平安與我同行主題班會(huì)教案當(dāng)我們背著書(shū)包，迎著朝霞開(kāi)心地走向?qū)W校，當(dāng)我們坐在寬敞、光明的教室里，傾聽(tīng)老師的教育，當(dāng)我們開(kāi)心地開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)，當(dāng)大家沉醉在歡快和幸福之中時(shí)，你可曾想到平安是多么重要，或許你不會(huì)信任，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸靜靜來(lái)臨。下面是帶來(lái)的三篇平安與我同行主題班會(huì)教案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

平安與我同行主題班會(huì)教案1

【活動(dòng)目的】

1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)了解和把握更多的平安常識(shí)、自護(hù)學(xué)問(wèn)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中同學(xué)通過(guò)自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)?！净顒?dòng)預(yù)備】

收集關(guān)于平安方面演講的故事、圖片等。【活動(dòng)程序】

一、課堂導(dǎo)入

當(dāng)我們背著書(shū)包，迎著朝霞開(kāi)心地走向?qū)W校，當(dāng)我們坐在寬敞、光明的教室里，傾聽(tīng)老師的教育，當(dāng)我們開(kāi)心地開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)，當(dāng)大家沉醉在歡快和幸福之中時(shí)，你可曾想到平安是多么重要，或許你不會(huì)信任，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸靜靜來(lái)臨。板書(shū):平安與我同行

二、溝通爭(zhēng)論

﹙一﹚在校內(nèi)里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安。

1、讓同學(xué)列舉發(fā)生在校內(nèi)里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，消失不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。⑷上下樓梯應(yīng)留意的平安。

1⑸在走廊里應(yīng)留意的平安。⑹在教室里應(yīng)留意的平安等等。

2、同學(xué)自由談發(fā)生在校內(nèi)里的事故。

3、老師總結(jié)：在校內(nèi)里我們也肯定要留意平安。不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其四周玩耍;不做危急嬉戲(哪些是危急嬉戲呢);參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具。﹙二﹚在校內(nèi)外我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安。

1、例舉一些擔(dān)心全的大事。

師:用投影儀播放關(guān)于平安方面的錄相給同學(xué)看

生1：看了錄相以后，我的心情很不安靜。以后我再也不能在大街上、公路上追趕打鬧了。

生2：爸爸每天都開(kāi)摩托車送我上學(xué)、接我放學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)真是可怕。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。不僅如此，我還要向別的同學(xué)宣揚(yáng)。

師：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

2、師生共同分析、爭(zhēng)論。使同學(xué)懂得平安問(wèn)題不容忽視!

3、讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們?cè)谛Ｍ膺€應(yīng)留意什么?(老師強(qiáng)調(diào)交通、水、電、崖等平安問(wèn)題)

三、學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)

由于擔(dān)心全、不文明的行為會(huì)使我們受到損害，所以大人們就想了個(gè)方法，在學(xué)校、醫(yī)院、車站、十字路口、小河邊等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提示我們留意平安，盡量避開(kāi)受傷。但很多警示牌上只有圖片而沒(méi)有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。

1、猜猜這些警示牌是什么意思?(出示圖片)

在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意平安，同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提示我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍當(dāng)心，盡量避開(kāi)受傷。

2、同學(xué)爭(zhēng)論。

3、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

4、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

四、同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

五、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會(huì)擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識(shí)和力量，在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問(wèn)去愛(ài)護(hù)自己和他人的生命?！咀晕曳此肌?/p>

通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，有以下收獲：

一、同學(xué)充分參加活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗(yàn)

在本次主題班會(huì)活動(dòng)中，主持人由優(yōu)秀的同學(xué)代表?yè)?dān)當(dāng)，同時(shí)通過(guò)讓同學(xué)親自參加溝通爭(zhēng)論，讓每一名同學(xué)都有一種責(zé)任感，從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)參加，使同學(xué)自己對(duì)平安學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的了解和把握，能夠自己仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)和自護(hù)技能。

二、敏捷創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)在演中解決生活問(wèn)題

在形式多樣的活動(dòng)中，讓同學(xué)主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從中學(xué)習(xí)懂得校內(nèi)內(nèi)平安、交通平安、校外平安學(xué)問(wèn)的重要性。在設(shè)計(jì)這節(jié)課中，敏捷、機(jī)靈的聯(lián)系同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖

