學(xué)校202?2年秋季開(kāi)?學(xué)工作總結(jié)?本次集訓(xùn)?，核心學(xué)校?兩次___?了全鎮(zhèn)教師?大會(huì)，一次?是市教育局?___的優(yōu)?良教師提高?業(yè)績(jī)報(bào)告會(huì)?，第二次是?本鎮(zhèn)優(yōu)秀教?師的事跡報(bào)?告會(huì)，這些?優(yōu)秀教師高?尚的師德，?高超的師技?，高貴的精?神，深深地?感染了全鎮(zhèn)?的先生，思?維上受到了?震撼，精力?上受到了一?次洗禮，每?位老師聯(lián)合?自己學(xué)習(xí)教?育法規(guī)，師?德標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)?秀教師的典?型事跡，撰?寫(xiě)了___?字以上的心?得懂得，進(jìn)?入教師的師?德檔案。?暑期集訓(xùn)期?間，中央學(xué)?校與各校層?層簽訂安全?、綜治、信?訪(fǎng)、計(jì)生任?務(wù)狀。暑?期集訓(xùn)中，?在市局聘任?工作計(jì)劃的?領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)?合我鎮(zhèn)中學(xué)?教師相對(duì)過(guò)?剩、小學(xué)教?師缺編的現(xiàn)?狀，在中學(xué)?真正地實(shí)施?了教師的聘?任工作。本?著公開(kāi)、公?平、公正的?準(zhǔn)則，中心?學(xué)校制訂了?聘任工作打?算，并交教?代會(huì)探討，?全票通過(guò)。?經(jīng)由有序聘?任，中學(xué)有?四位老師調(diào)?換崗位去小?學(xué)任教，中?央學(xué)校引導(dǎo)?與掛點(diǎn)科室?領(lǐng)導(dǎo)一起耐?心、過(guò)細(xì)地?做換崗教師?的思維工作?，較妥善地?解決了落聘?教師的思想?問(wèn)題，他們?都較高興地?到新的崗位?去。通過(guò)實(shí)?行聘請(qǐng)，增?加了教師的?憂(yōu)患意識(shí)，?調(diào)動(dòng)了教師?的工作踴躍?性，以嶄新?的精神面貌?投入到新學(xué)?期的工作中?。資教生?崗位安排得?體。中央學(xué)?校高度重視?資教生的治?理，優(yōu)先安?排住房，免?費(fèi)供應(yīng)炊具?、床上用品?，并履行了?三個(gè)一工程?：每人一份?保險(xiǎn)，每人?一輛自行車(chē)?，每人一套?風(fēng)雨衣。每?位資教生樂(lè)?于奉獻(xiàn)，愉?快地接受了?學(xué)校的工作?部署。二?、規(guī)范、高?效、有序地?___開(kāi)學(xué)?工作為了?___好本?期的開(kāi)學(xué)工?作，中心學(xué)?校召開(kāi)了領(lǐng)?導(dǎo)班子會(huì)和?中小學(xué)校長(zhǎng)?專(zhuān)題會(huì)，掛?點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)?傳達(dá)市局開(kāi)?學(xué)工作的會(huì)?議精神，要?求各校要嚴(yán)?格按照市局?的會(huì)議精神?來(lái)___開(kāi)?學(xué)工作，中?心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?下到各校檢?查，從四個(gè)?方面進(jìn)行了?督查。一?看校園環(huán)境?。在學(xué)生開(kāi)?學(xué)前夕，各?中小學(xué)為了?營(yíng)造一個(gè)良?好的校園環(huán)?境，迎接學(xué)?生及家長(zhǎng)報(bào)?名，狠抓校?園環(huán)境衛(wèi)生?，中學(xué)內(nèi)務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)在本期?啟用新教學(xué)?大樓時(shí)帶頭?搬遷實(shí)驗(yàn)器?材、遠(yuǎn)教設(shè)?備等教學(xué)用?具；鎮(zhèn)小新?班子、新氣?象，校長(zhǎng)戰(zhàn)?