小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范本活?動(dòng)目的：?認(rèn)知目標(biāo)。?使學(xué)生認(rèn)識(shí)?到?jīng)]有勞動(dòng)?，人類(lèi)就無(wú)?法生存，社?會(huì)就不能發(fā)?展的道理，?幫助學(xué)生樹(shù)?立“勞動(dòng)最?光榮”的觀?念。技能?目標(biāo)。培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立生?活的自立，?并掌握一些?最基本的知?識(shí)和技能。?情感目標(biāo)?;使學(xué)生體?會(huì)到爸爸媽?媽勞動(dòng)的辛?苦，做到尊?敬長(zhǎng)輩，熱?愛(ài)長(zhǎng)輩。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?小品、舞?蹈、勞動(dòng)技?能競(jìng)賽等。?活動(dòng)過(guò)程?出旗儀式?一、整隊(duì)?集合，各小?組清點(diǎn)人數(shù)?、征求輔導(dǎo)?員意見(jiàn)、中?隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)?始二、出?旗、敬隊(duì)禮?三、齊唱?隊(duì)歌活動(dòng)?內(nèi)容在《?勞動(dòng)最光榮?》樂(lè)曲聲中?，主持人走?上講臺(tái)。?主持人?！?勞動(dòng)最光榮?》主題隊(duì)會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始。?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《?好媽媽》。?全班同學(xué)?聽(tīng)錄音。?主持人。我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實(shí)很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢。同學(xué)?甲。我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學(xué)乙。我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學(xué)丙?。我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人。?大家說(shuō)得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來(lái)參?加這次班會(huì)?，一定很高?興，大家說(shuō)?是嗎。全?班同學(xué)（齊?）。是。?主持人。那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說(shuō)到做到。?全班同學(xué)?（齊）。對(duì)?，說(shuō)到做到?。主持人?。下面我們?看個(gè)小品，?看看小品中?的這位同學(xué)?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學(xué)熱?烈鼓掌。?主持人。大?家報(bào)以熱烈?的掌聲，說(shuō)?明小品中的?這位同學(xué)做?法很正確。?我們要向她?學(xué)習(xí)，做個(gè)?愛(ài)勞動(dòng)的孩?子。下面請(qǐng)?看舞蹈《勞?動(dòng)最有滋味?》。學(xué)生?表演舞蹈。?主持人。?誰(shuí)上來(lái)為大?家講講你所?知道的勞動(dòng)?者的故事。?學(xué)生__?_講故事。?主持人。?勞動(dòng)創(chuàng)造了?世界，勞動(dòng)?創(chuàng)造了物質(zhì)?財(cái)富，勞動(dòng)?創(chuàng)造了人類(lèi)?的幸福生活?。我們來(lái)看?看偉人是怎?么說(shuō)的。?（投影儀出?示名人名言?）（齊讀?）勞動(dòng)是幸?福之文?！?—富蘭克林?我們世界?上最美好的?東西，都是?由勞動(dòng)，由?人的聰明的?手創(chuàng)造出來(lái)?的?！?爾基勞動(dòng)?創(chuàng)造世界。?——馬克思?主持人。?接下來(lái)我們?