng)該比圖3增加一個(gè)圓，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

44.“天無三日晴，地?zé)o三尺平”說的是：

A、廣西

B、貴州

C、云南

D、四川

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

“天無三日晴，地?zé)o三尺平”指的是云貴高原的貴州一帶，年平均陰雨天數(shù)在200天以上，有“天無三日晴”之說；貴州位于云貴高原，地表的石灰?guī)r長(zhǎng)期受流水的侵蝕，形成喀斯特地形，石林、溶洞、峰林眾多，故有“地?zé)o三尺平”之說。

故本題選B。

45.某文印室有30袋A4紙和20袋B3紙。由于工作需要，該文印室每天都會(huì)用掉6袋A4紙和2袋B3紙，則三天后文印室的B3紙比A4紙多（

）袋。

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問題

第二步：分析作答

3天后，A4紙還剩30-6×3=12袋，B3紙還剩20-3×2=14袋；

此時(shí)B3比A4多14-12=2袋。

故本題選B。

46.下列四個(gè)選項(xiàng)，能正確表示食物鏈的是：

A、大魚→小魚→蝦

B、草→羊→狼

C、陽光→草→兔

D、昆蟲→青蛙→蛇

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

食物鏈又稱為“營(yíng)養(yǎng)鏈”。指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物以食物聯(lián)系起來的鏈鎖關(guān)系。食物鏈的特點(diǎn)是：第一食物鏈一般以綠色植物為起點(diǎn)；第二環(huán)節(jié)一般是植食性動(dòng)物；第三環(huán)節(jié)往后一般是肉食性動(dòng)物；食物鏈通常有3-5個(gè)環(huán)節(jié)組成。從綠色植物（草）開始，羊以草為食，狼以羊?yàn)槭?，B選項(xiàng)能正確表示食物鏈，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：食物鏈沒有從傳遞能量的生物開始，且食物鏈方向錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：“陽光”屬于非生物，而食物鏈?zhǔn)菑纳鷳B(tài)系統(tǒng)中能量傳遞起始的那種生物（生產(chǎn)者）開始，排除。

D選項(xiàng)：食物鏈沒有從傳遞能量的生物開始，昆蟲已經(jīng)是食草動(dòng)物，排除

故本題選B。

47.【2009-北京應(yīng)屆-010】

A、20.4

B、18.6

C、11.6

D、8.6

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解：

由圖可知，從每行看，（22.5-2.5）×2=40，（12.9-3.4）×2=19，即第一個(gè)數(shù)字=（第三個(gè)數(shù)字-第二個(gè)數(shù)字）×2；

所以空缺項(xiàng)=11÷2+13.1=18.6。

故本題選B。48.一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧，某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，也有說是游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營(yíng)運(yùn)嗎？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊！”這段文字表明的道理不包括：

A、干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道

B、困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起

C、正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問題

D、培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段是在說當(dāng)大家都要去淘金而被河擋住去路時(shí)，換一種大家都沒有想到思路去買船運(yùn)營(yíng)，也會(huì)有很好的收益。強(qiáng)調(diào)思維方式上的不同，C選項(xiàng)中“不經(jīng)意的想法”體現(xiàn)的是偶然性，并未體現(xiàn)出思維方式的不同，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“做他人不曾想的”正是文段所體現(xiàn)的道理，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：“只是我們不曾想起”很好地體現(xiàn)了文段的道理，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：“多元思維，從多角度認(rèn)識(shí)事物”可以體現(xiàn)文段的道理，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

49.下列變化中屬于物理變化的是：

A、蠟燭燃燒

B、鋼鐵生銹

C、在沼氣池中用桔桿制甲烷

D、用自來水制蒸餾水

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

物理變化，指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但物質(zhì)本身的組成成分卻沒有改變。用自來水制蒸餾水前后物質(zhì)都是水，沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，是物理變化。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：蠟燭燃燒是蠟中的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，是化學(xué)變化，排除。

B選項(xiàng)：鋼鐵生銹是鋼鐵在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)，是化學(xué)變化，排除。

