Word-17-助教工作總結范文模板1000字通用

時間匆忙，從來不會回頭看，是時候仔細總結這段時間的工作了，寫一篇工作總結完成最終的工作，通過總結能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。如何讓自己的總結在眾多人中脫穎而出呢？

編譯原理是我們北京師范高校信息科學與技術學院計算機專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，它旨在介紹編譯程序構造的一般原理和基本方法，其內(nèi)容主要包括語言和文法、詞法分析、語法分析、語法制導翻譯、中間代碼生成、存儲管理、代碼優(yōu)化和目標代碼生成等。這門課程關注的是編譯器方面的產(chǎn)生原理和技術問題，好像和計算機的基礎領域不沾邊，但是編譯原理課程是全部計算機專業(yè)同學應當習得的一門重要課程，由于雖然在將來并不是全部人都會從事編譯方面的工作，但是通過編譯原理的學習之后，可從很多不同的角度來觀看編譯器的結構，編譯器的物理結構、操作的挨次等等，會涉及到數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理等課程，所以同學們在理論、技術和方法上都能得到系統(tǒng)而有效的訓練，而且有利于將來盼望從事軟件開發(fā)的同學的相關素養(yǎng)和力量的進一步提高，更能夠讓每個同學更清晰的了解和熟識一段程序從源代碼到可執(zhí)行文件之間詳細的轉(zhuǎn)換過程，這樣能夠更好的理解代碼的編譯和計算機內(nèi)部的工作原理，對同學以后計算機相關的學習乃至工作從業(yè)都會有特別大的關心。

編譯原理這門課程是計算機專業(yè)課程中偏難的一門課，不管是在平常的課堂教學上，還是在上機試驗的過程中，同學都會產(chǎn)生許多困惑之處，在這些方面我們的編譯原理助教就擔當了相當重要的工作和任務：

每周課堂隨堂聽課，跟進教學進度，并且上課之前做好復習工作，對每節(jié)課同學們可能會產(chǎn)生的問題提前做好歸納，以便更好的在課余時間跟同學們爭論，給同學們供應答疑解惑的機會；

能動手編寫代碼完成變異原理試驗是本課程技能培育的重要一環(huán)，在每周的上機試驗時，助教關心同學們進行分組，以小組合作的方式來完成每次的試驗任務，依照課程進度循序漸進的給同學們分派布置試驗任務，在試驗課上跟同學們隨時溝通，一同調(diào)試代碼，一對一的解答試驗懷疑等，并且?guī)椭瑢W們理解試驗原理和內(nèi)容，幫助同學們能夠順當完成上機試驗，通過上機試驗的手動操作，同學們也可以更直接、更詳細的理解編譯程序代碼過程中一些詳細的原理和方法；

試驗課我選取的是基于C++或者是基于flex和bison的試驗，助教會主動和試驗課本的老師聯(lián)系溝通，獲得更多試驗相關的資料，比如書上給出代碼的電子版和用例測試等。

助教在課后會主動收集同學們課堂上課或者試驗過程中遇到的問題向我反映，這樣可以準時發(fā)覺同學們在課堂中理解較為模糊甚至有偏差的地方，并在課堂或者試驗課上進行一個集中的講解，更利于同學們的學習；

每次課結束之后，我會布置課后作業(yè)來讓同學們對課堂教學內(nèi)容進行鞏固和查漏補缺，助教仔細批改同學們的課后作業(yè)、所交的試驗報告和運行的代碼，做好每位同學的評分與登記，對課后作業(yè)、試驗報告和代碼中關鍵性的錯誤做出標記，并要求同學改正。登記課后成果時，按10分制來打算，登記試驗成果時根據(jù)20分制來打算。在每次批改作業(yè)結束后，助教會準時整理，匯總同學的成果和作業(yè)試驗中消失的問題，助教通過批改課后作業(yè)和試驗來了解同學們真實的學習狀況，從而能夠更好的幫助教學工作的進行。

平常為了同學們能獲得更好的學習體驗，會進行一些與國外教授的視頻課程或者相關活動等，助教會組織同學們進行視頻授課前的預習工作，同大家一起爭論上課形式，提出可能遇到的問題等等，在課前會負責批教室，布置桌椅場地，設置視頻授課環(huán)境，調(diào)試攝像頭、話筒和音響等相關的設備，為進行正常的視頻授課或其他活動做預備。

對自己的要求：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”，我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人，為每一個同學“傳道授業(yè)解惑”。

二、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的支配，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種有利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，并仔細搜集每課書的學問要點，歸納總結。