4掘潛在的危急，使同學(xué)明白，日常生活中到處存在不同程度的危急，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危急，削減危急的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，所選取的生活情景，貼近同學(xué)生活，切入實(shí)際，因此同學(xué)說(shuō)起來(lái)大膽、無(wú)拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有同學(xué)與同學(xué)間的溝通互動(dòng)，課堂氣氛活躍。

總之，通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，發(fā)覺(jué)同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)有著很高的熱忱。我還應(yīng)當(dāng)在平安學(xué)問(wèn)這方面多下些功夫，利用網(wǎng)絡(luò)資源，多查找一些平安學(xué)問(wèn)，教給同學(xué)更多的平安訓(xùn)練學(xué)問(wèn)，如：交通的、逃命的、求救的信號(hào)等等。

在這次的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，不但使我有了新的收獲，而且對(duì)新課程理念有進(jìn)一步熟悉，訓(xùn)練教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。這次主題班會(huì)課給了我很大的啟發(fā)，從小開(kāi)頭，就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣，時(shí)刻培育他們的平安意識(shí)，會(huì)避開(kāi)許多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后，信任大家都記得有一位校長(zhǎng)，他的學(xué)校的同學(xué)沒(méi)有一例傷亡，緣由就是平常的平安意識(shí)和良好的訓(xùn)練，才避開(kāi)了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。上好平安訓(xùn)練課，是我們義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)然由于時(shí)間的關(guān)系，在這次主題班會(huì)中還存在著不足，有些平安自救的學(xué)問(wèn)講解的還不夠細(xì)，有些平安學(xué)問(wèn)還沒(méi)有留意到，本人將在今后的教學(xué)過(guò)程中給同學(xué)補(bǔ)上。

平安與我同行主題班會(huì)教案2

平安與我同行

302班主題班會(huì)

設(shè)計(jì)方案

一、設(shè)計(jì)意圖社會(huì)的進(jìn)展和時(shí)代的進(jìn)步讓我們充分體會(huì)到現(xiàn)代化交通帶來(lái)的便利，但隨之而來(lái)的車禍也在不斷增加，給國(guó)家、社會(huì)、家庭造成了生命財(cái)產(chǎn)的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在交通事故中，目前我國(guó)一年中有七八萬(wàn)人致殘，其中死亡的中學(xué)校生就有4000多人，還有更多的中學(xué)校生在交通事故中留下終身殘疾。學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)的缺乏，平安意識(shí)的薄弱，再加上孩子的好動(dòng)奇怪???的天性，校內(nèi)平安事故也層出不窮，給同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)困難，令人擔(dān)憂。為此，設(shè)計(jì)這樣一堂主題班會(huì)，從“我”做起：讓同學(xué)了解一些粗淺的平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和自我愛(ài)護(hù)力量。本次班隊(duì)活動(dòng)以平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽為主軸貫穿始終，中間通過(guò)故事、小品、三句半、舞蹈等多種形式開(kāi)展活動(dòng)。這樣，通過(guò)這一活動(dòng)，由他人到自我，由淺入深地加深印象，從而達(dá)到目的。

二、活動(dòng)目的1.使同學(xué)明白遵守交通規(guī)章的重要性，生活中時(shí)時(shí)留意平安。2.知道淺顯易懂的平安學(xué)問(wèn)。3.能遵守學(xué)校規(guī)章制度，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：寫好的倡議書(shū)，各色顏料，臉盆

