國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目匯報黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉憲亮

院長博士教授2023年1月16日1建設(shè)內(nèi)容3保障措施4建設(shè)目標(biāo)2申報基礎(chǔ)12學(xué)院創(chuàng)建于1929年，1998年改建為黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我院緊緊圍繞河南省重點發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)和水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)等設(shè)置專業(yè)，專業(yè)布局合理，服務(wù)面向明確。新校區(qū)：1363畝3教育理念教育理念以就業(yè)為導(dǎo)向以教學(xué)為中心以專業(yè)建設(shè)為核心教書育人管理育人服務(wù)育人生產(chǎn)育人專業(yè)建設(shè)理念

以社會需求為依歸，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑，以改革創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量和特色為根本，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才質(zhì)量建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實踐條件建設(shè)師資隊伍建設(shè)課程建設(shè)五大體系為支撐4縱向以質(zhì)量保障為主軸線，質(zhì)量貫穿人才培養(yǎng)全過程；橫向以實施層為主層面，主軸線和主層面的交叉點證明了專業(yè)建設(shè)的核心地位。黃河水院教育理念物理模型目標(biāo)層目的層實施層支撐層基礎(chǔ)層5以專業(yè)建設(shè)為核心的“四育人”教育理念體現(xiàn)了職業(yè)教育的基本規(guī)律2005年5月被評估專家認(rèn)定為創(chuàng)新項目2006年7月通過河南高等教育教學(xué)成果鑒定與國家示范院校的建設(shè)思想相吻合以該教育理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項工作利用6年時間，實現(xiàn)了學(xué)院跨越發(fā)展6資產(chǎn)總值博士碩士0.72億元5.67億元814+122正副教授260711666高職在校生44+1112000年基數(shù)學(xué)院現(xiàn)狀7全國示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位全國職業(yè)教育先進單位國家教學(xué)成果二等獎1項國家精品課程5門國家精品專業(yè)1個國家教學(xué)改革試點專業(yè)2個國家級實訓(xùn)基地1個國家“十一五”規(guī)劃教材42種人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位國家級成果或榮譽8劉憲亮院長任教育部水利水電工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員全國水利職業(yè)教育學(xué)會理事長王衛(wèi)東教授水資源與水環(huán)境專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員靳祥升副教授測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員劉憲亮博士教授博士生導(dǎo)師享受國務(wù)院特殊津貼專家河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9畢業(yè)生就業(yè)率

2001

2002

2003

2004

200585.5%93.9%94.3%95.2%85.0%12093人連續(xù)三年被評為河南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體10建設(shè)內(nèi)容3保障措施4建設(shè)目標(biāo)2申報基礎(chǔ)111全面提升為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的能力，把學(xué)院建設(shè)成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。帶動河南省及水利行業(yè)高等職業(yè)院校持續(xù)健康發(fā)展。2.建設(shè)目標(biāo)1211個重點建設(shè)專業(yè)相關(guān)專業(yè)群師資隊伍實訓(xùn)條件課程體系基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)76600m2水工專業(yè)共享資源庫我院48個專業(yè)河南55所高職院校全國45所水利職業(yè)院校我院每年15000名學(xué)生直接受益實用技術(shù)培訓(xùn)10000人科技服務(wù)項目每年20項職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定30000人技術(shù)服務(wù)經(jīng)費每年500萬元社會服務(wù)示范引領(lǐng)

對外開放資源共享創(chuàng)新提升凝煉總結(jié)13重點專業(yè)建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)3.13.23.33建設(shè)內(nèi)容3保障措施4建設(shè)目標(biāo)2申報基礎(chǔ)1143.建設(shè)內(nèi)容項目建設(shè)總經(jīng)費：16068萬元中央支持3432萬元河南配套6000萬元學(xué)院自籌6636萬元基礎(chǔ)設(shè)施資源庫建設(shè)專業(yè)建設(shè)面向河南省及水利行業(yè)發(fā)展的需要以學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)以國家示范建設(shè)為動力加快整體建設(shè)進程提高整體建設(shè)水平保證整體建設(shè)質(zhì)量15建設(shè)項目建設(shè)內(nèi)容合計中央財政河南財政學(xué)院自籌重點建設(shè)11個專業(yè)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)11個實訓(xùn)基地的配套設(shè)備34592549∕910師資隊伍建設(shè)引進、培養(yǎng)專業(yè)帶頭人22人，培訓(xùn)骨干教師66人440280∕160課程體系建設(shè)建設(shè)88門專業(yè)核心課程55門特色教材和課件319203∕116共享型專業(yè)教學(xué)資源庫水利水電建筑工程專業(yè)共享型教學(xué)資源庫400400∕∕教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施實訓(xùn)場館建設(shè)建設(shè)4座實訓(xùn)場館5700∕5700∕數(shù)字化校園建設(shè)數(shù)字化校園運行平臺300∕300∕圖書信息資料中心圖書信息中心、圖書資料及配套設(shè)備5450∕∕5450合計16068343260006636單位：萬元建設(shè)內(nèi)容及總資金構(gòu)成16共享型專業(yè)教學(xué)資源庫課程體系建設(shè)師資隊伍建設(shè)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)重點建設(shè)專業(yè)圖書資料數(shù)字化校園建設(shè)實訓(xùn)場館建設(shè)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施43212009年2008年2007年2006年建設(shè)項目季度進程項目432143214321項目進度控制及年度總資金安排年度資金安排（總計16068萬元）中央3432萬元河南6000萬元學(xué)院6636萬元17建設(shè)11個重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群按國家標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)3.1重點建設(shè)專業(yè)水文與水資源計算機應(yīng)用技術(shù)