進(jìn)行勞動(dòng)技?能進(jìn)賽。現(xiàn)?在請(qǐng)___?委員宣布競(jìng)?賽規(guī)則。?___委員?。（1）?服從裁判，?要求在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)完成?項(xiàng)目。以計(jì)?時(shí)的秒數(shù)為?序排出前三?名。（2?）遵守比賽?時(shí)間。（?3）遵守賽?場(chǎng)紀(jì)律。?文體委員：?（舉起第一?個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目?牌）快速?穿衣文體?委員。各小?隊(duì)選手__?_，把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準(zhǔn)備。完成?時(shí)間;__?_分鐘計(jì)?時(shí)員：（吹?哨）“嘟—?—（時(shí)間到?）”（參?賽隊(duì)員緊張?地穿衣、褲?、襪、鞋…?…）計(jì)時(shí)?員：（吹哨?）“嘟——?（時(shí)間到）?”裁判評(píng)?定，宣布第?一名___?。（接下?來(lái)按同樣的?步驟進(jìn)行“?釘鈕扣和擺?用品”的比?賽）主持?人?，F(xiàn)在給?獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)?。（奏頒獎(jiǎng)?曲）主持?人。通過(guò)比?賽，可以看?出獲獎(jiǎng)同學(xué)?動(dòng)作非常熟?練，說(shuō)明他?們平時(shí)經(jīng)常?做家務(wù)活。?他們既幫助?了爸爸，媽?媽，同時(shí)自?己又學(xué)會(huì)了?許多本領(lǐng)。?動(dòng)作不熟練?的同學(xué)，還?需加倍努力?。同學(xué)們，?原我們把勤?巧精神發(fā)揚(yáng)?下去，在勞?動(dòng)中接受鍛?煉，成為生?活的小能手?，成為父母?的畫(huà)稿幫手?。今天的?活動(dòng)到此結(jié)?束。退旗?儀式一、?呼號(hào)。（輔?導(dǎo)員：準(zhǔn)備?著，為共產(chǎn)?主義事業(yè)而?奮斗。隊(duì)員?：時(shí)刻準(zhǔn)備?著。二、?退旗。三?、宣布活動(dòng)?結(jié)束。1?2為隆_?__?！拔?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)?我校全體教?職員工、振?奮精神、堅(jiān)?定信心、頑?強(qiáng)拼搏、與?時(shí)俱進(jìn)、發(fā)?憤學(xué)習(xí)、銳?意創(chuàng)新，激?發(fā)廣大教職?員工的主人?翁精神和工?作積極性，?推動(dòng)和諧社?會(huì)構(gòu)建，增?強(qiáng)___觀?念，增大學(xué)?校的凝聚力?、競(jìng)爭(zhēng)力和?戰(zhàn)斗力，豐?富我校教職?員工節(jié)日文?化生活，同?時(shí)營(yíng)造良好?的工作氛圍?，經(jīng)學(xué)校研?究，決定在?“五一”來(lái)?臨之際，開(kāi)?展“慶五一?”慶?；顒?dòng)?。具體方案?如下：一?、___與?領(lǐng)導(dǎo)：為?了確?；顒?dòng)?圓滿順利，?達(dá)到預(yù)期目?的，特成立?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，___?如下：組?長(zhǎng)：林娜?副組長(zhǎng)：張?鐵生張春宋?菲菲高敏許?海燕成員?：全校教師?二、活動(dòng)?時(shí)間__?_年___?月___日?下午兩節(jié)課?后三、活?動(dòng)安排：?1、教師足?球操比賽：?分___個(gè)?組（以開(kāi)學(xué)?時(shí)的分組為?主）比賽?地點(diǎn);教學(xué)?樓前的籃球?場(chǎng)。2、?體育游戲比?賽：（每組?選派___?名教師上場(chǎng)?）要求。?每個(gè)組一個(gè)?紙杯，每人?一個(gè)吸管，?不許動(dòng)手，?只能用吸管?運(yùn)紙杯，哪?個(gè)組運(yùn)的快?就獲勝。?3、室內(nèi)操?比賽4、?知識(shí)必答題?。答對(duì)計(jì)_?__分，答?錯(cuò)不給分。?（題目的內(nèi)?容是下發(fā)的?