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文檔簡介

為了孩子的明天，攜起手來！

-----歡迎參加高二7班家長會整理課件一、期中考試總結班級本次考試文化課成績比較優(yōu)秀的同學整理課件文化課和上期末相比進步較大的同學整理課件專業(yè)課成績比較優(yōu)秀的有整理課件半學期來專業(yè)課進步較大的同學整理課件單科成績比較優(yōu)秀的同學有整理課件整理課件二、通過期中考試發(fā)現(xiàn)的問題及建議一、部分同學文化課和專業(yè)課不平衡1、文化課優(yōu)秀專業(yè)課較弱比較突出的同學如：等學法建議：1、多向專業(yè)課老師和美術成績優(yōu)秀的同學請教，多欣賞優(yōu)秀美術作品；2、課間堅持畫一些小的速寫作品。整理課件2、部分同學專業(yè)課優(yōu)秀而文化課較弱，比如：等；

學法建議：1、增加學習的主動性，多與老師交流。2、提高課堂效率。3、調整學習中心，學習上向文化課傾斜，改變文化課學習中一些不好的學習習慣。整理課件二、部分學生偏科嚴重，在英語和數(shù)學兩科上表現(xiàn)的尤為明顯。學法建議：1、每天可以自己多練一些習題，多向老師咨詢學習方法。2、制定明確的學習目標，并堅持下去。3、有條件的周末可以補補課。以免將來在大型考試中影響孩子的成績。整理課件三、班級產(chǎn)生兩級分化現(xiàn)象，部分同學因幾次考試成績不理想，產(chǎn)生自我懷疑，對學習缺乏信心，導致學習效率不高，形成惡性循環(huán)。學法建議：1、盡快形成一套自己的學習方法，制定具體的學習計劃；2、在語文、數(shù)學、外語三科中選擇一門作為自己的優(yōu)勢科目，每天多分配一點時間；3、假期中堅持專業(yè)課的學習；整理課件三、備考學業(yè)水平測試1、考試科目

語文數(shù)學外語政治歷史地理

物理化學生物信息技術（計算機）2、考試時間：12月下旬3、考試地點：

預計在鐵六中老校區(qū)整理課件4、考試意義：

考試成績作為高三學生綜合素質評定的依據(jù)，綜合素質評定等級是高考錄取的重要參考。

每學科總分為100分，每科成績達到60分以上為合格，各科成績均合格的學生才可以發(fā)高中畢業(yè)證書。整理課件5、考前動員

學業(yè)水平測試是高考前學生的一次重要的演練機會，在沒有美術高考壓力下可以對高中各科知識進行一次系統(tǒng)的復習，使學生的學習能力和知識水平進行一次大幅度的提升。

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