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)隊(duì)儀式

(二)甲：友愛(ài)的同學(xué)們，生命是珍貴的。一個(gè)新生命誕生以后，很多人為了這個(gè)新生命的健康成長(zhǎng)，會(huì)付出大量的心血。所以，生命不僅屬于自己，而且屬于社會(huì)。乙：然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。甲：我國(guó)每年有1.6萬(wàn)多名中學(xué)校生因事物中毒、溺水、交通事故等而非正常死亡。交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(按小隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽，并說(shuō)好規(guī)章)(1)乙：美妙的人生以平安為起點(diǎn)。甲乙合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危急和挑戰(zhàn)。甲：我們首先進(jìn)行第一輪競(jìng)賽：平安考場(chǎng)。隊(duì)員合：平安考場(chǎng)，杜絕隱患。乙：每隊(duì)答4道題，答對(duì)1題加1個(gè)卡通形象。請(qǐng)看屏幕(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)輪番答題，共20道有關(guān)平安學(xué)問(wèn)的選擇題)。甲：第一輪“平安學(xué)問(wèn)知多少”競(jìng)賽告一段落。我們看看各隊(duì)的得星狀況。乙：各隊(duì)得星相同，不分上下，請(qǐng)連續(xù)努力。甲：從小樹(shù)立平安意識(shí)——乙杜絕平安隱患——甲乙合：是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)義不容辭的責(zé)任。乙：首先請(qǐng)我們的小護(hù)士小隊(duì)先上臺(tái)。小護(hù)士小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立!敬禮!禮畢!我們是——小護(hù)士小隊(duì)，請(qǐng)坐。我們小護(hù)士小隊(duì)的隊(duì)員勤學(xué)學(xué)問(wèn)，勤練本事，已能解決生活中的很多問(wèn)題，不信，就先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們隊(duì)員的故事吧(故事《新龜兔賽跑》)一天，兔子開(kāi)著車到超市去，在街上遇到了烏龜，烏龜也開(kāi)著車預(yù)備去超市。兔子就對(duì)烏龜說(shuō)：

“嘿，我們比比，誰(shuí)先到達(dá)超市!”

烏龜毫不示弱的說(shuō)：

“好的，比就比?！?/p>

然后，兩人就一起并排并的開(kāi)到大街上，在一個(gè)有信號(hào)燈的交叉口停了下來(lái)，預(yù)備開(kāi)頭競(jìng)賽。

時(shí)間一秒秒的過(guò)去，怎么還沒(méi)變成綠燈，兔子焦急的想，漸漸的，紅燈開(kāi)頭變了，變成了黃燈，兔子“嗚”的一下就開(kāi)了出去，把路邊的交警叔叔嚇了一大跳，帽子也掉了下來(lái)。兔子踩緊油門，汽車象飛了一樣向前跑去，這時(shí)候，黃燈變成了綠燈，烏龜才開(kāi)頭漸漸的啟動(dòng)汽車，追了上來(lái)。

兔子心里很焦急，心想，這次我肯定要贏，車子開(kāi)的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀.....叭叭......”，汽車發(fā)出了很大的聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇了一跳，一只小汪汪狗也很可怕的嗚嗚叫了起來(lái)。汽車還差點(diǎn)撞上了一位想穿公路的小伴侶。汽車開(kāi)呀開(kāi)，開(kāi)呀開(kāi)，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子很興奮，興奮的唱起了歌，心想立刻要到超市了，這回路上沒(méi)有睡覺(jué)，我確定能贏了，不過(guò)還是不放心，兔子又回頭看了一眼，烏龜還是沒(méi)有追上來(lái)，兔子才有點(diǎn)放心。

啊喲，不好，前面有棵樹(shù)，兔子趕忙踩剎車，剎車發(fā)出了尖叫，但是還是沒(méi)有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上了大樹(shù)，兔子還好剎了一下車，沒(méi)有受傷，這時(shí)，警察叔叔也來(lái)了，然后.......，兔子垂頭喪氣的低著頭。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜才開(kāi)著車過(guò)來(lái)，漸漸的開(kāi)到了超市。

這回，兔子又輸了。小伴侶，你知道烏龜為什么會(huì)贏呢?

