學(xué)校管理和?教育教學(xué)工?作總結(jié)_?__年，我?校在徐州經(jīng)?濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)?區(qū)教體局的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下，以?___和_?__屆__?_為指針，?以立德樹(shù)人?為根本，以?提高教學(xué)質(zhì)?量為核心，?堅(jiān)持全面發(fā)?展，實(shí)行改?革創(chuàng)新，加?強(qiáng)制度建設(shè)?，狠抓工作?落實(shí)，學(xué)校?管理水平和?教育教學(xué)質(zhì)?量有了較大?提升。一?、堅(jiān)持安全?第一思想，?努力創(chuàng)建平?安校園1?、切實(shí)做好?安全宣傳教?育工作，提?高師生安全?防范意識(shí)。?通過(guò)校會(huì)、?教職工會(huì)、?班會(huì)、安全?工作專題會(huì)?、國(guó)旗下講?話，校園網(wǎng)?、___公?眾號(hào)、宣傳?櫥窗、黑板?報(bào)、手抄報(bào)?等陣地和形?式，多渠道?多時(shí)段向師?生傳導(dǎo)安全?意識(shí)，灌輸?安全知識(shí)，?增強(qiáng)安全觀?念。2、?實(shí)行教職工?全員安全值?班制，學(xué)生?安全全天候?管理責(zé)任制?。全校教職?工人人參與?安全值班，?明確要求，?強(qiáng)化監(jiān)督檢?查，把學(xué)生?的課間和三?餐后時(shí)間的?安全全部監(jiān)?管起來(lái)，不?留死角，不?留空白。?3、落實(shí)安?全專項(xiàng)檢查?工作。每月?開(kāi)展一次校?舍和設(shè)施設(shè)?備的安全檢?查活動(dòng)，每?周開(kāi)展一次?管制刀具排?查活動(dòng)，校?長(zhǎng)和分管校?長(zhǎng)不定期巡?視檢查校園?里存在的安?全問(wèn)題，設(shè)?立校園欺凌?___箱，?及時(shí)消除一?切安全隱患?。4、加?強(qiáng)師生安全?技能培訓(xùn)。?本學(xué)年，開(kāi)?展了地震疏?散演練；邀?請(qǐng)了民安消?防公司來(lái)校?利用“逃生?屋”對(duì)師生?進(jìn)行模擬逃?生和滅火演?練；邀請(qǐng)消?防專家對(duì)師?生進(jìn)行了消?防安全知識(shí)?培訓(xùn)；__?_了由教職?工和保安人?員參加的校?園防暴演練?活動(dòng)，提高?了師生安全?防范能力。?5、做細(xì)?做實(shí)食堂食?品衛(wèi)生管理?工作，嚴(yán)防?病從口入，?杜絕了食物?中毒事件發(fā)?生。二、?堅(jiān)持立德樹(shù)?人理念，切?實(shí)德育工作?實(shí)效性1?、實(shí)施“每?月一主題”?德育活動(dòng)，?形成德育特?色課程。一?是繼續(xù)圍繞?“培養(yǎng)良好?習(xí)慣，建設(shè)?優(yōu)良校風(fēng)”?這一目標(biāo)，?開(kāi)展了常規(guī)?教育活動(dòng)。?___學(xué)生?重溫《中小?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，學(xué)習(xí)?貫徹開(kāi)發(fā)區(qū)?教體局制定?下發(fā)的《經(jīng)?開(kāi)區(qū)中小學(xué)?生行為規(guī)范?》和《毛莊?中學(xué)學(xué)生好?習(xí)慣___?條》，各班?召開(kāi)主題班?會(huì)，___?宣講學(xué)習(xí)，?貫徹實(shí)施，?政教處設(shè)計(jì)?制作了網(wǎng)上?考試試卷，?在雙休日使?用家長(zhǎng)的手?機(jī)進(jìn)行在線?考試，強(qiáng)化?識(shí)記；開(kāi)展?“三美”（?“最美教室?”、“最美?宿舍”和“?最美學(xué)生”?）評(píng)比表彰?活動(dòng)，邀請(qǐng)?___軍人?對(duì)住宿生進(jìn)?行疊被子培?訓(xùn)，開(kāi)展疊?被子比賽，?開(kāi)展“亂丟?垃圾”專項(xiàng)?教育治理活?