C選項(xiàng)：在沼氣池用秸稈制甲烷，有新物質(zhì)甲烷的產(chǎn)生，是化學(xué)變化，排除。

故本題選D。

50.亞馬遜∶京東∶當(dāng)當(dāng)

A、鍵盤∶鼠標(biāo)∶掃描儀

B、湖泊∶鯉魚∶魚缸

C、書包∶課本∶學(xué)生

D、信號(hào)燈∶紅燈∶綠燈

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

亞馬遜、京東、當(dāng)當(dāng)都是網(wǎng)上購(gòu)物商城，三者是并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀都是與電腦配套使用的設(shè)備，三者是并列關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：鯉魚生活在湖泊或魚缸里，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)生背書包，書本裝在書包里，都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：紅燈和綠燈都屬于信號(hào)燈，與信號(hào)燈是種屬關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

51.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱，回顧全球“金融危機(jī)”以來的________，歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______，有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、歷史

辦法

B、歷程

措施

C、經(jīng)歷

手段

D、經(jīng)過

舉措

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系+語體色彩。

“回顧……以來”說明是最近幾年，橫線處要填一個(gè)表示“過去一段時(shí)間發(fā)生的事情”的詞語。

“歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱”說明很官方，語言很正式。

A選項(xiàng)“歷史”是久遠(yuǎn)的時(shí)間，程度太重，排除A。

B選項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷過的事情，專指人們經(jīng)歷的較長(zhǎng)的不平凡的過程，如光輝歷程，帶莊重色彩，一般用于書面語體，符合語境，“回顧歷程”搭配恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身遇到過的事情，D選項(xiàng)“經(jīng)過”指經(jīng)歷的過程，都比較口語，排除C、D。

第二空代入驗(yàn)證。

“措施”指針對(duì)情況采取的處理辦法，語言色彩比較正式。“歐盟采取得當(dāng)?shù)拇胧?，有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展”恰當(dāng)。

故本題選B。

52.誠(chéng)然，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我_______的法則之一，以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、衍變

更新

B、蛻變

更迭

C、嬗變

替換

D、演變

置換

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析+解釋關(guān)系。

四個(gè)選項(xiàng)都有“變”的意思。

A選項(xiàng)“衍變”指通過進(jìn)化而發(fā)展，發(fā)展變化。

B選項(xiàng)“蛻變”比喻事物由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)。

C選項(xiàng)“嬗變”指徹底改變（如特征或條件的改變）。

D選項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，多指客觀上的改變。

文段第一句留空，關(guān)鍵信息在后面?！耙哉鎸?shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性”說明這種“變”是徹底的變。結(jié)合詞義，“衍變”、“演變”不是徹底的變，排除A、D。

第二空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在……中”可知，本空為限定關(guān)系?！安粩嗟姆磁选闭f明不斷的改變，對(duì)應(yīng)“更迭”。

“替換”沒有不斷改變之意，排除C。

故本題選B。

53.二十四節(jié)氣（春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒）最廣泛應(yīng)用于（

）領(lǐng)域。

A、工業(yè)生產(chǎn)

B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C、服務(wù)業(yè)

D、制造業(yè)

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

二十四節(jié)氣在上古時(shí)代已訂立，到漢代吸收入《太初歷》作為指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法。二十四節(jié)氣既是歷代官府頒布的時(shí)間準(zhǔn)繩，也是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指南針，日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。所以選B。

故本題選B。

54.可恢復(fù)性評(píng)價(jià)：是指突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前，對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于可恢復(fù)性評(píng)價(jià)的是：

