作文開頭結(jié)尾技巧——巧筑“鳳頭”構(gòu)華章(huázhāng)，打造“豹尾”扣心弦第一頁，共32頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)一、了解(liǎojiě)幾種常見的實(shí)用的作文開頭結(jié)尾方式。二、能在一定程度上靈活使用這幾種方式。第二頁，共32頁。元代喬夢符提出作文的“六字訣”:“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”.開頭要像“鳳頭”,漂亮(piàoliàng)、俊秀;體干要像“豬肚”,飽滿、充實(shí);結(jié)尾要像“豹尾”,飛揚(yáng)、有力.第三頁，共32頁。宋代大文學(xué)家歐陽修曾有詩曰：“文章看落筆，議論馳后先，破石出至寶，決高瀉千川?！币馑际钦f寫文章要特別注重(zhùzhòng)開篇落筆之處，如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華，則全篇就如高崖瀉水，氣勢如洪。明朝詩人謝榛也說：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?！蓖瑯訌?qiáng)調(diào)了開篇應(yīng)以爆竹驟響之勢震徹全文。第四頁，共32頁。開頭(kāitóu)的原則和注意事項(xiàng)開頭的原則：一簡二美三哲理。開頭的注意事項(xiàng)：1，開頭要為文章的內(nèi)容和中心(zhōngxīn)服務(wù)，即要扣準(zhǔn)主題。2，要有真情實(shí)感，不矯揉造作，弄虛作假，無病呻吟。第五頁，共32頁。長期以來，說假話、套話、空話的現(xiàn)象在習(xí)作中屢見不鮮。從現(xiàn)在的學(xué)生作文中，很難尋覓到生活真實(shí)的影子、心路的真實(shí)歷程。不知道(zhīdào)是否真有那么多的老師帶病上課暈倒在講臺(tái)上，不知道(zhīdào)雨中媽媽送雨傘會(huì)感動(dòng)得自己淚水伴著雨水流，也不知道(zhīdào)在車上給老奶奶讓座能贏得全車乘客的喝彩聲……這樣的千篇一律的文章讀下來，不是讓人感動(dòng)而是悲哀：作文本是個(gè)人品質(zhì)情感的宣泄，包含人文價(jià)值和人文底蘊(yùn)，不應(yīng)是寫作大全的拼讀、粘貼，否則遭遇挫折咋會(huì)有一半的學(xué)生家庭離異或父母去世呢？看似在寫我，其實(shí)是“人云亦云”，空話虛情令人作嘔，因此，讓真情充溢篇章這是作文之根本。第六頁，共32頁。哲理：具有一種意味深長(yìwèishēncháng)的韻味，具有一種深度，一種高度。例如：馬克?吐溫說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！薄秾捜?，從這里開始》第七頁，共32頁。1、開門見山(kāiménjiànshān)式即在開頭直接點(diǎn)明文章立意，亮出自己的觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，彰顯文章的題旨，使閱卷老師對(duì)自己的行文意圖有所洞徹，以便確定文章是否跑題。記敘文，一般都是直接進(jìn)入事件的記敘，表明主旨；對(duì)于一般性的議論文或者散文，在開頭就應(yīng)該擺明觀點(diǎn)。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導(dǎo)入，第二段一定要把你表達(dá)的中心擺出來。如果閱卷老師讀完前兩段（字?jǐn)?shù)大約一百多字），仍不能捕捉到你的觀點(diǎn)，他就會(huì)有一定的閱讀(yuèdú)急躁情緒，所以此處點(diǎn)題非常必要！第八頁，共32頁?？鞓返娜松矔?huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺郏糯笸纯?。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。而要讓我們心靈的戈壁荒原(huānɡyuán)開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。（高考全國卷II《生命是一朵長開不敗的花》）第九頁，共32頁。2、排比(páibǐ)入題式排比，能先聲奪人，增加(zēngjiā)文章氣勢，朗朗上口，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美，語言暢達(dá)華麗。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。第十頁，共32頁。生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦?，它變得悅?yuèěr)；生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\信，它變得美麗。（《因誠信釀造生活》）第十一頁，共32頁。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世(gàishì)偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。第十二頁，共32頁。3、引用(yǐnyòng)名言式開頭名句或警句，點(diǎn)明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等。