第五章一元一次方程1、你今年幾歲了整理課件我來(lái)猜猜你的年齡！把你的年齡乘2再減5的得數(shù)告訴我，看我猜的對(duì)不對(duì)小游戲整理課件判斷條件①有未知數(shù)②是等式含有未知數(shù)的等式叫做方程。溫故而知新像這樣整理課件什么叫方程的解？3是2x+1=8的解嗎？使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。不是溫故而知新整理課件

小穎種了一株樹(shù)苗，開(kāi)始時(shí)樹(shù)苗高為40厘米，栽種后每周長(zhǎng)高約5厘米，大約幾周后樹(shù)苗長(zhǎng)高到1米？情境一樹(shù)苗開(kāi)始的高度＋長(zhǎng)高的高度＝它將達(dá)到的高度根據(jù)情境列出方程整理課件

某長(zhǎng)方形足球場(chǎng)的周長(zhǎng)為310米，長(zhǎng)和寬之差為25米，這個(gè)足球場(chǎng)的長(zhǎng)與寬分別是多少米？情境二2×（長(zhǎng)+寬）=周長(zhǎng)整理課件第五次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（2001年3月28日新華社公布）

截至2000年11月1日0時(shí)，全國(guó)每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)為3611人，比1990年7月1日0時(shí)增長(zhǎng)了153.94%。情境三90年人數(shù)+增長(zhǎng)的人數(shù)=2000年的人數(shù)90年7月1日0時(shí)每10萬(wàn)人中約有多少人具有大學(xué)文化程度？整理課件議一議

上面情境中的這三個(gè)方程有什么共同點(diǎn)？

在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)(元)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)，這樣的方程叫做一元一次方程。2[x+(x+25)]=310(1+153.94%)x=361140+5x=100整理課件即時(shí)出擊1、下列方程是一元一次方程的有①5x=0,②2a+5b=0,③y2=4+y,④3m+2=1-m，⑤y=-3,⑥①④⑤⑥正確的有：2、方程3xm-2+5=0是關(guān)于x的一元一次方程，則m=___3整理課件（1）在一卷公元前1600年左右遺留下來(lái)的古埃及草卷中，記載著一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題翻譯過(guò)來(lái)是：

啊哈，它的全部，它的，其和等于19問(wèn)題中的“它”可以怎樣表示？挑戰(zhàn)自我列出方程解：設(shè)“它”為χ，則χ+χ=19整理課件甲、乙兩隊(duì)開(kāi)展足球?qū)官?，?guī)定每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。甲隊(duì)與乙隊(duì)一共比賽了10場(chǎng)，甲隊(duì)保持了不敗記錄，一共得了22分，甲隊(duì)勝了多少場(chǎng)？平了多少場(chǎng)？挑戰(zhàn)自我列出方程整理課件收獲分享1、一元一次方程的概念

2、列方程的一般步驟（1）找等量關(guān)系（2）設(shè)未知數(shù)（3）列方程整理課件１、在下列方程中：①2χ+1=3;②y2-2y+1=0;③2a+b=3;④2-6y=1;

屬于一元一次方程的有________?？鞓?lè)反饋—①④必做題整理課件2、父親和兒子的年齡之和是50，父親的年齡比兒子的年齡大28歲，求兒子的年齡快樂(lè)反饋—必做題根據(jù)題意列出一元一次方程整理課件選做題3、育英中學(xué)今年統(tǒng)計(jì)全校教師的學(xué)歷情況，全校113位教師中，達(dá)到本科學(xué)歷的教師有80人，比六年前增長(zhǎng)了20%，那么該校六年前達(dá)到本科學(xué)歷的有多少人？快樂(lè)反饋—根據(jù)題意列出一元一次方程整理課件作業(yè)布置1、課本p168知識(shí)技能1，問(wèn)題解決12、同步學(xué)習(xí)p135-136AB1、課本數(shù)學(xué)理解：用自己的年齡編一道問(wèn)題，并列出方程2、回顧小學(xué)所學(xué)的關(guān)于方程的解法整理課件謝謝！整理課件名題欣賞：《代數(shù)之父—丟番圖的年齡》

希臘數(shù)學(xué)家丟番圖（公元3~4世紀(jì)）的墓碑上記載著：“他生命的是幸福的童年；再活了他生命的，兩頰長(zhǎng)起了細(xì)細(xì)