7.2-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(二)下學(xué)期-北師大版_第1頁(yè)
7.2-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(二)下學(xué)期-北師大版_第2頁(yè)
7.2-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(二)下學(xué)期-北師大版_第3頁(yè)
7.2-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(二)下學(xué)期-北師大版_第4頁(yè)
7.2-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(二)下學(xué)期-北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

7.2簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱隨練習(xí)p193堂1、如圖，在Rt△ABC

中，DE⊥AB，垂足為E，DE與DC

相等嗎？為什么？BCBD是∠B的平分線，EDA

某一個(gè)星期六，綦江中學(xué)初一年級(jí)的同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)，其中有6個(gè)班的同學(xué)分別在道路AB旁參加勞動(dòng)，另外6個(gè)班的同學(xué)在道路AC處勞動(dòng)，現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P，使P到兩條道路的距離相等，請(qǐng)你找出點(diǎn)P的位置，并說(shuō)明理由。BAC拓展練習(xí)尺規(guī)作線段的中垂線觀察領(lǐng)悟作法，探索思考證明方法：ABCD拓展練習(xí)尺規(guī)作角的平分線觀察領(lǐng)悟作法，探索思考證明方法：ABCEFG

練習(xí)１：如圖，在△ABC中，∠C等于900，AB的中垂線DE交BC于D，交AB于E，連接AD，若AD平分∠BAC，找出圖中相等的線段，并說(shuō)說(shuō)你的理由。你能找到圖中相等的角嗎?你能找到圖中特殊的三角形嗎?ACBDE

練習(xí)２：△ABC中，BC=10，邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D，BE=6，求△BCE的周長(zhǎng)．EDBCA6ED解：∵DE是線段BC的垂直平分線，ＢＥ＝６(已知）∴EC=EB=6∴△BCE的周長(zhǎng)

=EB+EC+BC=6+6+10=22。

(垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等）

變式：△ABC中，AB=AC=10，邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D，求△ACE的周長(zhǎng)．

某一個(gè)星期六，某中學(xué)初一年級(jí)的同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)，其中有四個(gè)班的同學(xué)分別在M、N兩處參加勞動(dòng)，另外四個(gè)班的同學(xué)分別在道路AB、AC兩處勞動(dòng)，現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個(gè)荼水供應(yīng)點(diǎn)P

，使P到兩條道路的距離相等，且使PM=PN，請(qǐng)你找出點(diǎn)P的位置，并說(shuō)明理由。AMBNCP三條公路的交叉處為一個(gè)三角形區(qū)域，現(xiàn)在要在此區(qū)域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論