對(duì)，只有平安才能最終到達(dá)終點(diǎn)!小護(hù)士小隊(duì)長(zhǎng)：其實(shí)，我們小伴侶過(guò)公路也一樣，一起跟著一個(gè)小妹妹來(lái)學(xué)學(xué)交通規(guī)章吧。(投影)小妹妹，蹦蹦跳，背著書(shū)包上學(xué)校，十字路口瞧一瞧，交通規(guī)章記得牢，紅燈停，綠燈行，過(guò)公路時(shí)不慌張，別亂跑，走路靠右行，要走人行道做個(gè)守規(guī)的好同學(xué)，平安健康伴一生，大家跟著我，拍著手，一起來(lái)記記吧!盼望你們說(shuō)到做到，平平安安。(2)甲：隨著交通運(yùn)輸?shù)难该瓦M(jìn)展，道路上的車輛越來(lái)越多，交通平安已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的問(wèn)題，所以大家肯定要留意交通平安。尤其是我們學(xué)校生放學(xué)上學(xué)路上，更要留意平安。下面我們將要進(jìn)行的是其次輪競(jìng)賽。甲乙合：平安觀看。隊(duì)員合：平安觀看，情系大家。乙：每隊(duì)答3道題，答對(duì)1題加1個(gè)卡通形象。甲：這是必答題。觀看圖片，找出途中哪些行為是錯(cuò)誤的。請(qǐng)看大屏幕(出示9組有關(guān)交通平安、校內(nèi)平安、食品衛(wèi)生平安方面的畫面，每隊(duì)觀看3組)。乙：緊急激烈的平安觀看學(xué)問(wèn)競(jìng)答結(jié)束了，我們來(lái)看看各隊(duì)得星狀況。甲：恭喜你們?nèi)〉昧己贸晒?。我們是同學(xué)，在日常生活中往往會(huì)由于疏忽而造成很多平安問(wèn)題。才智小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守平安規(guī)章，在外也肯定要遵守交通規(guī)章，讓我們一起來(lái)學(xué)當(dāng)小交警。(全體集合，做交通指揮手勢(shì)。)愛(ài)心小隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員要知道學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)很重要，我們是——愛(ài)心小隊(duì)(齊)。小隊(duì)長(zhǎng)：出列，敬禮!禮畢!小隊(duì)長(zhǎng)：在五星紅旗的召喚下，我們愛(ài)心小隊(duì)，伴著鏗鏘的鐘聲，自護(hù)自救，自理又自強(qiáng)，我們踏著鏗鏘的腳步，邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門!主持人甲：鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門，平安健康放在第一位，請(qǐng)坐!小隊(duì)隊(duì)員合：自我愛(ài)護(hù)不行少。小隊(duì)長(zhǎng)：自我愛(ài)護(hù)第一條，合：學(xué)習(xí)方法最重要。下面請(qǐng)觀賞三句半鑼鼓敲得震天響聽(tīng)我來(lái)把新事講千萬(wàn)留意別走神快講!少先隊(duì)員要知道學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)很重要自我愛(ài)護(hù)不行少重要!健康成長(zhǎng)第一條知法用法最重要運(yùn)用方法保自己高招!夏天中暑別急躁涼爽油擦別忘了再用涼水輕輕噴記住!假如不幸燙了手快沖冷水降降溫再用醬油、牙膏涂有效!嗓子不巧被魚(yú)刺兒扎不要硬用飯塊壓合上一口加水的醋慢咽!觀看電視學(xué)問(wèn)大預(yù)防輻射2米8少吃零食防肥胖熬煉!我是家中小仆人管好鑰匙鎖好門生疏人兒要想進(jìn)沒(méi)門!遇到壞人別可怕冷靜思索動(dòng)腦筋呼救報(bào)警打電話制服他!咱是社會(huì)小仆人應(yīng)急電話記心中火警119匪警110急救請(qǐng)撥120健康成長(zhǎng)靠大家自由渙散紀(jì)律差團(tuán)結(jié)合作力氣大真理!大家同來(lái)學(xué)自護(hù)幸福生活屬于你永久屬于我屬-于-大家!主持人甲：愛(ài)心小隊(duì)的表演讓我們學(xué)到不少自護(hù)自救的學(xué)問(wèn)，乙：前方的路有更多的挑戰(zhàn)，甲：學(xué)會(huì)生存更需要智囊。主持人甲：自我愛(ài)護(hù)真重要。乙：沒(méi)有足夠的自護(hù)自救學(xué)問(wèn)，就沒(méi)有我們的健康成長(zhǎng)。甲：我們的健康成長(zhǎng)需要自護(hù)學(xué)問(wèn)，需要才智。乙：在日常生活中，我們隨處可以看到各種平安標(biāo)志。你們知道它們表示什么意思嗎?