動(dòng)；開(kāi)展“?校風(fēng)整頓月?”活動(dòng)，從?學(xué)生一日常?規(guī)入手，矯?正學(xué)生在學(xué)?習(xí)、生活和?文體活動(dòng)中?出現(xiàn)的不良?習(xí)慣，為創(chuàng)?建優(yōu)美環(huán)境?，建設(shè)優(yōu)良?校風(fēng)筑牢基?礎(chǔ)。二是加?強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義?教育，提高?學(xué)生報(bào)效國(guó)?家的（范本?）責(zé)任意識(shí)?。以___?成立___?周年為契機(jī)?，先后舉辦?了“偉大祖?國(guó)___周?年成就展”?、“喜迎_?__七十華?誕”迎歌詠?朗誦比賽和?“我心中的?英雄”演講?比賽，增強(qiáng)?愛(ài)國(guó)情感，?樹(shù)立報(bào)國(guó)之?志，并外化?于行，努力?學(xué)習(xí)，提高?報(bào)國(guó)的本領(lǐng)?。三是開(kāi)展?傳統(tǒng)美德教?育。如__?_月開(kāi)展了?尊師活動(dòng)，?___月開(kāi)?展了家長(zhǎng)和?學(xué)生一同參?加的感恩教?育活動(dòng)，_?__月舉行?了“愛(ài)惜糧?食，節(jié)約資?源”教育活?動(dòng)等。2?、重視學(xué)生?心理健康教?育工作。在?三個(gè)年級(jí)開(kāi)?設(shè)了心理健?康教育課，?落實(shí)了檢查?制度；按規(guī)?定建起了心?理咨詢室，?定期開(kāi)展個(gè)?體和群體心?理健康咨詢?和教育活動(dòng)?，及時(shí)化解?學(xué)生的心理?問(wèn)題，排解?學(xué)生的心理?煩惱。3?、積極推進(jìn)?家校共育。?我校多次召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行?家庭教育策?略、家校合?作方式方法?進(jìn)行培訓(xùn)。?各年級(jí)、班?級(jí)成立了家?長(zhǎng)委員會(huì)，?建立了家長(zhǎng)?___群，?班主任同學(xué)?生家長(zhǎng)建立?了經(jīng)常性聯(lián)?系，與家長(zhǎng)?共商教育孩?子的方式和?方法，解決?了在學(xué)生教?育中學(xué)校解?決不了、解?決不好的問(wèn)?題，家校合?作共育出現(xiàn)?了良好的局?面，取得了?不錯(cuò)的成效?。4、重?視班主任隊(duì)?伍建設(shè)。學(xué)?校___班?主任參加各?級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，每月召開(kāi)?一次班主任?會(huì)議，討論?德育工作。?期中舉辦了?班主任工作?論壇，交流?學(xué)生管理工?作經(jīng)驗(yàn)。加?強(qiáng)對(duì)班主任?工作的考核?評(píng)價(jià)，根據(jù)?考核結(jié)果發(fā)?放獎(jiǎng)金，評(píng)?選先進(jìn)。同?時(shí)，學(xué)校也?盡力減輕班?主任的工作?負(fù)擔(dān)，為班?主任創(chuàng)造良?好的工作環(huán)?境，激發(fā)班?主任工作積?極性。5?、樹(shù)立學(xué)習(xí)?榜樣，激發(fā)?正能量。學(xué)?校研究制定?了各類(lèi)優(yōu)秀?學(xué)生評(píng)選表?彰標(biāo)準(zhǔn)和辦?法，并以文?件的形式下?發(fā)到各班級(jí)?，由班主任?___學(xué)生?學(xué)習(xí)了解，?為學(xué)生明確?了階段性?shī)^?斗目標(biāo)，樹(shù)?起了學(xué)習(xí)榜?樣，較好地?發(fā)揮了目標(biāo)?和榜樣的引?領(lǐng)作用。本?學(xué)期，我校?將評(píng)選出的?學(xué)習(xí)達(dá)人、?學(xué)習(xí)新星、?文明標(biāo)兵、?體藝能手等?進(jìn)行了公開(kāi)?表彰獎(jiǎng)勵(lì)，?并將他們的?照片置于學(xué)?校榮譽(yù)墻上?，大張旗鼓?地進(jìn)行宣傳?。三、堅(jiān)?持以教學(xué)為?