7/72023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案春節(jié)就是農(nóng)歷新年，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)降臨，萬象更新，象征著一年的開始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。下面是小編為大家整理的2023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案，供大家參考!2023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案1春節(jié)真熱鬧活動(dòng)目標(biāo)：1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的開展?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1、把自己過年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件?；顒?dòng)過程：1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么?什么時(shí)候能聽到這樣的聲音?2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。)5、老師小結(jié)：過年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么?6、老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。)7、老師：過年這么熱鬧，讓我們?cè)賮矸乓环疟夼凇⑶靡磺描尮?、舞一舞龍炮?(引導(dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。)活動(dòng)延伸：1、在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。附兒歌：過年真熱鬧臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié);貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧;吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈;放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。溫馨提示：1、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流，鼓勵(lì)幼兒說一說自己是怎樣過年的，學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂。2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場(chǎng)景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。(如過年前，我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了，我們都做什么?)2023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。2、有條件的可懸掛對(duì)魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。3、繪畫紙，彩筆人手一份。三、活動(dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“福〞字或紅色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習(xí)俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。(1)請(qǐng)幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。(2)請(qǐng)局部幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說。(3)展示能夠表達(dá)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如“福〞字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請(qǐng)幼兒猜一猜，說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》，了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。(4)播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年，說桔祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢。(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟〞摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對(duì)孩子的愛。(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比方買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助?；顒?dòng)延伸：1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請(qǐng)幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請(qǐng)作者講述趣事。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁。2023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年3、讓幼兒了解春節(jié)的由來，感受春節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度春節(jié)4、知道春節(jié)是幾月幾號(hào)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等2、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片活動(dòng)過程：1、認(rèn)識(shí)春節(jié)A、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等)C、講解“守歲〞和“放鞭炮〞習(xí)俗來歷，教師講述“年〞的故事我國民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因?yàn)猷徑⒋?，又叫春?jié)，過春節(jié)又叫“過年〞。有一種叫“年〞的怪獸，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年〞，因?yàn)椤澳戗曌钆鹿夂吐曧?，這樣“年〞被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。2、認(rèn)識(shí)十二生肖A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因?yàn)槊磕甓际且粋€(gè)不同的生肖年3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬B、教師提問：今年是龍年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌答復(fù)：明年是蛇年4、拓展活動(dòng)師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教師2023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案4教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。應(yīng)會(huì)：嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場(chǎng)景用繪畫的方法表現(xiàn)出來，畫面要表達(dá)出春節(jié)喜慶的2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)使學(xué)生簡(jiǎn)單地了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解民族傳統(tǒng)文化。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從而體驗(yàn)到生活的樂趣。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的喜愛之情、贊美之情;用不同的材料制作各種小禮物，來表達(dá)自己節(jié)日愉快的心情和對(duì)他人的美好祝愿。難點(diǎn)：繪畫要表現(xiàn)出歡樂的場(chǎng)面，畫出生動(dòng)、有趣的畫面。工藝制作時(shí)各種材料的選擇、設(shè)計(jì)、制作。學(xué)習(xí)材料：有關(guān)春節(jié)的錄像、圖片。教學(xué)過程：組織教學(xué)。導(dǎo)入新課。給大家講講關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。3.新授課(1)提出問題：①你認(rèn)為春節(jié)最令你難忘的、有趣的場(chǎng)面有哪些?②你準(zhǔn)備怎樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、歡樂、喜慶的場(chǎng)面?(2)請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范。其他學(xué)生看書、欣賞其他學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。(3)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4)投影：補(bǔ)充介紹在構(gòu)圖和內(nèi)容上有新意的作品。4.學(xué)生作業(yè)作業(yè)要求：(1)可采用多種繪畫形式。(2)可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。5.小結(jié)組織交流。2023春節(jié)大班語言領(lǐng)域教案5歡度春節(jié)活動(dòng)目標(biāo)1、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。2、體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氣氛。3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)：能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、PP教具，鞭炮的聲音，紅包袋;2、小長(zhǎng)條紅紙，大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡，糨糊?；顒?dòng)過程：活動(dòng)一：了解春節(jié)1、(聽鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?2、(出示紅包袋)，這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?4、今年你怎樣過的春節(jié)?活動(dòng)二：春節(jié)歌謠：1、孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，2、交流春節(jié)里興、最難忘的事情;活動(dòng)三：裝點(diǎn)教室：利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