A、某地地震后，民政部向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資

B、衛(wèi)生部估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā)所需時(shí)間

C、重大交通事故發(fā)生后，交通管理部門估計(jì)交通事故造成的堵車時(shí)間

D、上級(jí)指示48小時(shí)內(nèi)解決因大雪封路而滯留車站的乘客的交通問題

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①突發(fā)事件后，應(yīng)急管理結(jié)束前；②恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)；③完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：重大交通事故發(fā)生后，需要進(jìn)行應(yīng)急管理；交管部門還需要預(yù)估道路從擁堵恢復(fù)到正常交通狀況所需的時(shí)間，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：民政部只是發(fā)放物資，沒有對(duì)災(zāi)區(qū)的狀況作出評(píng)價(jià)，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：衛(wèi)生部只是預(yù)估了研發(fā)出疫苗的時(shí)間，但無法確定目前有沒有發(fā)生疫情，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：上級(jí)指示解決乘客的交通問題，屬于具體的措施命令，而不是評(píng)價(jià)，不符合②，排除。

故本題選C。

55.以下的四邊形中，每個(gè)都包括一個(gè)大寫字母和一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)選出與其他三個(gè)差別最大的圖形?！?008吉林甲054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中有字母與數(shù)字，考慮字母順序。

本題規(guī)律：

字母順序表中，G排在第7位，P排在第16位，K排在第11位，S排在第19位，可以發(fā)現(xiàn)A、B、C三項(xiàng)中的數(shù)字與字母在順序表中的位數(shù)相同，D選項(xiàng)不同。

故本題選D。

56.滾動(dòng)調(diào)查是指一連串在不同時(shí)段采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查，目的是了解民意在時(shí)間維度上的變化，例如調(diào)查民眾對(duì)公共服務(wù)滿意度的變化。根據(jù)上述定義，下列屬于滾動(dòng)調(diào)查的是：

A、某公司委托某社會(huì)調(diào)查公司對(duì)不同學(xué)歷消費(fèi)者開展調(diào)查，了解他們的需求差異

B、某大學(xué)每學(xué)期都會(huì)在學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)學(xué)生開展心理健康調(diào)查，了解他們的心理健康狀況

C、某區(qū)政府每年年初都會(huì)對(duì)全區(qū)居民開展公共服務(wù)需求調(diào)查，了解居民迫切的民生需要

D、某健身中心每次課后都會(huì)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查，以評(píng)價(jià)不同健身老師的授課質(zhì)量

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在不同時(shí)段；②采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：“每年年初”是不同的時(shí)段，“對(duì)全區(qū)居民開展公共服務(wù)需求調(diào)查”是采用相同的內(nèi)容開展的民意調(diào)查，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：委托調(diào)查公司進(jìn)行的調(diào)查，是為了了解不同學(xué)歷消費(fèi)者的需求差異，說明調(diào)查內(nèi)容不同，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是心理健康調(diào)查，而不是民意調(diào)查，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：不同健身老師的授課的內(nèi)容也不一定相同，所以不屬于“采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查”，不符合②，排除。

故本題選C。

57.空缺處的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：若要談?wù)撝袊?guó)的散文，有人非常認(rèn)可朱自清，有人則贊賞宗白華，有人則喜歡余秋雨，但是我卻更愛余光中，_______①_______，徐疾多致的節(jié)奏代替了平鋪直敘的語序，_______②_______，幽默風(fēng)趣的妙語代替了裝腔作勢(shì)的教訓(xùn)。

A、①簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻②澎澎湃湃的談吐代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)

B、①被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被簇新的意象代替了②矯揉造作的偽情濫調(diào)被澎澎湃湃的談吐代替了

C、①簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)②澎澎湃湃的談吐代替了被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻

D、①被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了②矯揉造作的偽情濫調(diào)被簇新的意象代替了

正確答案：A，

答案解析

本題為語句填空題。

結(jié)合選項(xiàng)，略讀文段。按照書寫邏輯我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所填內(nèi)容句式應(yīng)該與“徐疾多致的節(jié)奏代替了平鋪直敘的語序”、“幽默風(fēng)趣的妙語代替了裝腔作勢(shì)的教訓(xùn)”保持一致。所以排除B、D選項(xiàng)。

“徐疾多致的節(jié)奏代替了平鋪直敘的語序”、“幽默風(fēng)趣的妙語代替了裝腔作勢(shì)的教訓(xùn)”內(nèi)部語義相反，且針對(duì)于同一話題，由此可知A選項(xiàng)。

