中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第2頁(yè)
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中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題三:辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)19中考沖刺(一)點(diǎn)號(hào):句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)。1、句末點(diǎn)號(hào)。點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷,主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。句末點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種,表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。①句號(hào),用在陳述句的末尾,表示陳述句完了之后的停頓。②問(wèn)號(hào),用在一句話末尾,表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣。③感嘆號(hào),表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。2、句中點(diǎn)號(hào)。包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種,表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。①逗號(hào),表示一句話中間的停頓。②分號(hào),表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓,時(shí)在非并列關(guān)系的多重復(fù)句內(nèi)也用分號(hào)。③頓號(hào),表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間。④冒號(hào),通常表示提示語(yǔ)后的停頓或表示提示下文或總括上文。一講考點(diǎn)——考點(diǎn)梳理講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題(二)標(biāo)號(hào):引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)和專用號(hào)。新的規(guī)定:連續(xù)的引號(hào)和連續(xù)的書(shū)名號(hào)之間不用點(diǎn)號(hào)。如:我讀了《紅樓夢(mèng)》《水滸》。(三)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置1、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào),這七種點(diǎn)號(hào)在書(shū)寫(xiě)時(shí)都要緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并占一個(gè)字格。2、引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)都用在文字前后,并占一個(gè)字格。3、間隔號(hào)和連接號(hào)均放在被間隔或連接的字詞中間,書(shū)寫(xiě)時(shí)占一個(gè)字格,處于格中部。4、著重號(hào)和專名號(hào)都放在文字的下邊,不單獨(dú)占格。一講考點(diǎn)——考點(diǎn)梳理講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題(四)中考中常考“引號(hào)”和“破折號(hào)”的作用。引號(hào)的作用大致有:①表示行文中直接引用的話。引號(hào)直接引用他人的話,包括格言、詩(shī)詞、歌詞,但不會(huì)引用單個(gè)的詞語(yǔ)。不過(guò)有一種情況比較特殊,那就是象聲詞和音譯外來(lái)詞加引號(hào),也是表示直接引用。例如:“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。②表示需要著重論述的對(duì)象。在行文時(shí),有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)、突出論述的對(duì)象,也需要加上引號(hào)。例如:我想跟大家談一談“合作”的話題。③表示具有特殊含義的詞語(yǔ)。在行文時(shí),有的詞語(yǔ)加上引號(hào)就不再表示它原來(lái)的意思,而是具有了新的含義。例如:海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。④引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。例如:孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道:“王勃說(shuō)得好,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!m然我們暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕?!币恢v考點(diǎn)——考點(diǎn)梳理講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題破折號(hào)的作用大致有:1、表示解釋說(shuō)明。例句:邁進(jìn)金黃色的大門(mén),穿過(guò)寬闊的風(fēng)門(mén)廳和衣帽廳,就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分——中央大廳。2、表示意思的轉(zhuǎn)折及轉(zhuǎn)換。例:到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂(lè)的——盡管那是童年十分辛苦的勞作。例:“好香的菜,——聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺站在七斤的后面說(shuō)。3、表示意思的遞進(jìn)。例:自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著——而且要背出來(lái)。4、用于標(biāo)明語(yǔ)句間的因果關(guān)系,破折號(hào)前是果,后是因。例:他首先指出早戀并不可恥——這是一種十分自然、正常的現(xiàn)象……早戀并不可愛(ài)——早結(jié)的果不甜,早開(kāi)的花早謝。5、表示聲音的延長(zhǎng)、中斷或停頓。6、表示分項(xiàng)列舉。7、用于副標(biāo)題前。一講考點(diǎn)——考點(diǎn)梳理講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題(一)選擇題?!纠}】下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯觀,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!B.每逢有人問(wèn)起我的籍貫,回答后,對(duì)方就肅然起敬,“哦!你們那里出咸鴨蛋!”C.進(jìn)了太和門(mén),就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿!D.“餛飩喂——開(kāi)鍋!”這是特別給開(kāi)夜車(chē)的或賭家們備下的夜宵,像南方的湯圓。【答案】D——此題型為常規(guī)題型,四個(gè)選項(xiàng),賦值二分或三分。解答方法:看清題干中答點(diǎn)“選擇正確”或“選擇錯(cuò)誤”。綜觀四項(xiàng),若選“正確”,用反選排除法,排除錯(cuò)誤項(xiàng),得出答案;若選“錯(cuò)誤”,則直接判斷,分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本題A項(xiàng),“多么壯觀”“多么豪放”“多么火烈”之間用頓號(hào);B項(xiàng),“肅然起敬”的后面用冒號(hào);C項(xiàng),句末應(yīng)用句號(hào),皆排除法,答案為D。二講題型——題型解析講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題(二)填寫(xiě)題。【例題】下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字,根據(jù)要求完成題目。杜甫是家喻戶曉的詩(shī)圣,近日來(lái)卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語(yǔ)文課本插圖的“再創(chuàng)作”中,杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍,時(shí)而身騎白馬,時(shí)而腳踏摩托□不過(guò),惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會(huì)不惡搞泰戈?duì)?,希臘人不會(huì)不惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒(méi)有得到國(guó)人應(yīng)有的尊重。“杜甫很忙”的現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。在文中“□”外加上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!敬鸢浮俊?/p>