三、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，生動化，做到線索清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，讓同學多動手，從而加深理解把握學問。加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主動作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

對同學：

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，同學要從點點滴滴做起，一步一個腳印，一份耕耘，一份收獲。學習要靠你們自己，踏踏實實做事，所謂“行百里路半九十”，學習要鍥而不舍，奮進永久是核心，讓努力充實自己，厚積而薄發(fā)，達到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點墨繪新顏”的水平。

助教工作總結范文模板篇3

軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素養(yǎng)教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展，有利于增加參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)同學的愛國之心、報國之情、強國之志;通過軍訓，培育同學良好的生活習慣和學習習慣，促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于____年9月1日圓滿結束，成效顯著?，F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于開展同學軍訓工作自查的通知》(教基[____]227號)之精神，結合學校軍訓工作實際，總結如下：

作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些同學家庭50%以上存在家長外出務工狀況，同學家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實際狀況，學校在財力相對緊急的狀況下，擠出肯定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到同學身上，以減輕同學負擔。

依據(jù)上級有關文件精神，學校行政會討論打算，____年度高一班級同學軍訓費用由學校擔當，軍訓服裝由同學在自愿的基礎上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節(jié)省了不少資金：

經(jīng)過協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不是按同學人數(shù)計算(60員/天.人)，僅此一項就大約節(jié)省資金一萬元;同學的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓同學數(shù)計算，大約節(jié)省資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)省60元左右。學校對經(jīng)費的合理支配和使用，得到了同學家長的全都確定和贊揚。

助教工作總結范文模板篇4

同學們剛剛結束了期中考試，我的助教工作也進行了一半多了。半個學期的助教生活，勞碌貫穿其中，卻也收獲了許多，最重要的是我的努力讓同學受益，并得到了同學的好評。另外在中加國際學院以及各位老師的親切關懷和悉心指導下，我的助教工作至今算是特別順當。本學期的工作量很大，我盡量克服困難，做好自己的工作，我在之前給自己制定了具體的助教工作方案并且定下了目標，在工作中，堅持“務實與務虛相結合，專心與用情相結合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順當進行，取得成果。回顧過去工作的點點滴滴，感受良多，現(xiàn)總結如下：

一、中加國際學院的重視，院領導、同學工作辦公室老師的支持

從助教工作伊始，中加國際學院的老師就給我留下了深刻的印象，無論是和氣可親的待人風格還是仔細負責的工作態(tài)度，無論是工作中賜予我們的指導還是平常中的關懷。同學工作辦公室的老師供應了大力的支持，無論是專業(yè)學問方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深仰慕，仰慕其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、負責的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。在全院的支持下，當然也有同學的協(xié)作，才使得我們的工作順當進行。

二、仔細負責做好每一件工作。

仔細做好前期預備工作，準時發(fā)覺問題并快速解決。由于工作中要跟外籍老師溝通，我經(jīng)常查閱許多資料，參照別的學院助教們的工作閱歷，并請教育師，給自己制定了具體的工作方案，隨時補充，隨時改進并留意提高自己的外語口語力量。堅持每周都和外教聯(lián)系，溝通，了解班級同學的狀況，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才。外教交給的任務我都準時盡快完成，以便外教有更多的時間組織下一個環(huán)節(jié)的教學活動。助教的工作有時看似是繁瑣的，批改作業(yè)、閱卷、監(jiān)考等等，但又都是教學中很重要的組成部分，所以即便是再細碎的工作，我都要求自己仔細做好。批閱作業(yè)試卷時，我批改完后都會再檢查一次，確保不會消失加錯分之類的錯誤，期中考試后有大量的試卷要批閱時，我也不會取消復查。反而認為，此時復查更顯得重要了，同學們才大一，這是他們第一次比較大的考試，同學會很注意，所以即使自己很累，我也認真地檢查每一份試卷。

我覺得通過這些磨練，我變得更有急躁和毅力了，做什么事情更沉得下心了。

三、保持頻繁溝通，通過他們反饋的各種信息改進自己的工作方式。

常常保持與同學的溝通與溝通，溝通生活、學習等方面遇到的問題，如作息的支配，學習的方案，長短期的目標，專業(yè)進展方向等，他們的問題也是我以前遇到的，我會把我的理解告知他們，但解決方法讓他們自己去想，這更熬煉了他們自主生活的力量。

