區(qū)創(chuàng)建省市?教育強鎮(zhèn)(?鄉(xiāng))工作總?結(jié)一、東?郊、福明鄉(xiāng)?經(jīng)濟和教育?事業(yè)發(fā)展概?況z區(qū)僅?東郊、福明?兩個鄉(xiāng)，面?積___平?方公里，共?有___個?行政村，農(nóng)?業(yè)人口__?_萬。__?_年國內(nèi)生?產(chǎn)總值__?_億元，農(nóng)?民人均收入?___元，?兩鄉(xiāng)綜合經(jīng)?濟實力均居?省、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)?前茅，成為?省首批__?_新農(nóng)村達?標鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨?著經(jīng)濟實力?的日益增強?，兩鄉(xiāng)的教?育事業(yè)也得?到蓬勃發(fā)展?。東郊鄉(xiāng)現(xiàn)?有鄉(xiāng)中心學(xué)?校___所?，完小__?_所，小學(xué)?生___人?；民工子弟?學(xué)校___?所，小學(xué)生?___人；?鄉(xiāng)中心幼兒?園___所?，民辦幼兒?園___所?，入園幼兒?___人；?鄉(xiāng)成人學(xué)校?___所。?福明鄉(xiāng)有九?年一貫制學(xué)?校___所?、完小__?_所、初中?生___人?，小學(xué)生_?__人；民?工子弟學(xué)校?___所，?小學(xué)生__?_人；鄉(xiāng)中?心幼兒園_?__所、民?辦幼兒園_?__所，入?園幼兒__?_人；鄉(xiāng)成?人學(xué)校__?_所。兩鄉(xiāng)?共有在編教?職工___?人。___?年，兩鄉(xiāng)圓?滿通過市政?府兩高驗收?后，積極響?應(yīng)省、市_?_關(guān)于創(chuàng)建?教育強鎮(zhèn)（?鄉(xiāng)）的號召?，開展了爭?創(chuàng)省市教育?強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）?活動，經(jīng)過?幾年扎實有?效的工作，?兩鄉(xiāng)均先后?通過了?。?市）政府的?評估，被認?定為省、市?教育強鄉(xiāng)。?二、創(chuàng)建?教育強鎮(zhèn)（?鄉(xiāng)）的主要?成績和經(jīng)驗?。（一）?區(qū)、鄉(xiāng)__?_領(lǐng)導(dǎo)重視?，確保教育?優(yōu)先發(fā)展。?區(qū)鄉(xiāng)黨委和?政府認真落?實科教興區(qū)?、科教興鄉(xiāng)?戰(zhàn)略，把教?育事業(yè)作為?社會發(fā)展和?建設(shè)新興科?技工貿(mào)區(qū)、?實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)?代化的重要?組成部分，?把創(chuàng)建省市?教育強鎮(zhèn)（?鄉(xiāng)）作為重?要工作目標?來抓。兩鄉(xiāng)?均成立了創(chuàng)?強工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，及時?作出發(fā)展教?育的決策。?區(qū)委區(qū)府提?出了城鄉(xiāng)教?育一體化的?方略，制訂?了《z區(qū)中?小學(xué)布局調(diào)?整規(guī)劃和實?施方案》。?兩鄉(xiāng)黨委和?政府切實擔(dān)?起分級辦學(xué)?、分級管理?的責(zé)任，撤?并了仇畢、?七里小學(xué)和?邵家、朱桑?教學(xué)點，將?福明中學(xué)和?福明鄉(xiāng)中心?小學(xué)改制為?九年一貫制?的福明中心?學(xué)校，將原?來___所?學(xué)校撤并為?___所，?優(yōu)化教育資?源，提高了?辦學(xué)效益。?（二）加?大教育經(jīng)費?投入，努力?改善辦學(xué)條?件。區(qū)、鄉(xiāng)?不斷完善以?政府投入為?主，多渠道?籌措教育經(jīng)?費的多元化?投入機制。?區(qū)委區(qū)府重?視教育費附?加的征收工?作，改鄉(xiāng)財?辦征收為區(qū)?財稅局征收?，確保了教?育費附加征?好征足。_?__—__?_年，兩鄉(xiāng)?共征收教育?費附加__?_萬元，并?做到專款專?用。___?年期間，兩?鄉(xiāng)教育總投?入為___?萬元。區(qū)鄉(xiāng)?政府對教育?的撥款確保?三個增長、?兩個提高，?___年兩?鄉(xiāng)初中和小?學(xué)生均教育?事業(yè)費分別?為___元?、___元?，與___?年相比分別?增長___?%、___?%；生均公?用經(jīng)費分別?為___元?、___元?，比___?年分別增長?