作文開頭以此來引出話題，常使文章有一種理直氣壯之勢，能增強(qiáng)文章的說服力，從而使文章中閃爍著一種理性的光芒?！疤炜詹涣粝滦▲B的痕跡，但我已飛過。”真的如此嗎？望著窗外迷蒙(míménɡ)的雨霧，我又一次陷入了沉思。第十三頁，共32頁。翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩了，王勃壯懷高歌:無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚(yáng)鞭哪忍匆匆！當(dāng)今又有汪國真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論身在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)(xìjié)，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟，會(huì)讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅(jiān)守自我》)第十四頁，共32頁。4、梯式開頭(kāitóu)法小橋流水。亭臺(tái)樓閣，掩映其中。熙熙攘攘的人群。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實(shí)。（《孤星》）從第一行到第三行，字?jǐn)?shù)由少到多，形成視覺上的臺(tái)階效果。一定要是清新流暢的文字(wénzì)，如果是味同嚼蠟的文字(wénzì)，單純做一個(gè)階梯沒有任何意義。第十五頁，共32頁。5、起興拓展(tuòzhǎn)式先以簡潔的語言從描繪其他事物或景物開始，然后(ránhòu)在結(jié)合主旨闡述話題。這樣由遠(yuǎn)及近，娓娓道來，令人感到親切和舒暢。第十六頁，共32頁。蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣(tóngyàng)因忙碌于理想追求而精彩紛呈?！度松蛎Χ省愤@種形式的開頭主旨鮮明，往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。第十七頁，共32頁。春天給了鮮花一扇門，于是，在鮮花的爭奇斗艷中，也填補(bǔ)了自己寂寞的空白；黑夜給了星星一扇門，于是，在星光的閃爍眨眼中，也融化了自己的冰清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，于是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機(jī)和情趣……常留一扇門，常存(chánɡcún)一片心，‘雙贏’不是問題?！冻Ａ粢簧乳T》本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚兒互補(bǔ)雙贏的現(xiàn)象引入話題，表明主題：常留一扇門，常存(chánɡcún)一片心，“雙贏”不是問題。巧妙自然，令人感到親切和舒暢。第十八頁，共32頁。6、設(shè)置(shèzhì)懸念式在文章的開頭設(shè)置懸念，往往能抓住讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀(yuèdú)欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的設(shè)疑發(fā)問，制造懸念，更能引起閱卷老師的注意，贏得高分。第十九頁，共32頁。往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數(shù)十載。時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，情人的蜜語，一些傷心往事卻難免(nánmiǎn)淤積于胸，塊壘難消。面對(duì)萬千世事，我們?cè)撏浭裁?，又該銘記什么呢？答曰：忘記失敗痛苦，銘記美好快樂?四川高考佳作《那陣風(fēng)吹過》)這里作者先用設(shè)問制造懸念，然后巧妙的回答，點(diǎn)明主旨。既吸引了閱卷老師，又巧妙的引起下文。第二十頁，共32頁。7、巧用題記(tíjì)式即在文章的開頭，精心設(shè)計(jì)一個(gè)短小精煉而又意蘊(yùn)豐厚的題記，既揭示主旨，又顯露了自己的才情，它能一下子撥動(dòng)閱卷(yuèjuàn)老師的心弦。第二十一頁，共32頁。庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人?！}記（山東考生《相信自己，也相信別人》）其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是(jiùshì)讓那里開滿鮮花?！}記（四川考生《生命是一朵常開不敗的花》）第二十二頁，共32頁。結(jié)尾(jiéwěi)的原則和注意事項(xiàng)1，開頭和結(jié)尾都是文章的有機(jī)組成部分。頭開的好，能引人入勝；尾收得好，能使人感到余音饒梁，不絕于耳。正如明人謝榛所言：“結(jié)句如撞鐘，清音有余(yǒuyú)?！彼?，有個(gè)干凈利落讓人回味的結(jié)尾是一篇文章最后的制勝法寶。第二十三頁，共32頁。2，結(jié)尾要照應(yīng)開頭?！