以上是我擔當助教開展工作的簡要總結，不妥之處，請各位老師多多指正。

助教工作總結范文模板篇5

20__—20__學年第一學期，我有幸擔當了經(jīng)濟與工商管理學院__教授“經(jīng)濟學導論”課程的助教工作?！敖?jīng)濟學導論”是我校第一批建設的通識課程，課程開課以來，__教授以其深厚的學術功底和幽默風趣的授課方式使非經(jīng)管專業(yè)的同學們對經(jīng)濟學有了初步但不膚淺的熟悉，而敏捷多樣、氛圍輕松的課堂形式也勝利地使同學們既學到了實實在在的學問，又充分熬煉了自主學習、信息搜尋、演講辯論等高校生必備的素養(yǎng)，非常到位地踐行了我校大力開展通識教育的根本目的。在此過程中，__教授也使我受益匪淺。

現(xiàn)在本課程已經(jīng)順當結課，作為課程助教，我嚴肅地向各位領導、老師匯報自己所做的工作，請領導、老師指正、批判!

1、幫助老師對課程班級進行組織、管理。本課程是全校通選課，選課的同學大部分來自不同的學院、不同的行政班，這就給課程班級的管理帶來較為嚴峻的挑戰(zhàn)。我建立了課程群，組織全體同學加入，保證課程通知、作業(yè)、爭論課題目等課程信息溝通無障礙，也為溝通、答疑供應了一個信息平臺;幫助__老師把同學劃分為九個學習小組，不僅提高了管理效率，也提高了同學們參加課堂的效率和效果。

2、幫助老師對班級進行考勤?？记诘闹饕问綖辄c名(全點或抽點)，以爭論課上以學習小組為單位、全體小組成員進行的自我介紹。本班級總體出勤狀況良好。

3、幫助__老師支配和組織爭論課，保證爭論課高質(zhì)、高效完成。

4、幫助__老師完成作業(yè)批改，課程答疑的任務工作。

5、作為同學和老師之間溝通的橋梁。

6、完成__老師交代的其他任務。

在本課程經(jīng)受的11個教學周，我在__教授的指導下，嚴格遵守學校制定的助教工作準則，仔細做事、不敢有絲毫怠慢，較好地完成了助教工作，也得到了老師和同學一些樂觀的評價。但不能否認的是，自己的工作中也存在許多不足，如在課程初期，由于沒有閱歷，班級管理有些松散，不同學院、班級的同學雖然身在一個課堂但形同陌路，沒有形成較好的學習氛圍。有過改之善莫大焉，我也盼望能在老師和同學們的監(jiān)督下不斷學習、不斷進步!

這里，我還想依據(jù)本學期助教工作過程中的所見所聞所感提出幾點自己的建議，盼望能對“經(jīng)濟學導論”這一課程的進展盡點點綿薄之力。

1、肯定的經(jīng)濟學學問是當代高校生必備的基本素養(yǎng)，而“經(jīng)濟學導論”可以很好地培育大家這種素養(yǎng)。但是從本課程來看，選課同學嚴峻偏少，只有47人，盼望學校能夠加大對本課程重要性的宣揚，我覺得這也是我校大力振興文理學科、增加校內(nèi)人文氛圍的內(nèi)在要求。

2、課時相對偏少。經(jīng)濟學內(nèi)容豐富，涉及面廣，雖然__教授以其深厚的學術功底和高超的掌控力使同學們在較短的時間內(nèi)對經(jīng)濟學的精華有了肯定的熟悉，但是由于課時實在太短，還是有許多非常有用的東西無法向同學們傳授。課程結束之時，同學們和老師均表達了自己的圓滿。所以盼望學校能夠考慮下這一點。

最終，再次感謝各位領導、老師對我的信任，將助教這份光榮的工作交給我!也要感謝同學們對我的理解和關心，感謝!

助教工作總結范文模板篇6

太陽一次次的升起又落下，反反復復，看著小伴侶學本事、看著小伴侶做嬉戲、看著小伴侶笑、看著小伴侶哭，一個學期的工作又將接近尾聲，在這個學期，我和*各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，共同協(xié)作，把我們班的工作做得更到點、到位。孩子們在這學期里各方面都有了很大的進展和進步，但是也存在一些不足之處，回首一個學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結。

一、保育工作方面：

1、做好消毒衛(wèi)生工作，關注幼兒身心健康。

本學期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且樂觀做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照看。

2、提高幼兒的自我服務力量，培育幼兒為集體服務的意識。

我和許老師進行鼓舞愛勞動的小伴侶，讓其他幼兒受到熏陶，從而樂觀參與各項值日活動。在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的準時提示家長為幼兒預備，使家長對我們的工作更加放心。