會計電算化

電子商務(wù)

工程測量技術(shù)水利水電建筑工程

環(huán)境監(jiān)測與治理

道路橋梁技術(shù)機械設(shè)計與制造建筑工程技術(shù)

電氣自動化技術(shù)中央支持學(xué)院自建18核心能力崗位核心課程師資隊伍實訓(xùn)條件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)滿足學(xué)生規(guī)模要求以專業(yè)建設(shè)為核心以能力培養(yǎng)為主線服從專業(yè)建設(shè)適應(yīng)工學(xué)結(jié)合突出能力培養(yǎng)核心能力核心課程崗位實訓(xùn)中心功能地形仿真工程測量攝影測量仿真測繪成圖能力工程施工放樣能力變形監(jiān)測能力數(shù)據(jù)處理能力地籍測量能力測量新技術(shù)應(yīng)用控制測量GPS定位技術(shù)地理信息系統(tǒng)攝影測量工程測量地形測量數(shù)字測圖技術(shù)地籍測量大地測量員攝影測量員工程測量員地圖制圖員地籍測繪員專業(yè)建設(shè)思路19打破知識系統(tǒng)性的課程體系建立能力主導(dǎo)性的課程體系工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)的結(jié)合

教學(xué)情境與崗位的結(jié)合強化職業(yè)能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提升學(xué)生就業(yè)競爭力20職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)崗位技能要求理論與實踐相融合校企共建課程體系

雙證書制度彈性學(xué)制與學(xué)分制實踐教學(xué)>50%生產(chǎn)性實習(xí)>80%專業(yè)教學(xué)職業(yè)培訓(xùn)技能鑒定課程設(shè)置模塊化教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化教學(xué)組織靈活化教學(xué)過程開放化教學(xué)方式即時化教學(xué)手段現(xiàn)代化實訓(xùn)條件生產(chǎn)化教學(xué)團隊雙師化質(zhì)量評價社會化

特色特色以能力培養(yǎng)為主線三位一體有機融合3.1.1課程體系建設(shè)工學(xué)結(jié)合課程體系88門專業(yè)核心課程55門特色教材課件21建設(shè)內(nèi)容預(yù)算經(jīng)費（萬元）經(jīng)費來源（萬元）完成時間中央專項學(xué)院自籌2007200888門專業(yè)核心課程2641689643門45門55門特色教材課件

55352020門35門合計319206116/課程建設(shè)進度控制及資金安排22培養(yǎng)人才引進人才開發(fā)人才穩(wěn)定人才帶頭人中級初級骨干專業(yè)教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)圖雙師結(jié)構(gòu)合理雙師素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)引進專業(yè)帶頭人11人培養(yǎng)專業(yè)帶頭人11人培訓(xùn)骨干教師66人3.1.2師資隊伍建設(shè)23項目預(yù)算經(jīng)費（萬元）進度控制總經(jīng)費其中20072008中央專項學(xué)院自籌引進11名專業(yè)帶頭人220140804人7人國外培訓(xùn)11名專業(yè)帶頭人5535205人6人國內(nèi)培訓(xùn)66名骨干教師1651056035人31人合計440280160/師資隊伍建設(shè)進度控制及資金安排24環(huán)境監(jiān)測與治理實訓(xùn)基地效果圖現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)基地效果圖會計電算化實訓(xùn)基地效果圖技術(shù)服務(wù)技能鑒定職業(yè)培訓(xùn)實驗實訓(xùn)四位一體4.1.3實驗實訓(xùn)條件建設(shè)圍繞11個重點建設(shè)專業(yè)群，建設(shè)11個具有真實職業(yè)氛圍、模擬生產(chǎn)流程的實訓(xùn)基地25水利水電工程仿真綜合實訓(xùn)基地26序號實習(xí)實訓(xùn)基地項目合計（萬元）完成年限中央專項學(xué)院自籌1水利水電建筑工程實訓(xùn)基地55220082工程測量技術(shù)實訓(xùn)基地45720073機械設(shè)計與制造實訓(xùn)基地57820084道路橋梁工程技術(shù)實訓(xùn)基地3175環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)實訓(xùn)基地38620076電氣自動化技術(shù)實訓(xùn)基地2597建筑工程技術(shù)實訓(xùn)基地已列為國家實訓(xùn)基地8水文與水資源實訓(xùn)基地35020089計算機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地260200710會計電算化實訓(xùn)基地15011電子商務(wù)實訓(xùn)基地1502008小計2549910合計3459重點建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)基地儀器設(shè)備進度控制及資金安排273.2共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)水利水電建筑工程專業(yè)