中心，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量1、抓?實(shí)常規(guī)管理?，規(guī)范教學(xué)?行為（1?）重點(diǎn)抓好?備課和作業(yè)?管理。提高?備課質(zhì)量是?提高教學(xué)質(zhì)?量的基礎(chǔ)，?是抓好課堂?教學(xué)質(zhì)量的?前提和保證?。本學(xué)期，?教務(wù)處首先?采取有效措?施抓好__?_備課。為?確保___?備課落到實(shí)?處，備出成?效，學(xué)校在?___備課?上實(shí)行了“?四定”、“?二有”、“?三議”?！?四定”即定?時(shí)間、定地?點(diǎn)、定每次?___備課?召集人（負(fù)?責(zé)提前確定?并發(fā)布__?_備課內(nèi)容?，召集備課?組人員按時(shí)?到達(dá)指定備?課地點(diǎn)）、?定每次__?_備課中心?發(fā)言人（負(fù)?責(zé)主備，按?“三議”要?求，提出個(gè)?人備課思想?）。“二有?”即做到每?次___備?課有考勤、?有記錄?！?三議”即在?確定教學(xué)內(nèi)?容和進(jìn)度的?前提下，議?教學(xué)目標(biāo)和?重點(diǎn)難點(diǎn)、?議教學(xué)方法?手段、議訓(xùn)?練和拓展習(xí)?題。___?備課結(jié)束后?，主備人員?將___備?課記錄上交?到教務(wù)主任?處簽字，校?長(zhǎng)和業(yè)務(wù)校?長(zhǎng)抽查。?___備課?完成后，教?師個(gè)人再根?據(jù)___備?課的約定，?認(rèn)真進(jìn)行個(gè)?人二次備課?。教師的二?次備課要根?據(jù)自己的教?情和任教班?級(jí)的學(xué)情，?進(jìn)行調(diào)整、?完善，有自?己的思考。?不論是__?_備課還是?個(gè)人備課，?教師始終都?要堅(jiān)守住“?教什么”和?“怎么教”?這個(gè)底線。?在作業(yè)布?置和批改上?，學(xué)校首先?明確了各科?作業(yè)量和批?改要求。特?別要求老師?不得超量布?置作業(yè)，以?便給學(xué)生留?下反思和自?由活動(dòng)的時(shí)?間。在作業(yè)?管理上做到?“四必”：?有發(fā)必收，?有收必批，?有批必評(píng)，?有錯(cuò)必糾。?強(qiáng)調(diào)給學(xué)生?布置的作業(yè)?教師必須批?改，否則不?要布置。學(xué)?校對(duì)作業(yè)批?改檢查實(shí)行?定期檢查和?不定期向?qū)W?生調(diào)查相結(jié)?合的方法。?（2）抓?好課堂教學(xué)?，向課堂要?效益。首先?，提高教師?課堂教學(xué)“?一點(diǎn)一線”?意識(shí)，即一?堂課明確一?個(gè)重點(diǎn)，確?定一條教學(xué)?主線，切不?可多主題多?條線，讓學(xué)?生眼花繚亂?。其次，繼?續(xù)落實(shí)“學(xué)?講方式”。?各科老師能?夠根據(jù)學(xué)科?特點(diǎn)和學(xué)生?學(xué)習(xí)實(shí)際，?積極探索適?合本學(xué)科特?點(diǎn)的學(xué)講方?式，以及不?同的課型（?新授課、復(fù)?習(xí)課、講評(píng)?課）采用不?同的學(xué)講方?式；加強(qiáng)小?組活動(dòng)有效?性研究，優(yōu)?化導(dǎo)學(xué)案設(shè)?計(jì)，構(gòu)建高?效課堂教學(xué)?流程；充分?運(yùn)用教室配?備的多媒體?教學(xué)一體機(jī)?，積極探索?適合多媒體?和導(dǎo)學(xué)案相?結(jié)合的教學(xué)?模式，構(gòu)建?高效課堂。?（3）加?強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控?，及時(shí)了解?教情學(xué)情，?矯正不良教?學(xué)行為。把?握教師教情?和學(xué)生學(xué)情?是搞好教學(xué)?管理、提高?教學(xué)質(zhì)量的?前提和基礎(chǔ)?。教學(xué)管理?人員和值班?校干采取節(jié)?節(jié)巡課、進(jìn)?班聽(tīng)課、定?