故本題選A。

58.基層群眾性自治組織，是指我國(guó)依照憲法和法律有關(guān)規(guī)定，以城鄉(xiāng)居民或村民一定居住地為紐帶和范圍設(shè)立的，并由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成的，實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的社會(huì)組織的是。依據(jù)上述定義，下列組織屬于基層群眾性自治組織：

A、仙霞東區(qū)物業(yè)業(yè)主委員會(huì)和仙霞西區(qū)物業(yè)業(yè)主委員會(huì)

B、仙霞村村民委員會(huì)和仙霞路居民委員會(huì)

C、仙霞東區(qū)物業(yè)管理委員會(huì)和仙霞西區(qū)物業(yè)管理委員會(huì)

D、仙霞東區(qū)街道辦事處和仙霞西區(qū)街道辦事處

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成的；②實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的社會(huì)組織。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：村民委員會(huì)和居民委員會(huì)，都是由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成，主要任務(wù)是服務(wù)村民，調(diào)解糾紛，屬于自我管理、自我教育、自我服務(wù)的社會(huì)組織，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：物業(yè)業(yè)主委員會(huì)，由業(yè)主代表組成，是向物業(yè)公司提出訴求及監(jiān)督其工作的組織，其主要職責(zé)是反映問題、監(jiān)督落實(shí)、提出建議，但并不會(huì)對(duì)社區(qū)居民提供主動(dòng)服務(wù)，不屬于自我服務(wù)的社會(huì)組織，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：物業(yè)管理委員會(huì)經(jīng)物業(yè)產(chǎn)權(quán)人大會(huì)選舉產(chǎn)生，并非由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：街道辦事處是派出機(jī)關(guān)，受市轄區(qū)人民政府或功能區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并非由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成，不符合①，排除。

故本題選B。

59.分布于不同地方的語言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中。而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：

A、人類知識(shí)體系通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)

B、人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C、語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

D、人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說不同地方的語言使用者積累了共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，第二句通過“這些經(jīng)驗(yàn)”指代了前文，所以第二句主要說經(jīng)驗(yàn)都凝聚在語言中，第三句中“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第三句為整個(gè)文段的重點(diǎn)，意思說各語言群體對(duì)自然界的不同認(rèn)識(shí)構(gòu)成知識(shí)體系，所以人類的知識(shí)體系是不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“語言促使分化”無中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：這只是文段用來說明“廣博精深的知識(shí)體系”的，選項(xiàng)不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

60.人際關(guān)系中，信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣，別人未必能感受到你的好意。有時(shí)候，一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人，反而比一個(gè)處處壓抑的人容易贏得友誼，因?yàn)榇蠹铱梢灶A(yù)期他的反應(yīng)模式，可以體會(huì)他“有話直說”的急性子，可以知道他在想什么。有話不說、有氣就壓的人以為自己忍辱負(fù)重，卻很不討好。對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A、發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息

B、急性子有讓人容易了解的好處

C、溝通順暢才有可能贏得友誼

D、忍辱負(fù)重反而會(huì)傷害人際關(guān)系

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“有話不說、有氣就壓的人以為自己忍辱負(fù)重，卻很不討好”只是強(qiáng)調(diào)“忍辱負(fù)重很不討好”，并不意味著會(huì)傷害人際關(guān)系，所以D項(xiàng)表述有誤，由于本題為選非題，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“人際關(guān)系中，信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣，別人未必能感受到你的好意”可知A項(xiàng)表述符合文意，因?yàn)榇祟}選擇理解錯(cuò)誤的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段第三句可知B項(xiàng)表述符合文意，因?yàn)榇祟}選擇理解錯(cuò)誤的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：通過“有時(shí)候，一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人，反而比一個(gè)處處壓抑的人容易贏得友誼，因?yàn)榇蠹铱梢灶A(yù)期他的反應(yīng)模式，可以體會(huì)他‘有話直說’的急性子，可以知道他在想什么”可知C項(xiàng)表述符合文意，因?yàn)榇祟}選擇理解錯(cuò)誤的，所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

61.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問題、意識(shí)的問題、想象的問題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)。因此，