___%、?___%。?福明鄉(xiāng)多渠?道籌資，投?入資金__?_余萬元，?新建兩所學(xué)?校，占地面?積___m?2，建筑面?積___m?2（不包括?二期工程）?。___年?期間，兩鄉(xiāng)?努力實現(xiàn)辦?學(xué)條件現(xiàn)代?化，投入經(jīng)?費約___?余萬元，增?添現(xiàn)代化教?學(xué)設(shè)備設(shè)施?，現(xiàn)擁有電?腦___臺?，平均__?_名學(xué)生擁?有___臺?。兩所中心?學(xué)校建有多?媒體綜合電?教室、雙向?閉路系統(tǒng)、?校園音響系?統(tǒng)及校園網(wǎng)?，做到網(wǎng)絡(luò)?終端進教室?。各校實驗?儀器、電教?設(shè)備等均達?到省定標準?，生均圖書?___冊。?（三）尊?師重教落到?實處，園丁?工程有效實?施。區(qū)、鄉(xiāng)?、村各級領(lǐng)?導(dǎo)熱心教育?事業(yè)，積極?為學(xué)校辦實?事，經(jīng)常深?入學(xué)校商討?辦學(xué)事宜，?慰問教師，?為學(xué)校排憂?解難。在政?治上、工作?上、生活上?關(guān)心教師，?培養(yǎng)教師入?黨，解決教?師住房困難?，兩鄉(xiāng)政府?為教師解決?住房___?余套。福明?鄉(xiāng)對當?shù)亟?師優(yōu)先批地?建房，對未?分房教師給?予___元?買房補助。?東郊鄉(xiāng)給予?教師鄉(xiāng)齡等?九項津貼，?努力提高教?師福利待遇?和社會地位?，使教師安?心于農(nóng)村教?育事業(yè)。區(qū)?鄉(xiāng)教委重視?教師隊伍建?設(shè)，全面實?施園丁工程?，切實加強?教師職業(yè)道?德教育，開?展師德達標?等活動。多?渠道、多層?次開展繼續(xù)?教育業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，___?校長上崗培?訓(xùn)，做到_?__%校長?持證上崗，?_____?_周歲以下?教師參加區(qū)?教師教學(xué)基?本功培訓(xùn)、?普通話培訓(xùn)?、現(xiàn)代教育?媒體（計算?機二級、因?特網(wǎng)、ca?i課件制作?與應(yīng)用、網(wǎng)?頁制作）等?培訓(xùn)。鼓勵?教師積極參?加高學(xué)歷進?修，兩鄉(xiāng)教?師高一層次?學(xué)歷中學(xué)已?達___%?，小學(xué)達_?__%。教?師素質(zhì)不斷?提升，師德?達標合格率?___%，?兩鄉(xiāng)有省、?市級各類先?進教師__?_余名，有?區(qū)級骨干教?師___名?，市、區(qū)級?教壇新秀_?__名。區(qū)?級課堂教學(xué)?能手___?名，有__?_多篇教師?論文在全國?、省、市獲?獎或公開發(fā)?表。（四?）全面推進?素質(zhì)教育，?基教成教協(xié)?調(diào)發(fā)展。區(qū)?、鄉(xiāng)政府認?真貫徹落實?第三次全國?教育工作會?議和全國基?礎(chǔ)教育工作?會議精神，?作出了《深?化教育改革?，全面實施?素質(zhì)教育，?推進z教育?現(xiàn)代化__?決定》，在?全區(qū)深入開?展端正教育?思想，明確?教育方向大?討論，__?_講師團，?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?、教工、家?長、學(xué)生廣?泛宣傳素質(zhì)?教育。區(qū)、?鄉(xiāng)教委認真?貫徹教育部?、省教育廳?、市教__?關(guān)于減輕學(xué)?生過重課業(yè)?負擔(dān)有關(guān)規(guī)?定，積極構(gòu)?建素質(zhì)教育?評估導(dǎo)向機?制，引導(dǎo)學(xué)?校創(chuàng)新教育?，搞科研，?促教育，全?面提高辦學(xué)?質(zhì)量和效益?，加快教育?現(xiàn)代化進程?。1、義?務(wù)教育普及?程度保持省?前列，教育?質(zhì)量不斷提?升。兩鄉(xiāng)?義務(wù)教育段?的適齡兒童?少年入學(xué)率?、鞏固率均?繼續(xù)保持在?___%，?三類殘疾兒?童入學(xué)率_?__%，中?小學(xué)無流生?，九年保留?率___%?，___周?歲人口中初?級中等教育?完成率__?_%。兩鄉(xiāng)?行為規(guī)范達?標學(xué)校__?_%。抓科?研，促教改?，廣泛開展?課堂教學(xué)模?式研究，培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，發(fā)?展個性，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。東郊?鄉(xiāng)抓科技教?育，三?；?動成績突出?，多次參