——此題型常結(jié)合閱讀題考查,一小題,賦值一分或二分。解答時(shí)要分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如本題,空前“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”排比句是羅列種種“搞怪”的圖片內(nèi)容,根據(jù)句意應(yīng)用省略,省略了對(duì)其它內(nèi)容圖片的陳述。二講題型——題型解析講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用時(shí)常錯(cuò)的幾種情況1、“某某說(shuō)”引領(lǐng)直接引語(yǔ)時(shí),放在引用話之前,后面用冒號(hào);放在引用話之間,后面用逗號(hào);放在引用話之后,后面用句號(hào)。2、選擇疑問(wèn)句中最后一個(gè)問(wèn)句用問(wèn)號(hào),前面的問(wèn)句用逗號(hào)。3、有些句子雖然使用了疑問(wèn)代詞,但表達(dá)的卻是陳述語(yǔ)氣,這種情況往往是將含有疑問(wèn)代詞的短語(yǔ)作整個(gè)句子的某一成分,句中不用問(wèn)號(hào)。4、問(wèn)句中含有稱呼語(yǔ),問(wèn)號(hào)一律用于問(wèn)話的末尾。5、臨近兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù),中間不能加頓號(hào)。6、如果并列作謂語(yǔ)時(shí),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。7、標(biāo)點(diǎn)與功能相同的文字不能并用:(1)省略號(hào)和“等”“等等”都可以表示列舉的省略,但兩者不能同時(shí)使用。(2)破折號(hào)和“即”“就是”等詞語(yǔ)都可以表示解釋說(shuō)明,但兩者不能同時(shí)使用。8.凡是書(shū)名、報(bào)刊、篇章、劇作、歌曲,都應(yīng)該用書(shū)名號(hào),不能用引號(hào),除此之外的某些專用名詞只能用引號(hào),而不能用書(shū)名號(hào)。9.(1)引用的話是獨(dú)立的,末尾標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號(hào)里;如果只作為作者自己話的一部分,末尾不用其他標(biāo)點(diǎn)。(2)句末括號(hào)里的文字如果是注釋句中的一部分,括號(hào)應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后;如果是注釋整個(gè)句子,應(yīng)放在句號(hào)外。

三講技巧——方法點(diǎn)睛講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題1、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這扇門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)字:文學(xué)。B.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。C.編織我童年美麗的生活花環(huán)的,是一本讓人看不上眼的石印本“千家詩(shī)”。D.“你是我的榜樣?!庇袀€(gè)人說(shuō),“我要練成你這樣就好了!”一練實(shí)題——課堂小試【答案】C【解析】分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C句中“千家詩(shī)”應(yīng)該是書(shū)名號(hào)。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題2、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.他問(wèn)老人的兒子是干什么的,住在哪里?

B.《繁星》選自《巴金選集》第八卷(四川人民出版社1998年版)。

C.“真是一個(gè)粗心大意的孩子!”他微微一笑,忽然又嘆息一聲:“哎,誰(shuí)又不是這樣呢?”

