會計學1知行統(tǒng)一與體驗成功課件《真心英雄》在我心中曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄平凡的人們給我最多感動，再沒有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤用我們的歌換你真心笑容祝福你的人生從此與眾不同把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功第1頁/共14頁

某寺廟重修，眾僧人劃船打撈被洪水沖走的廟門石獸。在廟前的河里找了半天沒找到，于是又順流而下尋出十余里，仍未果。當?shù)匾晃活H受尊敬的“老學究”恰好經(jīng)過，他見眾僧忙活半天徒勞無獲，笑道：石獸掉在河中一定會陷于泥沙之中，而且越陷越深，不可能順流而下。眾僧聽后頗為折服，準備下河挖泥。一老河工聞之卻不以為然，他建議眾僧應該順流而上再找找，眾人皆笑。老河工解釋說：流水沖擊石獸，會慢慢地在石獸迎水的一面形成沙坑，并逐漸使石獸“倒擲其中”，如此日復一日的反復，必定引導石獸“逆水而上”!眾人聽了老河工的話，將信將疑，但最后還是按照老河工的方法順流向上尋找，果不然，僧人們在河的上游處找到了石獸。第2頁/共14頁要想知道梨子的滋味，就得親口吃一吃。

------毛澤東實踐是認識的基礎實踐出真知實踐是認識的唯一源泉實踐的發(fā)展推動認識的發(fā)展第3頁/共14頁

永動機是一類想象中的不需外界輸入能源、能量或在僅有一個熱源的條件下便能夠不斷運動并且對外做功的機械。歷史上人們曾經(jīng)熱衷于研制各種類型的永動機，其中包括達芬奇、焦耳這樣的學術大家，另外包括一些希望以永動機出名和獲利的騙子。在熱力學體系建立后，人們通過嚴謹?shù)倪壿嬜C明了永動機是違反熱力學基本原理的設想，從此之后就少有永動機的研究者了。。

在實踐基礎上形成的正確認識能更好地指導實踐。第4頁/共14頁

從輸羊血到輸人血

據(jù)醫(yī)學史料記載，17世紀20年代，英國有位醫(yī)生給一位命垂危的青年輸羊血，奇跡般地挽救了該青年的生命。其他醫(yī)生紛紛仿效，結(jié)果造成大量受血者死亡，輸血醫(yī)療手段便被禁止使用。19世紀80年代，北美洲醫(yī)生給一位瀕臨死亡的產(chǎn)婦輸人血，產(chǎn)婦起死回生。醫(yī)學界再次掀起輸血醫(yī)療熱，卻帶來驚人的死亡率。直到1901年，維也納醫(yī)生萊因茨坦發(fā)現(xiàn)了人的血型系統(tǒng)，才打開了科學輸血的大門。認識是在實踐基礎上不斷反復、不斷深化的過程第5頁/共14頁

認識具有反復性和無限性。但是，這種無限性不是簡單的圓圈式的循環(huán)，而是表現(xiàn)為螺旋式的上升。

“實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環(huán)往復以至無窮，而實踐和認識之每一循環(huán)內(nèi)容，都比較地進到了高一級的程度?！?/p>

——毛澤東

第6頁/共14頁你贊同誰的觀點？為什么？耕田與下地紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行----陸游第7頁/共14頁

有個漁夫有著一流的捕魚技術，被人們稱為“漁王”。可是當他年老時卻十分苦惱，因為他三個兒子的捕魚技術都很糟糕。老漁夫一直不明白為什么自己從孩子小時侯起就手把手地、一點一滴地將所有自己常年積累的經(jīng)驗教給了兒子，可是最終他們的捕魚技術竟然比不上技術比自己差的那些漁夫的兒子。漁夫的兒子們?yōu)槭裁醇夹g反而比不上別人？第8頁/共14頁讀萬卷書，行萬里路

實踐和認識是辯證統(tǒng)一的認識依賴于實踐實踐需要認識指導任何割裂兩者的認識和做法都是錯誤的第9頁/共14頁

提高人生發(fā)展的能力對實現(xiàn)成功人生具有重要作用第10頁/共14頁

人生發(fā)展的各種能力是在實踐和認識循環(huán)往復的過程中不斷鍛煉提高的。是在知行統(tǒng)一的過程中發(fā)展的。

孔祥瑞是如何在知行統(tǒng)一中不斷提高人生發(fā)展能力的？

第11頁/共14頁大學生“回爐”

近幾年，在我國南方某些職業(yè)技術學校悄然出現(xiàn)了一些大學生回爐的現(xiàn)象，學有所成的大學生也要回爐，這是為什么？在大學生們掀起回爐高潮的同時，各大學校卻在積極的搭建平臺，鼓勵學生融入社會，參與實踐，你如何看待這一現(xiàn)象？你有類似經(jīng)歷嗎？

青年學生應當在知行統(tǒng)一的過程中不斷提高人生發(fā)展的各種能力。第12頁/共14頁

每位同學都有自己崇拜的偶像，我們看到的通常是這些名人、明星成功時的輝煌，但未必了解他們艱苦奮斗的過去。請認真查找你的偶像的成長資料，了