三、甲：下面將要進(jìn)行的是第三輪競(jìng)賽：平安陷阱。隊(duì)員合：平安陷阱，確要當(dāng)心。乙：這里預(yù)備了6種不同的交通標(biāo)志，各隊(duì)為對(duì)方選題，假如對(duì)方等說(shuō)出它所表示的意思，就加1顆星，假如答錯(cuò)就減1顆星，同時(shí)給選題的隊(duì)加1顆。(屏幕顯示1-6的序號(hào)，選到哪個(gè)就出示哪個(gè)標(biāo)志)。主持人乙：我們的平安與健康離不開(kāi)才智、更需要你的關(guān)懷，我的關(guān)懷，我們大家的關(guān)懷。主持人甲：顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給你、獻(xiàn)給我、獻(xiàn)給大家，主持人乙：這世界就是漂亮的天空，我們就是漂亮的天空。A：學(xué)校平安人人講B：平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊A：最終，讓我們觀賞舞蹈韻律操。B：送出我們的祝愿，A：愿同學(xué)們乘上平安之舟，B：揚(yáng)起生命之帆，AB：在學(xué)問(wèn)的海洋里乘風(fēng)破浪。主持人甲：愿才智伴著我們成長(zhǎng)。乙：愿愛(ài)心伴著我們成長(zhǎng)，

(四)讀“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)，全班同學(xué)都簽名表示愿做平安小衛(wèi)士(請(qǐng)人寫好，紅紙?zhí)?每個(gè)人的生命與生俱來(lái)面臨著各種各樣的平安問(wèn)題。小到燙傷、碰傷，大到危機(jī)生命。一件件觸目驚心的突發(fā)悲劇，威逼著一個(gè)個(gè)幸福的家庭。我們大多是獨(dú)生子女，我們的平安是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的，每天上學(xué)、出門，千萬(wàn)句吩咐叮囑緊隨我們身后。但我們只知道平安很重要，不知道如何避開(kāi)危急，當(dāng)危急來(lái)臨時(shí)，如何應(yīng)急，我們?nèi)狈Ψ椒ê蛺?ài)護(hù)自己的本事。全國(guó)每年有近兩萬(wàn)名中學(xué)校生死于非命，這是家庭的不幸，更是社會(huì)的損失。為了降低各類傷亡事故，1996年起，國(guó)家教委規(guī)定每年3月的最終一個(gè)星期一為國(guó)中學(xué)校生“平安訓(xùn)練日”，切實(shí)作好中學(xué)校生的平安愛(ài)護(hù)工作。老師同學(xué)們，平安是才智，是士氣，是力量，是責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的前提和保證，請(qǐng)你們讓我們有平安意識(shí)的同時(shí)，教給我們自我愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)和方法，讓我們從小擁有自我平安訓(xùn)練，自我平安愛(ài)護(hù)的意識(shí)、本事和習(xí)慣，擁有平安、絢爛的明天!302中隊(duì)全體隊(duì)員2022年12月7日

(五)輔導(dǎo)員小結(jié)：小伴侶們，你們正像含苞待放的鮮花，假如由于交通事故而造成不幸，會(huì)給國(guó)家造成損失，給家庭帶來(lái)苦痛!所以，自覺(jué)遵守交通秩序是每個(gè)小伴侶肯定要做到的。還要盡力去宣揚(yáng)交通學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取盡量削減交通事故的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、活動(dòng)反思圍繞平安主題的班會(huì)課可以支配多種內(nèi)容和形式，雖然這堂課僅僅只有四非常鐘的時(shí)間，但它的每一分鐘都起到了訓(xùn)練的價(jià)值，哪怕是一句口號(hào)，一道選擇題，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓同學(xué)留下深刻的記憶，我們的訓(xùn)練也就達(dá)到了目的。

班會(huì)課不是走過(guò)場(chǎng)，也不是預(yù)備了一臺(tái)戲做給別人看，而是在整個(gè)程中培育同學(xué)的組織力量、分工合作和創(chuàng)新力量，使他們?cè)诎鄷?huì)這個(gè)小舞臺(tái)中呈現(xiàn)自己。因此我們的班主任應(yīng)當(dāng)多組織這樣內(nèi)容豐富，形式活潑的班會(huì)課