【實(shí)用】考試的滋味作文四篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無(wú)主題。則問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下列是小編幫大家整理的考試的滋味作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的滋味作文篇1明天又要模擬考試了，這次可是要全區(qū)排名的，心里滿是壓力。雖然口上說(shuō)不緊張，可是不論怎么樣，都免不了要臨陣磨槍呀！

第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白，接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。

這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似乎會(huì)而又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力，回顧老師是怎樣講評(píng)類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)地給難題“相面〞，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬(wàn)分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍鳳舞的“豆芽〞上搜尋，力求找出過(guò)失，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候，猶如哽住了一個(gè)辣椒，難受死了。

走出考場(chǎng)，我們劇烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績(jī)頒布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

考試的滋味作文篇2今天，天陰沉沉的，云很低，很低，壓得讓人喘不過(guò)來(lái)。

語(yǔ)文踏著鈴聲走進(jìn)教室，手中還捧著一疊厚厚的試卷。很顯然，這是一次“突襲〞。

“今天上午語(yǔ)文考試，有兩節(jié)課的時(shí)間……〞林老師嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大段話，讓同學(xué)們都感到了短時(shí)間的眩暈。

試卷如雪花一般在教室“飛翔〞。

開(kāi)始答題了。教室里都顯得異常安靜，安靜得讓有些人恐慌。只有電風(fēng)扇發(fā)出單調(diào)、干燥的“呼呼〞聲?？吹叫Q兒們正認(rèn)真的沙沙地吞食著桑葉，一臉嚴(yán)肅的老師露出了一絲不容易發(fā)現(xiàn)、淡淡的笑痕。

但是，后面的情形就不太樂(lè)觀了。隔壁班的徐海芳老師可能找林老師商談一些事，這時(shí)做的只要保持安靜，堅(jiān)持十幾秒就可博得老師的一臉笑容。但我們開(kāi)始坐不住了：交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，似群蚊亂舞，嗡嗡聲不絕于耳，待林老師結(jié)束談話后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)已是一臉的憤恨。好似只要一些點(diǎn)點(diǎn)的火苗，就可以像熔漿一樣暴發(fā)出來(lái)。

時(shí)間飛逝，一會(huì)兒就到了文的時(shí)候。有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重堪比羅丹刀下的“沉思者〞；有些同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來(lái)；有些同學(xué)皺緊眉頭，時(shí)不時(shí)還苦笑著，似乎在感慨真是屋漏偏逢連夜雨——怕什么來(lái)什么。

“呼，終于做完了！〞同學(xué)們吁了一口氣。

“我們來(lái)玩游戲吧！〞一位同學(xué)顯得興致勃勃。

“如果考差了，我們就完了。〞不知是誰(shuí)拋出了這一枚定時(shí)炸彈，引得我們思緒浮想聯(lián)翩……

考試的滋味作文篇3又是一次的生地會(huì)考的模擬考，雖然不能決定命運(yùn)，但是，班級(jí)之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服地總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地成認(rèn)缺乏，或是什么感覺(jué)都沒(méi)有。不論怎么樣，我們還得臨陣磨槍，夜車也不能不開(kāi)呀！

那天，我機(jī)誡地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子時(shí)，這時(shí)，我的大腦一片空白。接過(guò)卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺(jué)卷子上的字也是跳的。我睜開(kāi)眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著做了幾道小題。

漸漸地，我的心神穩(wěn)定下來(lái)，答題的速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑一些似會(huì)非又弄不準(zhǔn)確的題。對(duì)于這些題，我會(huì)調(diào)動(dòng)自己的全部精力，回顧老師是怎么樣講評(píng)類似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)，然后，再仔細(xì)地給難題相面，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無(wú)計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開(kāi)始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來(lái)了。剎那間，心情萬(wàn)分愉快，真的是美哉善哉。當(dāng)然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒(méi)能找到。

時(shí)間飛逝而過(guò)，目光在龍飛鳳舞的“豆芽〞上搜尋，力求找出過(guò)失，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。，這時(shí)，我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒，難受死了。

走出考場(chǎng)，同學(xué)們?cè)趧×业奶接懘鸢?，分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。

聽(tīng)著同學(xué)們的七嘴八舌的議論，一旦成績(jī)頒布，那一刻一定又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說(shuō)不清。

考試的滋味作文篇4人生就像四個(gè)調(diào)味盤(pán)，盤(pán)子里裝著酸、甜、苦、辣四種味道，“酸〞和“甜〞我經(jīng)常嘗到，至于“苦〞和“辣〞，我還是在一次期末考試中嘗到的。

那是在三年級(jí)下學(xué)期的一次期末考試。因?yàn)榭荚嚽拔疫B著在測(cè)驗(yàn)中拿了三個(gè)一百分，所以考試時(shí)看著和平時(shí)測(cè)驗(yàn)試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡(jiǎn)單啊。答卷時(shí)我急急忙忙的做完了題，就看著周圍還在低頭答卷的同學(xué)們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開(kāi)教室時(shí)，我覺(jué)得同學(xué)們看我的眼光里滿是羨慕和詫異，就更加快樂(lè)了。接下來(lái)的幾天里，我總是和同學(xué)說(shuō)，這次考試題目很簡(jiǎn)單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著小學(xué)生作文，恨不能自己長(zhǎng)個(gè)透視眼能早些看到分?jǐn)?shù)，每天都盼著老師能快點(diǎn)批卷子。

終于挨到了發(fā)成績(jī)單的.那天，當(dāng)同學(xué)爭(zhēng)著雙大大眼睛吃驚的看著我把試卷小心翼翼的放在課桌上時(shí)，我的心頓時(shí)有些緊張，“我考的不好嗎〞我拿起試卷一看，“啊〞我尖叫一聲，引來(lái)周圍同學(xué)們的注意，

“呀，她才考了85分〞

“85？真的嗎？〞

“她連90都沒(méi)上嗎〞

“她還說(shuō)她考的挺好的〞

聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我的臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經(jīng)夠難受了，同學(xué)們能不能不再說(shuō)85這個(gè)刺耳的數(shù)字啊。

放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽看了我的成績(jī)單，又看了看試卷，說(shuō)你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒(méi)有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著了一場(chǎng)大火，真想把考試時(shí)的驕傲和得意全拿來(lái)燒了。我哭著，眼淚也沒(méi)能讓這懊悔之火熄