3、通過各種體育活動增加幼兒的體質(zhì)。

我班每天堅持晨間活動，本學期我班和大1班進行運動會競賽，在讓幼兒熬煉身體同時又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽意識。本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及平安衛(wèi)生教育，盡量避開幼兒平安事故的發(fā)生。在日常生活中培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。

二、堅決信念，規(guī)范良好

常規(guī)俗語說：沒有法規(guī)，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活力量，為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期，依據(jù)我班小伴侶的幾個弱點如：吃點心、吃飯時孩子們很吵，有時叫破了喉嚨他們還沒寧靜下來，怎樣讓孩子自覺的寧靜下來呢?面對這個問題已經(jīng)思索了很久，有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點讓孩子寧靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句：今日誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶等，但老師有個前提就是誰坐的的小伴侶來做。孩子們一下子寧靜了下來，有一次我班的小伴侶正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧靜地跑到了自己的位置上，我很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一招，既培育了孩子喜愛勞動的習慣，也能在班中形成自覺寧靜的習慣

三、教育教學方面

在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以人文教育為動身點。我們兩位老師仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究，學習熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小伴侶就會用求救關心的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我還依據(jù)教學不斷地變更材料，常常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探究愛好。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大有進展。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學期開展各項工作的意圖，急躁、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

本學期我努力做好自己的本職工作，并且搭班友好相處，互幫互助努力營造一個寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的平安保障為第一要責，大家齊心協(xié)力共建文明班集體。人無完人，金無足赤，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

助教工作總結范文模板篇7

助教工作流程每天工作：

1、將前一天全部日清表、流淌狀況表、試聽續(xù)報狀況錄入至日報表。每天整理，每周上交一次。

2、每天依據(jù)流淌表，在班級狀況表上作流淌記錄開班前一天：

1、由主管提前一天確定主講老師，領取點名表和班級狀況表(點名表和班級狀況表分開放，每個助教將自己的班級的班級狀況表放在一個文件夾里，依據(jù)已報名人數(shù)確定教室。(建議主管在排班時盡量支配主講老師所負責的班級與其上班時間同步)

2、主講老師領取補充資料做好預備。

3、電話提示已報名學員攜帶，照片，提前非常鐘到校，確認有無轉(zhuǎn)班或休學學員。

開班當天：

1、與教質(zhì)部核對有無新添學員

2、檢查教室常用設備是否能正常使用(錄音機、多媒體設備、空調(diào)、電燈、黑板及黑板擦、粉筆)

3、將桌椅排放整齊

4、在教室門口張貼班號及老師，主講老師姓名。

5、同學到后主講老師在上課前逐個發(fā)放補充資料和收取照片，同學照片一律由主講老師去班級收取，避開丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口，防止傳送過程中丟失。

6、上課時間到后，由主講老師作并宣讀學校規(guī)定，告知同學其權利和使用權限，防止日后爭端。插班同學一律要求閱讀學校規(guī)定并簽字確認。

7、第一次課主講老師必需伴同聽課一節(jié)，并填寫聽課表。

開班后：

1、主講老師負責每個人的照片和聽課證發(fā)放并在班級狀況表上作記錄，防止聽課證的丟失。

2、每月中旬用班級狀況表點名，核對實際學員與班級狀況表不全都的地方，并落實該生實際狀況。

3、隨時跟蹤班級人員變動，消失大量休學助教要做的工作有指導課業(yè)、批改同學作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。

向教授，副教授，講師學習如何教課，如何科研在中國的高校中，助教是高校老師的最低一級職稱，通常得到碩士學位者假如在高校中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。

一般助教做的工作有指導課業(yè)、批改同學作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在同學數(shù)較多的班級，則會于試驗課或?qū)嵙曊n時幫助老師。

助教工作總結范文模板篇8

自這學期開學以來，我很幸運地被高老師推舉為他的助教。一個學期的.助教生活，間或閑暇，間或勞碌。在法學院以及各位領導、老師的悉心指導下，根據(jù)學院下發(fā)的指令和任務，我的助教工作至今算是特別順當。在助教期間，我主要做了如下事情：隨堂聽課，了解老師的教學進度以及課間為同學答疑解惑;抽查式點名，以保證同學到課率;依據(jù)課程進度，出了六次隨堂測試，并加以修改和講解，提高同學學習的樂觀性和緊迫性，也便利他們隨時查缺補漏;參加了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。

在助教過程中，我給自己制定了具體的助教工作方案，并且努力仔細負責做好每一件工作。助教的工作有時看似是繁瑣的