建立專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建工學(xué)結(jié)合課程體系構(gòu)建職業(yè)資格認(rèn)證體系專業(yè)教學(xué)職業(yè)培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)職業(yè)技能訓(xùn)練專業(yè)技能訓(xùn)練推廣應(yīng)用共享型資源庫專業(yè)技能認(rèn)證職業(yè)技能認(rèn)證職業(yè)技能與專業(yè)技能訓(xùn)練和認(rèn)證模擬仿真系統(tǒng)利用水利職教集團共享實習(xí)基地就近實踐整合后的23門課程按精品課程體系標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源庫

國家級精品專業(yè)5門國家級精品課程河南省示范專業(yè)5門省級精品課程4門院級精品課程28精品課程教學(xué)資源庫專業(yè)技能訓(xùn)練認(rèn)證系統(tǒng)職業(yè)資格培訓(xùn)認(rèn)證系統(tǒng)社會服務(wù)系統(tǒng)管理維護系統(tǒng)水利水電建筑工程專業(yè)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫

建設(shè)進度控制和資金安排

170萬元2007推廣應(yīng)用

100萬元

90萬元

20萬元

20萬元推廣應(yīng)用5門規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃－7門建設(shè)建設(shè)建設(shè)規(guī)劃11門建設(shè)建設(shè)建設(shè)建設(shè)2007年2008年2009年2010年400萬元294座大型實訓(xùn)場館建筑面積：5.06萬m2圖書信息中心2.6萬m2數(shù)字化校園運行平臺圖書資料及配套設(shè)備現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)基地效果圖綜合實訓(xùn)基地效果圖建筑技術(shù)實訓(xùn)基地效果圖為專業(yè)建設(shè)服務(wù)實驗實訓(xùn)基地職業(yè)培訓(xùn)基地技能鑒定基地技術(shù)服務(wù)基地3.3基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)30實訓(xùn)場館的建設(shè)進度和資金安排2008年3月前竣工總建筑面積50600m2實訓(xùn)場館共66個實訓(xùn)項目服務(wù)11重點建設(shè)專業(yè)群11個實訓(xùn)項目17個實訓(xùn)項目25個實訓(xùn)項目13個實訓(xùn)項目建筑技術(shù)實訓(xùn)基地現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)基地綜合實訓(xùn)基地水利綜合實訓(xùn)基地600萬元2800萬元1900萬元400萬元水利水電建筑工程工程測量技術(shù)機械設(shè)計與制造道路橋梁技術(shù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)電氣自動化建筑工程技術(shù)水文與水資源計算機應(yīng)用技術(shù)會計電算化電子商務(wù)總經(jīng)費5700萬元河南省配套31機制保障資金保障質(zhì)量保障基礎(chǔ)保障4.14.24.34.44建設(shè)內(nèi)容3保障措施4建設(shè)目標(biāo)2申報基礎(chǔ)132實行三級管理，責(zé)任落實到人，確保建設(shè)質(zhì)量目標(biāo)進度落實任務(wù)負(fù)責(zé)實施確保建設(shè)質(zhì)量

責(zé)任到人學(xué)院部門項目組領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)小組4.1機制保障33師資培養(yǎng)基金120專業(yè)帶頭人津貼60青年骨干教師津貼70博士津貼10吸引博士20吸引碩士30合計310設(shè)立了290萬元教材建設(shè)基金，推動課程建設(shè)及教材滾動開發(fā)通過資源整合等保證自籌資金足額按時到位。

把與建設(shè)項目相關(guān)的日常經(jīng)費納入到項目管理，加強師資隊伍