D.我掀開(kāi)簾子,看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小姑娘。一練實(shí)題——課堂小試【答案】B【解析】本題用反選排除法,A句問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào),本句內(nèi)容是陳述問(wèn)題,不是提出疑問(wèn);C句問(wèn)號(hào)在引號(hào)外,表示全句的結(jié)束;D句“七”“八”兩詞關(guān)系緊密,不用頓號(hào)。答案為B。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題3、閱讀下面文字,改正其中的錯(cuò)誤。①“我成功了,”我喊了出來(lái)?!芭笥褌儯 雹跒檫@一刻,我頂著驕陽(yáng),踏著嚴(yán)霜,道路在腳下延伸;為了這一刻,我跌倒了爬起來(lái),失敗了挺起胸,成功在奮斗中縮短。③而現(xiàn)在,我將登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心里別提有多高興!④這一次我終于握住了“成功”的手,雖然只得了一枚銀牌,卻是我血汗的結(jié)晶,是對(duì)我苦練的肯定。⑤我要將這一刻與我的朋友分享,是他們?cè)谖沂б鈺r(shí)為我鼓勁。⑥我要向教練保證,下一個(gè)目標(biāo)是奪取金牌為最終目的!第①句的標(biāo)點(diǎn)

應(yīng)改為

。一練實(shí)題——課堂小試【答案】。,【解析】分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本題文段第一句中人物的話還沒(méi)說(shuō)完,所以中間的陳述應(yīng)用逗號(hào)。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題4、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是(

)A.我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……

B.忽然間,我覺(jué)得,這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?

C.他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢?還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?

D.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌!

一練實(shí)題——課堂小試【答案】C【解析】選擇性的問(wèn)句,中間的停頓用逗號(hào),全句末尾用問(wèn)號(hào)。C句是選擇句,所以第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題【湖北鄂州市中考卷】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.近半年來(lái),梅葆玖、陳忠實(shí)、楊絳……等大師的離去,無(wú)不使我們每個(gè)人心中充滿了悲痛之情。B.“都到齊了嗎?同學(xué)們?!崩蠋熣f(shuō),“到齊了我們就可以出發(fā)了?!盋.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的這句詩(shī)詞激勵(lì)著我們青少年學(xué)生珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮有為。D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海,飄到美國(guó),回到北京,他博覽群書(shū),學(xué)貫中西,成為國(guó)人敬仰的國(guó)學(xué)大師。二練真題——實(shí)戰(zhàn)提升【答案】C【解析】此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力,首先要掌握常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,然后結(jié)合例句識(shí)記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,最后結(jié)合語(yǔ)境分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否恰當(dāng)。A:“……”和“等”重復(fù),刪去省略號(hào);B:后半句的句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)后面;D:三四之間的頓號(hào)刪去。C正確,故選:C。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題【甘肅省天水市中考卷】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.我市確定精準(zhǔn)貧困戶的條件為:家庭成員人均年收入低于3760元的農(nóng)戶,都可以申請(qǐng)成為精準(zhǔn)貧困戶。B.做,是靠想來(lái)指導(dǎo);想,要靠做來(lái)證明。C.談到怎樣教育青少年一代?基礎(chǔ)教育如何適應(yīng)時(shí)代的要求?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解。D.風(fēng)景名勝遍布全國(guó)各地,我市有以石窟見(jiàn)長(zhǎng)的麥積山,有以山水見(jiàn)長(zhǎng)的武山水簾洞……難以枚舉。二練真題——實(shí)戰(zhàn)提升【答案】C【解析】分析句子中分句之間的關(guān)系,了解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C句中問(wèn)號(hào)為逗號(hào)。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題【湖北省隨州市中考卷】下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是()A.又是一年“世界華人炎帝故里尋根節(jié)”,《隨州日?qǐng)?bào)》社的記者、編輯們簡(jiǎn)直忙壞了。B.在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華民族產(chǎn)生了儒、釋、道…等各家學(xué)說(shuō)。C.快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是:“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。”D.對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。二練真題——實(shí)戰(zhàn)提升【答案】D【解析】分析句子中分句之間的關(guān)系,了解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A隨州日?qǐng)?bào)的書(shū)名號(hào)應(yīng)該去掉,因?yàn)檫@里說(shuō)的時(shí)報(bào)社,而不是報(bào)紙;B省略號(hào)應(yīng)去掉;C項(xiàng)雙引號(hào)中的句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外面,因?yàn)檫@里屬于間接引用,不是直接引用,故選D。講考點(diǎn)

講題型講技巧練實(shí)題練真題【江蘇泰州市中考卷】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.首屆“泰州名匠”推選活動(dòng),目的是把“工匠精神”融入到我市發(fā)展的各個(gè)

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