期檢查教案?作業(yè)、召開(kāi)?學(xué)生座談會(huì)?和開(kāi)展學(xué)生?評(píng)教活動(dòng)等?方式方法，?落實(shí)對(duì)教學(xué)?過(guò)程的全程?監(jiān)控，及時(shí)?了解和掌握?教情學(xué)情，?對(duì)存在問(wèn)題?較多以及問(wèn)?題較為突出?教師和學(xué)生?，及時(shí)采取?針對(duì)性糾正?措施，積極?改變不良現(xiàn)?狀。（4?）加強(qiáng)教學(xué)?薄弱學(xué)科建?設(shè)。針對(duì)外?語(yǔ)、語(yǔ)文等?薄弱學(xué)科現(xiàn)?狀，本學(xué)期?學(xué)校采取了?以下教學(xué)改?進(jìn)措施。一?是___校?干結(jié)對(duì)幫扶?。安排每個(gè)?校干聯(lián)系一?門(mén)薄弱學(xué)科?，結(jié)對(duì)校干?定期深入薄?弱學(xué)科課堂?聽(tīng)課，參與?有關(guān)活動(dòng)，?召開(kāi)有關(guān)會(huì)?議，開(kāi)展專?題調(diào)研，找?出問(wèn)題癥結(jié)?，提出和實(shí)?施改進(jìn)提高?的舉措等。?二是加強(qiáng)薄?弱學(xué)科的教?學(xué)研究。搞?好薄弱學(xué)科?的___備?課；___?薄弱學(xué)科上?好校內(nèi)觀摩?課、研討課?活動(dòng)；采取?“走出去，?請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方?式，提高薄?弱學(xué)科教師?教學(xué)水平，?先后邀請(qǐng)市?教研室初中?英語(yǔ)、政治?、化學(xué)等三?科教研員，?銅山區(qū)教育?局教研室化?學(xué)和政治兩?科教研員等?分別來(lái)校進(jìn)?行具體業(yè)務(wù)?指導(dǎo)。三是?加強(qiáng)薄弱學(xué)?科校本教研?活動(dòng)。四是?積極挖掘、?培養(yǎng)弱勢(shì)學(xué)?科的帶頭人?，通過(guò)帶頭?人的輻射、?引領(lǐng)、示范?、幫助，促?進(jìn)本組教學(xué)?質(zhì)量的提高?，如我校英?語(yǔ)學(xué)科的李?巧云、語(yǔ)文?學(xué)科的王潔?兩位老師，?都是薄弱學(xué)?科老師中的?優(yōu)秀老師，?通過(guò)對(duì)其教?學(xué)方法、工?作精神的挖?掘整理，在?全組推廣，?較好地帶動(dòng)?了本組其他?老師提高教?學(xué)質(zhì)量。?（5）重視?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)。提高教?學(xué)質(zhì)量一方?面要抓好教?師的“教”?，另一方面?還要重視學(xué)?生的“學(xué)”?。針對(duì)農(nóng)村?孩子學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)不強(qiáng)和學(xué)?習(xí)習(xí)慣不好?的特點(diǎn)，首?先，我們加?強(qiáng)學(xué)生勵(lì)志?教育，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)。通過(guò)校?會(huì)、班會(huì)、?國(guó)旗下講話?等，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，激發(fā)學(xué)?習(xí)熱情，提?高學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。其次，?要求班主任?和各科教師?注重培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?和良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣。繼續(xù)?貫徹落實(shí)《?毛莊中學(xué)學(xué)?生學(xué)習(xí)行為?規(guī)范》，_?__班主任?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?