勝時(shí)間緊、?責(zé)任重的困?難，改進(jìn)了?教師群體辦?公的條件，?校園粉刷一?新，各類(lèi)展?板布局得體?，深得老師?、家長(zhǎng)好評(píng)?；___小?學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)?全校教師除?雜草、清垃?圾、沖廁所?，工作作風(fēng)?扎實(shí)，老師?也很沖動(dòng)。?因此，我鎮(zhèn)?各中小學(xué)校?校園環(huán)境在?領(lǐng)導(dǎo)親自抓?、老師帶頭?干的情況下?，面孔改頭?換面。二?看老師到位?，學(xué)生到校?情形。1?、本期開(kāi)學(xué)?全部教師都?按時(shí)到崗，?服從學(xué)校的?工作安排，?敏捷進(jìn)入工?作角色，保?障了開(kāi)學(xué)工?作的畸形運(yùn)?行。2、?狠抓學(xué)生的?入學(xué)率。小?學(xué)一年級(jí)新?生的入學(xué)率?到達(dá)___?%；中學(xué)高?度___七?年級(jí)新生報(bào)?到情況和八?、九年級(jí)學(xué)?生的消散情?況。本期七?年級(jí)招生_?__人，各?年級(jí)班主任?簽署了控流?義務(wù)狀，學(xué)?校統(tǒng)一印制?流失學(xué)生走?訪(fǎng)告訴單，?全部教師應(yīng)?用節(jié)假日訪(fǎng)?問(wèn)流失學(xué)生?家庭，摸清?每個(gè)學(xué)生的?去向，散失?率操縱在_?__%以?xún)?nèi)?。三看教?養(yǎng)慣例上路?，上好開(kāi)學(xué)?第一課。?各校都由班?主任負(fù)責(zé)，?以“中小學(xué)?生守則”、?“日常舉動(dòng)?規(guī)范”、“?愛(ài)國(guó)主義教?育”和保險(xiǎn)?知識(shí)為主題?，上好開(kāi)學(xué)?第一課，在?開(kāi)學(xué)典禮上?啟動(dòng)了“中?小學(xué)生培育?和弘揚(yáng)民族?精神月”的?活動(dòng)。學(xué)?在玄月__?_日新生報(bào)?名同時(shí)，?八、九年級(jí)?就按新課程?表上課，七?年級(jí)新生分?平行班，“?三表”及時(shí)?上墻，__?_月___?日上午對(duì)老?師的盤(pán)算、?備課、作業(yè)?的通例工作?進(jìn)行了檢查?。其余各小?學(xué)也克服了?先生編制缺?少的艱難，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任?主課，挑重?擔(dān)，使教養(yǎng)?工作迅速有?序地步入了?正軌。四?看辦學(xué)行動(dòng)?是否規(guī)范，?代收經(jīng)費(fèi)是?否公道。?咱們檢討了?各校的課程?表跟作息時(shí)?光表，請(qǐng)求?按部頒計(jì)劃?，開(kāi)齊課程?，開(kāi)足課時(shí)?，嚴(yán)厲履行?省教導(dǎo)廳規(guī)?定的作息時(shí)?間。中學(xué)七?年級(jí)新生按?平行班分班?，不搞重點(diǎn)?班。各中?小學(xué)都嚴(yán)格?實(shí)行任務(wù)教?誨階段學(xué)校?的收費(fèi)政策?，不浮現(xiàn)違?規(guī)收費(fèi)的景?象。課輔資?料、保險(xiǎn)保?險(xiǎn)、學(xué)生飲?用奶等市場(chǎng)?運(yùn)作的，召?開(kāi)了班主任?會(huì)，宣傳政?策，留心策?略跟方法，?采取學(xué)生被?迫，家長(zhǎng)同?意的辦法，?做好宣傳工?作，較順利?地推廣實(shí)現(xiàn)?了預(yù)期的目?標(biāo)。___?高小是本期?學(xué)生飲用奶?推廣的學(xué)校?，因地處山?區(qū)，學(xué)生家?長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)不?易更新，個(gè)?別家境都不?拮據(jù)，但該?校校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)?全體教師