版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大氣的水平運動北(N)南(S)東(E)西(W)東北(NE)西北(NW)東南(SE)西南(SW)風(fēng)向的判斷東北風(fēng)北風(fēng)東風(fēng)西北風(fēng)風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。從什么方向吹來的風(fēng),就叫什么風(fēng)。讀課本思考:什么叫氣壓梯度?水平氣壓梯度力是怎樣形成的?其方向是怎樣的?三、大氣的水平運動10101008100610041、水平氣壓梯度力:103010201010(hPa)AB方向:垂直于等壓線,由高壓指向低壓水平氣壓梯度力大小方向與氣壓梯度成正比垂直等壓線,由高壓指向低壓結(jié)論1、水平氣壓梯度力是形成空氣水平運動的原動力,是形成風(fēng)的直接原因特點:等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大2、大氣只受水平氣壓梯度力作用:風(fēng)向垂直等壓線,高壓指向低壓2、地轉(zhuǎn)偏向力:使風(fēng)向在北半球向右偏,南半球向左偏。1010100410061008水平氣壓梯度力風(fēng)向這是北半球的風(fēng)1010100410061008水平氣壓梯度力風(fēng)向高壓低壓高壓低壓因為風(fēng)向向右偏這是南半球的風(fēng)因為風(fēng)向向左偏3、摩擦力:與風(fēng)向相反。風(fēng)向摩擦力摩擦力越大,風(fēng)速越小。為何海洋的風(fēng)速比陸地的大?答:海洋上風(fēng)的摩擦力較小。為何裸地的風(fēng)速比林地的大?答:裸地上風(fēng)的摩擦力較小。風(fēng)——高空的風(fēng)和近地面的風(fēng)103010201010(hPa)畫:水平氣壓梯度力的方向說:如果不受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)向如何?在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下呢?情況1:只存在水平氣壓梯度力(理想狀態(tài))水平氣壓梯度力方向:垂直等壓線,由高壓指向低壓特點:等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大10101008100610041002(hPa)氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力——風(fēng)向平行等壓線想:二力作用下風(fēng)向(北半球為例)如何形成?情況2:水平氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力(高空)②如果在南半球,最終的風(fēng)向有何不同?原因是什么?地轉(zhuǎn)偏向力方向:與風(fēng)向垂直。北半球:在風(fēng)向右側(cè),南半球:在風(fēng)向左側(cè)。大?。弘S緯度增加而增加。特點:只改變風(fēng)的方向,不改變風(fēng)的速度(hPa)1000100510101015與等壓線有一夾角(30°~45°)
氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力想:北半球近地面風(fēng)向受哪幾個力的影響?畫:在等壓線圖上畫出A點的受力圖。說:風(fēng)向最終是?情況3:水平氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力+摩擦力摩擦力(阻力)方向:與風(fēng)向相反大小:與地面狀況有關(guān)特點:既改變風(fēng)速,也改變風(fēng)向。A思考:到高空,當摩擦力接近于零時,風(fēng)向如何?即又恢復(fù)到二力作用,則風(fēng)向與等壓線平行風(fēng)向空氣的水平運動——風(fēng).swf水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力(使風(fēng)向垂直于等壓線)(使北半球風(fēng)向右偏,南半球風(fēng)向左偏)摩擦力大氣作水平運動所受作用力二力平衡,風(fēng)向平行于等壓線三種力共同作用下,風(fēng)向斜穿等壓線(與空氣的運動方向相反)例:右圖中表示風(fēng)向的箭頭是()①②③④
是水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力②1、確定高低氣壓中心。在等壓線分布圖上,凡等壓線閉合,中心氣壓低于四周的區(qū)域叫低壓區(qū)。中心氣壓高于四周的區(qū)域叫高壓區(qū)。2.先畫水平氣壓梯度力(垂直于附近的等壓線,由高壓指向低壓),用虛線箭頭畫;3.判斷南北半球后,面向水平氣壓梯度力向左或向右偏轉(zhuǎn)一定角度,畫實線箭頭,即為該點風(fēng)向。近地面等壓線分布圖中風(fēng)向的畫法學(xué)生活動等壓線的疏密程度反映了氣壓梯度的大小。根據(jù)圖2.8完成下列要求。(1)甲、乙兩地,哪里的氣壓梯度大(風(fēng)速大)?簡要說明判斷理由。(2)在圖上畫出甲、乙兩地的風(fēng)向。高高高低低低?甲1.畫出北半球甲、乙、丙三地的風(fēng)?風(fēng)速最大的是()?乙?丙鞏固練習(xí)乙2.下圖中,屬于北半球風(fēng)向的有()C10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD3.箭頭表示甲地空氣運動及受力狀況,則ABCD1025102
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 持槍人員培訓(xùn)教育制度
- 電力進修培訓(xùn)制度
- 公務(wù)員外出培訓(xùn)備案制度
- 建立護士崗前培訓(xùn)制度
- 護士崗位職責(zé)培訓(xùn)制度
- 中小學(xué)校教師培訓(xùn)制度
- 中學(xué)骨干教師培訓(xùn)制度
- 農(nóng)業(yè)合作社培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)機構(gòu)每周例會制度
- 食品安全教育與培訓(xùn)制度
- 山東省濟南市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 附答案
- DB52T 1517-2020 含笑屬栽培技術(shù)規(guī)程 黃心夜合
- GB/T 18724-2024印刷技術(shù)印刷品與印刷油墨耐各種試劑性的測定
- HG+20231-2014化學(xué)工業(yè)建設(shè)項目試車規(guī)范
- 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)-《嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》課程標準
- 老年口腔健康講座課件
- 卒中后認知障礙管理專家共識
- 南京科技職業(yè)學(xué)院單招職測參考試題庫(含答案)
- 客戶驗廠報告
- 開磷集團(電池級磷酸一銨)項目環(huán)評報告
- 案例(母線PT反充電)
評論
0/150
提交評論