強(qiáng)化培訓(xùn)和?考核，促使?學(xué)生掌握和?執(zhí)行規(guī)范，?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?。2、立?足校本教研?，提升教師?教學(xué)水平和?專業(yè)素養(yǎng)?（1）實(shí)施?青藍(lán)工程，?加快青年教?師成長(zhǎng)步伐?。近年來(lái)，?我校分進(jìn)了?一批新教師?。為了使這?一批青年教?師盡快適應(yīng)?教學(xué)工作，?成為學(xué)校的?教學(xué)骨干，?我校實(shí)施了?“青藍(lán)工程?”。一方面?幫助新老師?制定專業(yè)發(fā)?展規(guī)劃，一?方面實(shí)行新?老教師“師?徒結(jié)對(duì)”活?動(dòng)，讓老教?師手把手地?指導(dǎo)青年教?師，青年教?師面對(duì)面地?向老教師學(xué)?習(xí)，以老帶?新，以新促?老，新教師?在快速成長(zhǎng)?的同時(shí)，老?教師也獲得?了進(jìn)步。此?外，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還不定期?召開(kāi)青年教?師座談會(huì)，?主動(dòng)找青年?教師談心交?流，了解他?們的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，了解他們?工作和生活?上需求、困?難，并及時(shí)?給與指導(dǎo)幫?助；為青年?教師訂閱了?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)刊?物。（2?）加強(qiáng)教研?引領(lǐng)，促進(jìn)?水平提升。?教研活動(dòng)既?是提高教師?學(xué)科素養(yǎng)和?專業(yè)水平的?重要手段，?也是提高教?學(xué)水平的重?要載體。本?學(xué)期，我校?繼續(xù)開(kāi)展“?人人上一節(jié)?好課”活動(dòng)?，上完后及?時(shí)___本?組老師進(jìn)行?評(píng)議，評(píng)課?要求人人發(fā)?言，做到“?三個(gè)一”，?即至少指出?一個(gè)亮點(diǎn)和?一條缺點(diǎn)，?提出一條建?議；學(xué)期結(jié)?束，全校評(píng)?選出本學(xué)期?___節(jié)優(yōu)?質(zhì)課和__?_名最佳評(píng)?課員名，學(xué)?校統(tǒng)一進(jìn)行?了表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。繼續(xù)在教?師中推行互?相推門(mén)聽(tīng)課?制度，本學(xué)?期，每位老?師都能按學(xué)?校要求主動(dòng)?進(jìn)班聽(tīng)常態(tài)?課，并及時(shí)?公示自己的?聽(tīng)課情況。?抓好校際聯(lián)?盟教研活動(dòng)?。本學(xué)期我?校和聯(lián)盟校?開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)?學(xué)校兩校間?的各種教研?合作活動(dòng)不?定期舉行，?互相切磋，?互通有無(wú)，?實(shí)行了資源?共享，初步?取得了一定?效果。3?、抓好體育?、美育和勞?動(dòng)教育學(xué)?校開(kāi)足開(kāi)齊?上好體育、?健康、音樂(lè)?、美術(shù)、信?息技術(shù)和綜?合實(shí)踐活動(dòng)?等課程。課?外，確保每?天一小時(shí)的?陽(yáng)光體育活?動(dòng)，抓好男?子足球隊(duì)、?籃球隊(duì)和男?女排球隊(duì)的?訓(xùn)練，抓好?學(xué)生陽(yáng)光跑?操，開(kāi)展好?校內(nèi)各種小?型體育比賽?活動(dòng)。在區(qū)?中學(xué)生排球?聯(lián)賽中，我?校男女隊(duì)分?別獲得了冠?軍稱號(hào)。_?__學(xué)生參?加聲樂(lè)、器?樂(lè)、朗誦和?舞蹈等藝術(shù)?興趣小組活?動(dòng)，新年元?旦___了?全校文藝匯?演，為學(xué)生?特長(zhǎng)展示提?