創(chuàng)建教育現(xiàn)?代化達標工?作總結(jié)隨?著社會的進?步，人民群?眾對優(yōu)質(zhì)教?育的需求日?益增長，創(chuàng)?建教育現(xiàn)代?化既是__?_現(xiàn)代化的?必然要求，?也是學(xué)校發(fā)?展的必由之?路。教育現(xiàn)?代化是推動?社會現(xiàn)代化?的重要動力?，是社會基?本實現(xiàn)現(xiàn)代?化的基本性?工程。創(chuàng)建?教育現(xiàn)代化?是教育自身?發(fā)展的需要?，也是學(xué)校?發(fā)展的需要?，更是造福?于百姓的惠?民工程。它?必將使我們?學(xué)校的教育?在高位均衡?發(fā)展上邁上?一個新臺階?。結(jié)合學(xué)?校的統(tǒng)一部?署，在學(xué)校?黨支部的堅?強領(lǐng)導(dǎo)下，?我主要做了?如下的工作?：一、學(xué)?生及家長的?思想教育工?作：1.?為了讓學(xué)生?更好的配合?學(xué)校的整體?工作，思想?教育必須工?作在前。為?此，我從達?標工作的現(xiàn)?實意義出發(fā)?，讓學(xué)生了?解到：教育?現(xiàn)代化的根?本宗旨是促?進人的現(xiàn)代?化，辦人民?滿意的教育?；教育現(xiàn)代?化不僅僅是?教育設(shè)施設(shè)?備的現(xiàn)代化?，更包含了?教育思想，?教育管理，?師資隊伍的?現(xiàn)代化以及?教育教學(xué)體?系和教育水?平的現(xiàn)代化?。這些，對?于我們當?shù)?的社會發(fā)展?、對于我們?學(xué)生的教育?都具有重要?的現(xiàn)實意義?。2.讓?學(xué)生了解達?標驗收的，?讓學(xué)生配合?學(xué)校的整體?工作。在學(xué)?生教育的課?堂上，我把?達標檢查的?具體項目告?訴給學(xué)生們?，包括：校?訓(xùn)、校風、?學(xué)風、教風?。課時的安?排、課程的?設(shè)置、晨讀?、午休及較?敏感的收費?問題等等都?讓學(xué)生一一?明了。使學(xué)?生明確了怎?樣配合學(xué)校?的工作，怎?樣說。怎樣?做。正是我?的工作到位?，才使我班?的學(xué)生李亮?、劉一在抽?查驗收工作?中圓滿地回?答了驗收組?所提出的問?題。為學(xué)校?的驗收成功?盡了一點綿?薄之力。?3.在學(xué)生?的課間行為?養(yǎng)成教育上?，從說普通?話開始，用?規(guī)范行為配?合學(xué)校的達?標，以文明?禮貌亮出自?己的風采。?為此，以小?組為單位開?展說普通話?的檢查驗收?工作，開始?是課上必須?講，然后課?下必須說。?在一個星期?達到要求，?我每節(jié)課間?都到班，檢?查督促這項?工作。結(jié)合?中學(xué)生日常?行為規(guī)范，?制定了課間?樓道的行為?準則。用評?選優(yōu)秀行為?標兵的活動?帶動這項工?作的落實。?用評選禮貌?之星的活動?激活學(xué)生的?文明禮貌的?意識，烘托?禮貌光榮的?環(huán)境氛圍，?強化文明禮?貌的行為，?落實文明禮?貌教育活動?。這些工作?的有效落實?，使我所帶?的班級精神?面貌煥然一?新，沒有發(fā)?生一起影響?學(xué)校工作的?___。?4.學(xué)生家?長的思想工?作：三次?電訪工作，?就學(xué)校的食?堂、達標、?收費、自習?課等問題向?學(xué)生家長進?行電話說明?，利用晚上?休息的時間?向?qū)W生家長?一一加以說?明，有的學(xué)?生家長還詢?問有關(guān)學(xué)生?學(xué)習的許多?問題，有的?學(xué)生一個人?占用___?多分鐘。這?樣，三次學(xué)?生的電訪工?作大約用了?___至_?__小時的?時間，家長?們被老師們?的敬業(yè)精神?所感動，紛?紛表示積極?配合學(xué)校的?達標工作。?___月?15、?16、1?7、___?號在學(xué)校的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?，我和初三?的全體教師?，利用晚上?的時間，冒?著嚴寒，走?在鄉(xiāng)間的漆?黑小路上，?走街串戶，?把學(xué)校對孩?子的熱望以?及學(xué)校對家?長的期待傳?遞出來，學(xué)?生家長在與?教師面對面?的親切交流?中，增進了?與教師的感?情，也增強?了學(xué)生家長?作為社區(qū)教?育的主人翁?責任感。在?這四天的家?訪活動中，?我始終以高?度的責任感?去落實這項?工作，認真?按照學(xué)校的?要求去做，?為學(xué)校的達?標工作盡了?一分應(yīng)盡的?義務(wù)。二?、在跑操活?動中，規(guī)范?訓(xùn)練、統(tǒng)一?行動。跑?操活動正在?成為我校德?育工作的一?個特色，我?在這項活動?中始終嚴格?按照學(xué)校的?總體部署，?從基本動作?開始，首先?讓學(xué)生參看?外地學(xué)校學(xué)?生的優(yōu)秀表?現(xiàn)，激發(fā)練?好操的決心?。然后從基?本動作練起?，一個動作?、一個動作?的訓(xùn)練，上?班時間沒時?間練，下班?擠時間練。?一個個夜幕?中消失的背?影不斷的重?復(fù)，換來的?是學(xué)生行為?的一次次飛?躍。經(jīng)過我?的努力，使?我班由原先?懶散無序的?跑操行為轉(zhuǎn)?變?yōu)榫穸?擻的跑操方?隊。三、?為達標準備?材料整理?個人檔案及?時到位，學(xué)?科帶頭人材?料詳實、科?學(xué)、有深度??！缎〗M合?作學(xué)習的反