九年級物理上教學工作計劃文章來源

制度大全課件九年級物理上冊教學工作規(guī)劃

一、指導思想：

物理試驗是學生進展科學探究的重要方式，試驗室則是學生學習和進展試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理試驗室建立，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進展試驗探究活動，為學生開展試驗探究活動制造了良好的條件。

中學物理試驗教學的目的與任務即是，通過試驗，使學生最有效地把握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的根底物理學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新力量。教學的重點放在培育學生科學試驗力量與提高學生科學試驗素養(yǎng)，使學生在獵取學問的同時提高自學力量、運用學問的綜合分析力量、動手力量和設計創(chuàng)新力量。

初中物理是九年義務教育必修的一門根底課程。依據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的力量之一就是初步的觀看、試驗力量：能有目的地觀看，辯明觀看對象的主要特征及其變化條件，能了解試驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結果得出結論，會寫簡潔的試驗報告。

試驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此試驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順當進展。因此試驗室必需建立和健全科學、標準的治理體制，實行標準的治理。

二、詳細工作規(guī)劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學標準治理

2、根據(jù)學校各類規(guī)章制度，并仔細執(zhí)行。

3、制訂學期試驗規(guī)劃表、周歷表。

4、開足開齊各類試驗，并積極制造條件改演示試驗為分組試驗，積極效勞于教學。

5、充分利用生活中身邊的試驗器材的作用，結合試驗室條件進展分組試驗。

6、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充規(guī)劃。

10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采納電子檔案。

11、結合學校常規(guī)治理，保持試驗室的常清潔。

三、詳細試驗安排：

試驗室分組試驗規(guī)劃表

周次

試驗內容

第一周

科學探究熔點與沸點

第三周

做功轉變物體的內能

第四周

比擬不同的物質的吸熱力量

第九周

讓電燈發(fā)光

第十周

科學探究：串并聯(lián)電路的電流

第十三周

測量電壓

文章來源

制度大全課件

篇2:高三生物備課組2023學年第一學期工作規(guī)劃

文章來

源制度大全高三生物備課組**―**學年第一學期工作規(guī)劃

一、指導思想

高三生物備課組以“穩(wěn)固、完善、綜合、提高”為突破口，以教材、考綱、學科指導意見為依據(jù)，以提高學生力量為重點，全面提高學生的綜合素養(yǎng)和應試技巧。

二、工作目標

構建學問網(wǎng)絡、優(yōu)化課堂教學、提升學習質量，通過高三復習使學生扎實把握生物學根底學問和根本原理，形成較嫻熟的生物學思想、思維、方法和技巧，培育學生較強的應用生物學學問分析問題和解決問題的力量。

三、工作要點

1、落實集體備課，真正的集體備課。

2、精選作業(yè)，并對經(jīng)典好題做好整理

3、10月份高考前完成選修本和試驗設計的強化

四、詳細做法：

1、細心備課：堅持每周2次的集體備課活動，要仔細理解和明確各局部內容的教學要求。細心制作適合于本校學生的教學案、課件以及課堂小練習、課前熱身等材料，并仔細選擇例題。并依據(jù)所任教班級的學情，制定更加有效的教學方法和教學手段。

2、仔細上課：在課堂中重點內容突出，注意學生力量的培育，在清晰考試說明的前提下，將教材中的根本事實、根本概念、根本規(guī)律、原理等整理清晰，培育學生自己進展學問整合的力量，重視學科內各學問點之間的聯(lián)系，通過多種形式使學生的思維在課堂中得以訓練，不斷查漏補缺，幫忙學生構建完善的生物學學問體系。

3、注意課堂訓練，精選作業(yè)：堅持課堂演練，保證學生得到思維的訓練，以及學問的滾動復習；每天布置半小時的作業(yè)，爭取做到精講精練。

5、注意糾錯：錯題是學生學習過程中消失的各類錯誤。我們注意對糾錯本的檢查，提高學生的自我反思力量。使學生能夠主動地對自己在學習過程中消失的錯誤進展關注，并分析錯題產(chǎn)生的緣由，最終到達避開或削減再次發(fā)生的幾率。

上述是我們