供了舞臺(tái)。?四、抓好?后勤服務(wù)工?作，為教育?教學(xué)提供有?力保障1?、大力推進(jìn)?學(xué)校物質(zhì)文?化建設(shè)，辦?學(xué)條件得到?進(jìn)一步改善?。本學(xué)期，?學(xué)校教師公?寓樓和學(xué)生?宿舍樓建成?并投入使用?，全面完成?了校園全面?綠化和硬化?任務(wù)，校園?綠化面積達(dá)?到___平?米。求知園?文化景點(diǎn)建?設(shè)初步完成?，校園文化?建設(shè)正在進(jìn)?行中。2?、嚴(yán)格實(shí)物?校產(chǎn)管理。?本學(xué)期配備?了固定資產(chǎn)?管理員，健?全了物品采?購(gòu)、供應(yīng)、?發(fā)放手續(xù)。?部門(mén)、年級(jí)?需要購(gòu)進(jìn)設(shè)?備、設(shè)施、?教學(xué)物品，?均需事先填?寫(xiě)采購(gòu)申請(qǐng)?單，經(jīng)批準(zhǔn)?后，由學(xué)校?統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)?上采購(gòu)，網(wǎng)?上采購(gòu)不到?的，由總務(wù)?處會(huì)同會(huì)計(jì)?室共同采購(gòu)?。做好公物?管理工作，?對(duì)期初發(fā)放?的辦公桌椅?、班級(jí)公物?、電教設(shè)備?等，總務(wù)處?登記造冊(cè)，?實(shí)行使用人?承包管理制??？倓?wù)處建?立了公物_?__報(bào)修平?臺(tái)，及時(shí)為?教育教學(xué)提?供服務(wù)保障?。3、加?強(qiáng)食堂管理?。食堂食材?采購(gòu)實(shí)行了?陽(yáng)光平臺(tái)采?購(gòu)制度，管?理更加規(guī)范?和嚴(yán)格，杜?絕了“__?_”；食品?制作實(shí)行了?“明廚亮灶?”管理，隨?時(shí)隨地接受?監(jiān)督。加強(qiáng)?成本核算，?嚴(yán)格控制食?堂贏利；定?期召開(kāi)師生?座談會(huì)，廣?泛征求意見(jiàn)?，促進(jìn)了服?務(wù)質(zhì)量不斷?提高；高度?重視食品安?全工作，實(shí)?現(xiàn)了食品安?全零事故。?4、抓好?宿舍管理。?___宿管?員和班主任?于學(xué)初重溫?了宿舍管理?工作職責(zé)，?提高了宿管?員和班主任?的工作責(zé)任?心；完善了?宿舍管理制?度，強(qiáng)化了?宿舍安全和?紀(jì)律管理；?加強(qiáng)宿舍衛(wèi)?生管理，開(kāi)?展“最美宿?舍”評(píng)比創(chuàng)?建活動(dòng)，對(duì)?住宿生進(jìn)行?___生活?和內(nèi)務(wù)整理?培訓(xùn)，提高?學(xué)生___?生活意識(shí)和?能力；加大?宿舍衛(wèi)生檢?查、監(jiān)督和?考核力度，?宿舍管理臟?亂差狀況得?到明顯改善?；開(kāi)展宿舍?文化建設(shè)，?宿舍外邊走?廊懸掛了制?作精美、畫(huà)?面語(yǔ)言富有?教育意義的?文化匾額，?宿舍內(nèi)部由?學(xué)生自己進(jìn)?行了個(gè)性文?化布置。?5、做好校?園衛(wèi)生防病?工作。學(xué)校?能根據(jù)季節(jié)?特點(diǎn)，宣傳?普及傳染病?、流行病的?防治知識(shí)，?做好疾病預(yù)?防和檢測(cè)工?作；定期舉?行衛(wèi)生專題?講座，出好?衛(wèi)生簡(jiǎn)報(bào)，?提高師生健?康防病意識(shí)?和技能。_?__月下旬?，___全?校學(xué)生進(jìn)行?了體檢。?五、強(qiáng)化黨?建工作，讓?黨建引領(lǐng)學(xué)?校發(fā)展學(xué)?校黨支部堅(jiān)?持黨建工作?統(tǒng)領(lǐng)全局，?充分發(fā)揮黨?建對(duì)教育工?作的引領(lǐng)促?進(jìn)作用，抓?緊抓實(shí)“_?__、__?_”主題教?育，持續(xù)推?進(jìn)黨的建設(shè)?與教育教學(xué)?工作同頻共?振、深度融?合。完善?制度，規(guī)范?支部活動(dòng)。?我校黨支部?先后建立完?善“三會(huì)一?課”、民主?