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第12頁共12頁小學(xué)六年級老師個人工作方案怎么寫六年級老師工作方案寒假即將完畢,我們又將以嶄新的相貌、飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。我今年所擔任的學(xué)科是六年級數(shù)學(xué)和科學(xué),六年級是小學(xué)階段的最后一年,學(xué)生面臨著升入初中的壓力。作為六年級老師壓力也不小,為了在新的學(xué)期有更好的進步,特制訂以下方案:班級管理方面:一、做好入學(xué)教育開學(xué)第一天不要急于上課,要開好班會,從班級制度、平安教育、理解學(xué)生假期情況、入手,教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校生活。二、小組再培訓(xùn)小組培訓(xùn)是一年工作的根底,要認真對待,在小組成員的分配、小組長的選拔及職責、成員的分工的各方面要及時有效安排。每周總結(jié)班級各小組工作優(yōu)點和缺乏,提出改良的措施和今后努力的方向。三、學(xué)生心理素質(zhì)教育六年級學(xué)生面臨著小升初的壓力,讓學(xué)生成績提升的同時,應(yīng)對學(xué)生多多進展素質(zhì)教育,以平常心對待考試。在課堂中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目的,,讓學(xué)生真正發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)潛力,認識到自己的責任。還可以多讀一些課外書籍:名著或名人傳記。還有局部優(yōu)等生的心理素質(zhì)相對較弱,考試易緊張、怯場。所以在以后的教學(xué)中,要培養(yǎng)并訓(xùn)練強化學(xué)生的受挫心理,讓他們學(xué)會坦然面對學(xué)習(xí)過程中的失敗、挫折。教學(xué)方面:一、教學(xué)成績:在今年的教學(xué)工作中我要積極落實學(xué)校的"三三三高效課堂形式"、做好堂清、日清、周清工作,希望學(xué)生的成績有所進步,我也要為之努力。二、認真研讀教材,明確本冊課本的編寫意圖,注意與老師之間的交流與商討,循序漸進地采取有效、易懂教學(xué)策略,讓每個學(xué)生有所開展。三、從我自身方面,應(yīng)做到:1.加強學(xué)習(xí),不斷進步自身素質(zhì)。2.精心鉆研教材,努力進步課堂教學(xué)效率。3.認真修改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。4.耐心細致的做好學(xué)困生的輔導(dǎo),實在關(guān)注每個學(xué)生的成長。5.邊學(xué)習(xí),邊檢測,時刻關(guān)注學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。在新的學(xué)期,我會更加努力,爭取有更大的進步。三清方面:我校經(jīng)過六年多的"三三三"高效課堂課改理論,學(xué)生已掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。以"學(xué)案"為依托,學(xué)生可以根據(jù)老師出示的知識內(nèi)容、重點、難點把握學(xué)習(xí)思路,自主學(xué)習(xí)。在自學(xué)過程中,學(xué)生可以獨立地發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題,培養(yǎng)了獨立獲取知識的自學(xué)才能,進步了學(xué)習(xí)效率。課后,學(xué)生能利用"學(xué)案"消化、穩(wěn)固、深化課堂所學(xué)知識,使知識構(gòu)造化、系統(tǒng)化。并及時總結(jié),把知識點、易錯點記錄在日清本上。顯而易見,學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、自學(xué)才能與課改前相比,有顯著提升。在三清落實方面:我應(yīng)繼續(xù)落實"三三三高效課堂形式",并應(yīng)在原來的根底上有所提升。在認真鉆研教材,學(xué)習(xí)課標,研究教法,研究學(xué)生的根底上,集體備課,寫出詳盡的預(yù)設(shè)案。每一節(jié)課的堂清檢測,要充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,承受才能,認知程度,既要使大多數(shù)學(xué)生過關(guān),又要使優(yōu)生的學(xué)習(xí)才能得以延伸和拓展,測結(jié)果當堂反應(yīng)。學(xué)生將不理解、不會題目作為自己課后首先穩(wěn)固學(xué)習(xí)的內(nèi)容,充分落實堂清,日清,周清。三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,不能顧此失彼。小學(xué)六年級班主任工作方案報告怎么寫一、班級根本情況本班共有61名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作方案:二、本學(xué)期根本工作要點1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目的,并努力到達要求.2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口才能,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好根底。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌,保持安靜,遵守紀律。5、健全班委會,明確分工,進步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初,對原有的班委進展調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作方案,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡(luò),雙方共同來催促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。二、詳細措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,進步效率。2、進步板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學(xué)生進展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心安康開展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。小學(xué)六年級安康教育工作方案模板怎么寫【篇一】一、標準管理體制,強化管理理念。1、認真落實好學(xué)校安康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo),讓每個部門的工作有目的,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。