小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文3篇感恩是一種生存才智，是做人的道德底線，感受和感謝他人恩惠的力量的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靜感和提高幸福充裕感必不行少的心理力量。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校感恩訓(xùn)練主題班會(huì)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校感恩訓(xùn)練主題班會(huì)1

活動(dòng)目的：

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。通過本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，制造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。

活動(dòng)過程：

一、引入主持人：李：感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；

王：感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；

李：感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和；

王：感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

李：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得暖和；

王：感謝江河，它讓你擁有清水；

李：感謝大地，它讓你有生存空間。

合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。

王：有人關(guān)心了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。

李：有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。

王：懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。

李：所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

王：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。

李：感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。

王：所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，下面我宣布：

合：“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！

二、感恩父母

（一）感受父母的愛

李：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永久占據(jù)在你心中最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；

王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……

合：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

李：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

王：父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延長(zhǎng)，為你教導(dǎo)迷津，護(hù)你一路走好。

合：讓我們一起感受宏大的母愛和父愛.（二）、同學(xué)敘述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。

王：同學(xué)們說出了自己的心聲，可憐天下父母心！我在這里誠(chéng)心愿天下的父母喜樂安康！

李：讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的宏大的愛。

《感恩的心》

三、感恩老師

李：老師的心，和父母一樣.

王：父母給了你生命，老師給了你靈魂.

李：父母給了你肉體，老師給了你思想.

王：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師.

合：老師，您辛苦了！

李：是誰(shuí)？把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？

王：是您，老師。您用辛勤的汗水培育了春日的嫩苗。

李：是誰(shuí)？把調(diào)皮的我們，訓(xùn)練成能愛護(hù)關(guān)心別人的人？

王：是您，老師。您的就好像和煦的春風(fēng)，暖和了我們的心靈。

李：是誰(shuí)？把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？王：是您，老師。您的愛護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋季節(jié)

結(jié)下碩果。

李：讓我們?cè)诖嗽僖淮握f一聲：

合：老師您辛苦了！

王：我們的老師在我們五年的成長(zhǎng)中賜予了我們太多的關(guān)心，那么大家就說一說那位給老師給你的關(guān)心讓你難以遺忘吧！

四、班主任總結(jié)五、宣誓李：下面是宣誓環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們起立！

李、王：

我們以成長(zhǎng)的名義宣誓:

珍愛珍貴的生命,感謝父母的哺育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄（zhūn）教導(dǎo);

珍惜純真的友情,感謝伴侶的相伴相助;

從現(xiàn)在開頭,

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們?。╯héng）心;

我們決不辜（gū）負(fù)你們的一片苦心!合：五一中隊(duì)“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！感謝大家！

學(xué)校感恩訓(xùn)練主題班會(huì)2

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育同學(xué)學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝伴侶、感謝四周一切。

2、通過學(xué)習(xí)感恩訓(xùn)練，使同學(xué)們懂得“人要有一顆和善的心，善待四周的人，在別人需要關(guān)心的時(shí)候，賜予他們無(wú)私的關(guān)心，只有付出才能有回報(bào)”。

3、使同學(xué)在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。

重難點(diǎn)與關(guān)鍵：培育同學(xué)學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝伴侶、感謝四周的一切。

教具：教學(xué)光盤“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象。

教學(xué)過程：

一、激發(fā)定標(biāo)

出示課題：“感恩訓(xùn)練”。

同學(xué)們：今日，我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩訓(xùn)練”，是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

1、那么什么是感恩訓(xùn)練呢?誰(shuí)能說一說?(讓同學(xué)自己發(fā)言)

2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

3、別人是怎樣對(duì)待你的?

