語(yǔ)文四年級(jí)下長(zhǎng)春版《寫你最感興趣的一個(gè)人》課件現(xiàn)實(shí)生活中的人作品中的人媽媽、爸爸老師、校長(zhǎng)同學(xué)、朋友社區(qū)中為我們服務(wù)的人······神奇的孫悟空善良的白雪公主聰明的阿凡提······我最感興趣的一個(gè)人說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)的要求1、想好你要介紹的人有什么特點(diǎn)？他（她）的哪些方面表現(xiàn)出了這些特點(diǎn)？他(她）長(zhǎng)什么樣子？說(shuō)話有趣嗎？說(shuō)話，做事和其他人有什么不一樣？2、重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)你為什么感興趣？他（她）的哪件事讓你感興趣？寫人應(yīng)該抓住人物的什么特點(diǎn)？（外貌、品質(zhì)、性格、愛(ài)好、才干······）范文：外貌描寫小姑娘渾身上下可用一個(gè)“圓”字來(lái)概括。胳膊和腿圓滾滾的，圓嘟嘟的笑臉白嫩白嫩的，一雙又大又黑的眼睛圓溜溜的，閃動(dòng)著天真、無(wú)邪的光；頭上扎著兩個(gè)麻花兒辮兒，粉色的蝴蝶結(jié)漂亮極了，像兩只暫停在她頭上的大蝴蝶。可愛(ài)的她遇事不僅沉著冷靜，還可愛(ài)樂(lè)于助人呢！范文：1.語(yǔ)言描寫(聞其聲，見(jiàn)其人)“哎喲”，隨著一聲尖叫，我重重地摔倒在地上，任憑我再怎么努力也爬不起來(lái)了，同桌趙坤燚如離弦之箭一樣向我奔來(lái)，一邊沉著地指揮著嚇傻了看熱鬧的同學(xué)們：“散開、散開！”一邊心疼地對(duì)我說(shuō)：“別怕，忍著點(diǎn)兒，我來(lái)幫你……”

1.語(yǔ)言描寫(聞其聲，見(jiàn)其人)“哎喲”，隨著一聲尖叫，我重重地摔倒在地上，任憑我再怎么努力也爬不起來(lái)了，同桌趙坤燚如離弦之箭一樣向我奔來(lái)，一邊沉著地指揮著嚇傻了看熱鬧的同學(xué)們：“散開、散開！”一邊心疼地對(duì)我說(shuō)：“別怕，忍著點(diǎn)兒，我來(lái)幫你……”范文：3.心理描寫看著被鮮血染得更紅的紅領(lǐng)巾，再看看滿頭大汗的趙坤還在大口大口地喘著粗氣，我熱淚滿面。我的心里再也無(wú)法平靜，同桌啊，—————————?！Y(jié)合情境，反襯人物的性格特點(diǎn)范文：2.動(dòng)作描寫（栩栩如生，活靈活現(xiàn)）說(shuō)著，同桌趙坤（迅速）蹲下身來(lái)，（慢慢地）捋（lū)起我的褲腿，我的膝蓋鮮血直流，她一只手捏（niē)著我的腿，另一只手（敏捷地）扯下自己的紅領(lǐng)巾，（緊緊地）包在我的腿上，又（小心翼翼地）把我扶起，將我的手（輕輕地）搭在她肩上，（艱難地）攙（chān)著我向校醫(yī)務(wù)室走去……（動(dòng)作連貫生動(dòng)，描述細(xì)致）

佳作欣賞我的爸爸我最喜歡的人是我的父親。因?yàn)樗兄y而進(jìn)的精神。有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂(lè)地回到家中，小心翼翼地把試卷交給他，原以為爸爸拿到試卷后會(huì)打我罵我，可他的眼神里只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒(méi)想到的是，爸爸竟然開口說(shuō)：“走，我?guī)泸T自行車?！卑职衷趺戳?？太失望？要當(dāng)眾罵我？一大串問(wèn)號(hào)糾纏著我。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，還帶著一絲愜意，可我的心里是一種說(shuō)不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。一片寂靜，只聽見(jiàn)涼風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳邊。突然，爸爸從自行車上跌了下來(lái)，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來(lái)，站在一旁，不知如何是好。爸爸從包里拿出紙來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地止住了血。

我這才回過(guò)神來(lái)，小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我，雙手摁著花壇，試著站起來(lái)。鮮血又不斷地涌了出來(lái)，我心疼極了，過(guò)了許久，爸爸說(shuō)話了：“摔跤了，并沒(méi)有什么，重要的是要爬起來(lái)，繼續(xù)地向前走。就像你學(xué)習(xí)，考試一樣，摔了一跤要爬起來(lái)，，跟上隊(duì)伍。這次沒(méi)考好還有下一次。”我聽了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感覺(jué)涌上心頭，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自己的淚水和風(fēng)一起飄蕩，飄得那么遠(yuǎn)、那么高?！澳闵蠈W(xué)的新書包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽。如果要有人問(wèn)我，我敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，是我那溫柔而又體貼的媽媽。人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像……?！钡矣X(jué)得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。

精彩開頭1.我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！2.媽媽對(duì)我們是那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)。媽媽，我不會(huì)辜負(fù)