學(xué)校把安康教育作為一項長期工作來抓,從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性,讓每位工作人員都有打持久攻堅戰(zhàn)的思想準備。2、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的安康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來非常注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把安康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。3、完善安康教育監(jiān)視評價體制。今年對安康教育監(jiān)視評價體制進一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標準。4、立足根本,營造氣氛,學(xué)校安康教育成效逐步顯現(xiàn)近年來,我們堅持將安康教育列入了整個教學(xué)方案,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的安康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用播送、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,進步學(xué)生自我保護意識。二、安康教育常規(guī)工作長抓不懈。加強安康教育課堂教學(xué)管理,建立健全課程體系。①教材和教具:教材做到表達中等師范學(xué)校學(xué)生的根本要求,教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤,課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。②教學(xué)方案:每個年級都有完好的安康教育教學(xué)方案,并做到教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容與方案一致。③教案:包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內(nèi)容?!酒恳?、班級根本情況學(xué)生正處于動但又最不懂事的上的階段,所以這些學(xué)生上課紀律差,哄、騙、嚇往往都無濟于事,教學(xué)有一定的難度。二、本冊教材對學(xué)生的要求1、讓學(xué)生理解眼保健操對于保護視力的作用。2、增強兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進身體的安康發(fā)育。4、通過教學(xué),使學(xué)生對人體的構(gòu)造與功能有一個簡單的認識。5、通過教學(xué),使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。6、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個一”。7、通過教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌的。三、各單元對學(xué)生要求及訓(xùn)練目的1、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、使學(xué)生在認識人體根本構(gòu)造和功能后,同時認識到,講衛(wèi)生可以讓人安康成長,鍛煉身體使人更加強壯。3、通過教學(xué),使學(xué)生認識到每天做操的好處,從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。4、通過教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到“六個不”,既走路不看書,不在陽光下看書寫字,不在光線暗弱的地方看書寫字,乘車不看書,不躺在床上看書,不歪著頭看書寫字。5、通過老師的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會做眼保健操,并養(yǎng)成習(xí)慣。6、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生,防止病從口入。四、學(xué)期努力目的1使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進身體的安康發(fā)育。2強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3通過教學(xué),使學(xué)生對人體的構(gòu)造與功能有一個簡單的認識。4、通過教學(xué),使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。5、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個一”。6、通過教學(xué),讓學(xué)生理解眼保健操對于保護視力的作用。7、通過教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌五、教學(xué)進度第2周:我是快樂的學(xué)生第4周:早睡早起習(xí)慣好第6周:學(xué)生上好課、背好我的書包第8周:正確的坐、立、行姿勢清晨大家做早操第12周:讀書、寫字姿勢要端正第14周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操第16周:快樂的課間非常鐘六、施行目的的詳細措施為了到達以上目的,圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。3、列舉大量事實例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。4、爭取每堂課小結(jié)時。讓學(xué)生說說自己的想法或感受?!酒恳?、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道重要選擇安康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念,保持安康的心理狀態(tài)。理解青春前期的生理變化,知道美與安康,酗酒與安康之間的關(guān)系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施1.教學(xué)中運用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進展實際操作訓(xùn)練,穩(wěn)固教學(xué)效果,促進才能的培養(yǎng)。2.通過各種形式進展安康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3.聯(lián)絡(luò)實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進展心理安康教育,促進同學(xué)們進步社會適應(yīng)才能,突發(fā)事件的應(yīng)變才能。4.利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,理解學(xué)生在家中的生
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