為了同學(xué)們的成長(zhǎng)，為了同學(xué)們的將來(lái)，今日讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩：“感謝父母、感謝老師、感謝伴侶、感謝四周的一切”。下面請(qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象片。

二、自學(xué)互動(dòng)

1、讓同學(xué)們仔細(xì)觀看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象。

要求：細(xì)看、看懂內(nèi)容，看懂錄象情節(jié)。

2、結(jié)合實(shí)際狀況，小組合作，溝通錄象情節(jié)，疏通錄象的文意。

3、學(xué)會(huì)感恩：同學(xué)與同學(xué)互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話、溝通錄象內(nèi)容。

4、讓同學(xué)談一談自己看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象后的感受。

5、讓同學(xué)說一說感謝父母的什么?感謝老師的什么?感謝伴侶的什么?感謝四周一切的什么?(感謝父母給了我們的生命;感謝老師給了我們的學(xué)問;感謝伴侶給了我克服困難的力氣;感謝我四周的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)

三、適時(shí)點(diǎn)撥

1、說出感恩父母的語(yǔ)句(讓同學(xué)自己說)

a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。

b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母，由于他們給了我健康、強(qiáng)壯的身體。

2、說出感恩老師的語(yǔ)句(讓同學(xué)自己說)

a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師，由于他們給了我無(wú)窮的學(xué)問。

b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師，由于他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

c、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師，由于他們給了我飛行的翅膀。

d、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師，由于他們給了我指明人生的方向。

e、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師，由于他們給了我放眼世界的慧眼。

四、測(cè)評(píng)訓(xùn)練

1、生命需要(感謝)，生命離不開(感謝)，(感謝)是人生天平上的一塊砝碼。

2、修養(yǎng)始于(和善)，有了(和善)的心，才能完善人生，(和善)者歡樂、幸福、富有。

3、人要有一顆(和善)的心，(善待)四周的人。

五、板書設(shè)計(jì)：

感恩訓(xùn)練

感謝父母-------生命

感謝老師-------學(xué)問

感謝伴侶-------克服困難的力氣

感謝我四周的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間

反饋、總結(jié)、拓展感恩訓(xùn)練

主題班會(huì)進(jìn)展的很勝利，既時(shí)效果也很好。但為了鞏固訓(xùn)練的成果，使感恩觀念深化同學(xué)頭腦，使其成為同學(xué)的一種習(xí)慣，又采納了以下方法：寫出對(duì)主題班會(huì)的感受，并在同學(xué)中進(jìn)行溝通，將好的作品進(jìn)行展覽;開展了一次“感恩，從我做起”的演講競(jìng)賽。

當(dāng)然，感恩，這一訓(xùn)練話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參加。只有這樣才能讓感恩訓(xùn)練走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

學(xué)校感恩訓(xùn)練主題班會(huì)3

活動(dòng)目的：

讓同學(xué)知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使同學(xué)明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、伴侶的恩惠。

活動(dòng)過程：

一、引入

班長(zhǎng)主持人：友愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。我班感恩訓(xùn)練主題班會(huì)(1)現(xiàn)在開頭。

二、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨季節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包涵著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》

班長(zhǎng)主持：友愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿意了。

同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

班長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，認(rèn)真去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)覺：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》。

同學(xué)回想自己父母,然后老師按語(yǔ)：不知不覺，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再?gòu)?qiáng)健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今日我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!

感恩老師

班長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此絢爛，十月的校內(nèi)如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光暖和著我們心中的盼望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，尊敬的老師!我們的每一點(diǎn)學(xué)問，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們尊敬的老師。

同學(xué)請(qǐng)聽朗誦:《感謝您，老師》

全班合唱：《每當(dāng)走過老師窗前》

班長(zhǎng)主持人：老師教給我們學(xué)問，教會(huì)我們做人。為了我們，您悄悄地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，誠(chéng)心地感謝父母、老師和伴侶。就如這些名言俗語(yǔ)所說的。(展現(xiàn)名言俗語(yǔ))

不要為你所沒有的埋怨，要珍惜你所擁有的。──朱德

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。──華梅

一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶恕

我始終哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運(yùn)之極了。

──海倫.凱勒

受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

真情行動(dòng)

班長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的健壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、老師，離不開我們身邊的伴侶、曾經(jīng)關(guān)心過我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(同學(xué)動(dòng)手寫賀卡幾位同學(xué)溝通)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!

班長(zhǎng)主持人：真是一句