宣傳資料）?5、廣播?體操比賽?四、場(chǎng)內(nèi)指?揮及體育游?戲評(píng)委：張?鐵生五、?音響負(fù)責(zé)：?袁學(xué)兵攝影?：楊明松分?數(shù)統(tǒng)計(jì)員：?張琴六、?各項(xiàng)操的評(píng)?委：胡文平?、張春、祝?志平、宋菲?菲、楊明松?七、各項(xiàng)?操的評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)制定以及?評(píng)委的計(jì)分?單：宋菲菲?八、評(píng)比?和獎(jiǎng)勵(lì)：?所有項(xiàng)目以?小組計(jì)總積?分，每個(gè)項(xiàng)?目按9、7?、6、5、?4、3、2?、1計(jì)分，?如有并列就?記兩個(gè)名次?的平均分，?最后根據(jù)總?分評(píng)出一等?獎(jiǎng)___名?、二等獎(jiǎng)_?__名、三?等獎(jiǎng)___?名，如在總?分中也有并?列現(xiàn)象，那?么一、二、?三等獎(jiǎng)的數(shù)?量也會(huì)做相?應(yīng)的調(diào)整，?最后根據(jù)名?次給予適當(dāng)?的獎(jiǎng)勵(lì)。?12[活?動(dòng)思想]?以___月?勞動(dòng)節(jié)為契?機(jī)，開(kāi)展以?“我勞動(dòng)，?我光榮”為?主線的教育?活動(dòng)，讓學(xué)?生通過(guò)去學(xué)?習(xí)，去實(shí)際?操作，體驗(yàn)?勞動(dòng)所帶來(lái)?的快樂(lè)，知?道熱愛(ài)勞動(dòng)?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德，勞動(dòng)?最光榮，從?小養(yǎng)成自己?的事情自己?做的好習(xí)慣?;同時(shí)，讓?學(xué)生體會(huì)到?爸爸、媽媽?和老師勞動(dòng)?的辛苦，做?到尊敬長(zhǎng)輩?，熱愛(ài)長(zhǎng)輩?。[活動(dòng)?時(shí)間]__?_年___?月___日?——___?月___日?[活動(dòng)內(nèi)?容]一、?快樂(lè)實(shí)踐負(fù)?責(zé)：各班主?任全校同?學(xué)利用春假?或雙休日時(shí)?間，來(lái)嘗試?“做一名快?樂(lè)的小能手?”。根據(jù)“?實(shí)踐活動(dòng)反?饋表”（分?低中高三個(gè)?年齡段），?開(kāi)展實(shí)踐活?動(dòng)，五一春?假結(jié)束后把?反饋表上交?班主任老師?，各班進(jìn)行?班級(jí)比賽，?推選出“快?樂(lè)小能手”?兩名。二?、精彩展示?1.“創(chuàng)?意我們的美?食”負(fù)責(zé)：?各班主任、?大隊(duì)部三?——六年級(jí)?同學(xué)自愿參?加《中國(guó)少?年報(bào)》“創(chuàng)?意我們的美?食”活動(dòng)，?用自己的智?慧和巧手進(jìn)?行美食創(chuàng)意?活動(dòng)。假期?結(jié)束后取好?作品名稱，?拍攝下作品?照片，附上?簡(jiǎn)短的文字?說(shuō)明（創(chuàng)意?背后的故事?+設(shè)計(jì)原因?），將這些?材料以電子?稿形式交班?主任老師。?班主任以班?級(jí)為單位交?學(xué)生處后，?學(xué)校擇優(yōu)推?薦給《中國(guó)?少年報(bào)》。?2.“勞?動(dòng)者是最光?榮的”主題?攝影負(fù)責(zé)：?各班主任、?大隊(duì)部五?六年級(jí)同學(xué)?自愿參加以?“勞動(dòng)者是?最光榮的”?為主題的攝?影作品展。?拍攝一組在?節(jié)假日期間?仍然堅(jiān)持在?工作崗位上?的叔叔阿姨?的照片，洗?出照片后參?加少先隊(duì)“?五一”活動(dòng)?櫥窗展。?攝影作品要?求沖洗7寸?以上照片。?假期后交班?主任老師。?三、能手?比拼負(fù)責(zé)：?各班主任、?年級(jí)組長(zhǎng)?各班根據(jù)“?快樂(lè)實(shí)踐”?活動(dòng)競(jìng)選出?班級(jí)小能手?___名，?參加年級(jí)“?我是小能手?”比賽，評(píng)?選出各年級(jí)?“快樂(lè)小能?手”。比?賽內(nèi)容：?___年級(jí)?系鞋帶、理?書(shū)包、疊衣?服;三四年?級(jí)釘紐扣、?