伴_頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭”，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過，照應(yīng)開頭也要講究方法(fāngfǎ)，它不應(yīng)是開頭的簡單重復(fù)，而應(yīng)是主旨的深化，情感的升華。呼應(yīng)了開頭，但字里行間所流露的感情卻又比開頭深刻多了。第二十四頁，共32頁。一、首尾呼應(yīng)式<<守衛(wèi)精神的火種>>開頭:有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思(qínɡsī),那就是友善.結(jié)尾:我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭的信心,因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善.第二十五頁，共32頁?！秲A聽心靈的鐘聲》開頭：站在人生的岔路口，我們無數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇：愛與恨，悲與喜，苦與樂，得與失……我們猶豫、躊躇，舉棋不定，左右為難。其實(shí)，此時(shí)，我們只需要靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，做出正確的抉擇。結(jié)尾(jiéwěi)：是啊，人生就是在這不斷的抉擇中前進(jìn)。從不斷的跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí)，請(qǐng)不要慌亂，靜下心來，傾聽心靈的鐘聲。第二十六頁，共32頁。二、啟迪(qǐdí)人心式即在結(jié)尾處，寫出肺腑之言，或充滿激情的呼吁，或富有理性的啟迪。這樣的結(jié)尾一般精煉而有力。例如《讓我輕輕告訴你》，結(jié)尾寫道：“讓我們(wǒmen)心靈深處，每一次美麗而謹(jǐn)慎的選擇，如高山之水，洗盡鉛華，洗盡躁動(dòng)，還生命一股清流，給世界一眼甘泉，用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章?！痹u(píng)點(diǎn)：優(yōu)美的語句，形象的語言，澎湃的激情，昂揚(yáng)的格調(diào)，在悅?cè)诵男缘耐瑫r(shí)，給人生活的信心和力量。第二十七頁，共32頁。三、感悟(gǎnwù)升華式即在全文敘述描寫的基礎(chǔ)上，品味出人生的意義，升華出感情的火花，閃耀出生活哲理，顯示出精神風(fēng)采和思想品味。例如《飄落心靈的秋葉》的結(jié)尾：“望著這片火紅的梧桐，我激動(dòng)地流下了眼淚。其實(shí)，生命在為難你的同時(shí)，也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你跋涉。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出這片樹林時(shí)，我在心里默念(mòniàn)著：感謝梧桐葉，感謝生命?！钡诙隧摚?2頁。四、巧妙(qiǎomiào)發(fā)問,引人深思自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然.自然是偉大的神奇的.它與生活是那么(nàme)的親近,那么(nàme)的緊密.品味自然不就是品味生活嗎?<<品味自然>>第二十九頁，共32頁。五、抒情(shūqíng)議論，氣勢不凡

其實(shí)，寧靜就是那樣的簡單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一個(gè)善意的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，都足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上綻開，那笑容就如同徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新(qīngxīn)而自然．＜＜從天空想到的＞＞第三十頁，共32頁?？偨Y(jié)(zǒngjié)：

作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面(qiánmian)正文一線相生，不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。上面的幾種開頭結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的，切忌生搬硬套，真正好的開頭結(jié)尾方式存在于考生平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。總之一定要扣題。第三十一頁，共32頁。落實(shí)(luòshí)練習(xí)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個(gè)青年老是埋怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，發(fā)不了財(cái)，終日愁眉不展。有一天。來了一位老人，問他：“年輕人，干